3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины « Антропология и основы этнографии»

Процесс обучения направлен на развитие следующего комплекса общекультурных, профессиональных и профессионально-дисциплинарных компетенций:

• умение системно мыслить, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, умение выявлять международно-политические и дипломатические смыслы проблем (ОК-1):

• умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

• навыки использования основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, стремление найти практическое применение своим научно-обоснованным выводам, наблюдениям и опыту, полученным в результате познавательной профессиональной деятельности в сфере мировой политики и международных отношений (ОК-9),

• способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10);

• обладать способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-16);

• умение работать с материалами средств массовой информации, составлять обзоры прессы по заданным темам, находить, собирать и первично обобщать фактический материал, делая обоснованные выводы (ПК-14);

• ориентация в мировых экономических, экологических, демографических, миграционных процессах, понимание механизмов взаимовлияния планетарной среды, мировой экономики и мировой политики (ПДК-5);

• владение основами и базовыми навыками прикладного анализа международной ситуации (ПДК-10).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

• основы морфологии человека;

• сходства и различий между расами;

• теории происхождения человека;

• основные этнологические понятия, ее главные исследовательские методы, научные концепции теории этноса, наиболее авторитетными её гипотезы, историю этнологической науки, иметь представление о современном этническом составе населения мира и основных этапах его становления, об особенностях традиционной культуры народов мира;

• общенаучные методы (анализ, синтез, интуитивно-логический), подходы к анализу информации, основы системного подхода;

• требования к письменному научному и деловому тексту, требования к публичной речи, приемы и способы обработки научного текста.

Уметь:

• свободно ориентироваться в этнических процессах, находить и интерпретировать информацию по профилю дисциплины, формулировать задачу, проблему, предлагать варианты ее решения;

• создавать самостоятельные проекты по изучению отдельных практик межэтнических отношений;

• найти практическое применение своим научно-обоснованным выводам, наблюдениям и опыту, полученным в результате познавательной профессиональной деятельности: участвовать в научной дискуссии (на индивидуальном и групповом уровне), соблюдать нормы речевого поведения в различных сферах и ситуациях общения, излагать свою и чужую мысль в устной и письменной форме в соответствии с требованиями к виду текста (эссе, реферат), создавать мультимедийные презентации.

Владеть:

• основными понятиями, определенными в параллельных дисциплинах, методами познания (комплекс исторических, социальных, экономических методов анализа информации), навыками обработки неструктурированной и структурированной информации;

• навыками анализа социально значимых проблем, экономических и политических процессов, специфики развития межэтнических отношений;

• видами речевой деятельности, основными приемами и способами осмысления, создания, переработки и редактирования текста, приемами изложения, аргументации и защиты высказываемых научных положений (концепции).