- •1. Теория государства и права как наука: понятие, предмет и характеристика. Теория государства и права как учебная дисциплина.
- •2. Методология науки теории государства и права.
- •3. Функции науки теории государства и права.
- •4. Место теории государства и права в системе общественных и юридических наук.
- •5. Общество: понятие, признаки, структура. Социальные институты.
- •6. Социальное регулирование: понятие, цели, структура. Социальные регуляторы.
- •7. Социальные нормы: понятие, признаки, функции, виды. Соотношение права и морали.
- •Различия
- •8. Понятие, признаки права.
- •9. Естественное и позитивное право. Объективное и субъективное право.
- •10. Публичное и частное право. Материальное и процессуальное право.
- •11. Принципы права: понятие, признаки, виды.
- •12. Функции права: понятие, признаки, виды.
- •13. Система права: понятие, признаки, структура. Формирование элементов системы права.
- •14. Отрасль права: понятие, признаки. Предмет и метод правового регулирования.
- •15. Институт права: понятие, признаки, виды.
- •16. Норма права: понятие, признаки, содержание, виды. Структура нормы права.
- •Структура нормы права.
- •17. Источники (формы) права: понятие, виды.
- •18. Закон и подзаконные нормативные правовые акты: понятие, признаки, виды.
- •Подзаконные нпа
- •19. Понятие и характеристика системы законодательства.
- •20. Систематизация законодательства: понятие, цели и виды.
- •21. Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.
Теория государства и права – конспект лекций к зачёту – 2013-2014 г.
1. Теория государства и права как наука: понятие, предмет и характеристика. Теория государства и права как учебная дисциплина.
ТГП как наука – это система научных знаний о сущности государственно-правовых явлений, об общих закономерностях их возникновения, функционирования, развития и взаимосвязи между собой.
ТГП – базовая юридическая наука.
ТГП представляет собой знания о наиболее существенных сторонах изучаемых государственно-правовых явлений. ТГП не изучает государственно-правовые явления отдельного конкретного государства в определённый исторический период.
Например, изучается понятие государства и права как такового, что даёт возможность понять их суть, отличить от других явлений. Например, изучается понятие правонарушения независимо от того, какие деяния рассматриваются в качестве правонарушений в конкретном государстве (например, в РФ) в конкретный исторический период.
Вместе с тем наука – это не только научные знания, наука – это деятельность по получению, производству, наращиванию этих знаний, осуществляемая специалистами в соответствующей сфере. Наука динамична, постоянно развивается в силу того, что развиваются и изменяются сами изучаемые явления, а так же в силу того, что изменяются наши знания об окружающем нас мире.
ТГП является:
общественной наукой (т.к. изучает закономерности возникновения, развития и функционирования государственно-правовых явлений (социальных, общественных по своей сущности) как единых неразрывных явлений во всём их многообразии);
политико-юридической или политико-правовой наукой (т.к. государство как социальное явление общепринято считать одновременно и политическим явлением, а право, соответственно, – юридическим явлением);
общетеоретической наукой (т.к. исследует именно сущность государственно-правовых явлений, общие закономерности их возникновения, развития, функционирования и взаимосвязи между собой, вырабатывает единые, используемые всеми другими науками наиболее важные, значимые, категориальные понятия);
наукой методологического характера (так как формирует методологическую основу для других (отраслевых) юридических наук. В рамках ТГП исследуются также вопросы методологии).
Одна наука отличается от другой на основе 2 критериев: предмета исследования и методологии.
1 критерий : Каждая наука имеет свой предмет исследования. Различают понятия «предмет науки» и «объект науки». Объект – это то, что подлежит научному изучению с помощью познавательных средств и приёмов соответствующей науки. Объект может являться общим для определённой группы наук, на основе чего науки объединяются в группы. Так, объектом ТГП (как и других юридических наук) являются государственно-правовые явления, общественные отношения, складывающиеся в государственно-правовой сфере. В то же время юридические науки отличаются друг от друга своим предметом.
Предмет науки – это круг вопросов, проблем, которые она изучает. Он определяет её самостоятельность. Это изучаемая ею сторона объективной действительности.
К предмету ТГП относятся следующие вопросы:
сущность государственно-правовых явлений;
общие черты, присущие праву и государству любого типа и любой системы;
общие закономерности возникновения, развития государственно-правовых явлений;
типы и формы государства и права;
общие закономерностей, принципов и механизмов функционирования государственно-правовых явлений;
общие закономерности взаимных связей права и государства, а также их взаимосвязь с другими социальными явлениями;
основные юридические понятия.
Специфика предмета теории государства и права заключается в том, что государственно-правовые явления исследуются во взаимосвязи как дополняющие друг друга социальные явления.
2 критерий : Методология науки – это система приёмов, способов, подходов исследовательской деятельности учёного по изучению предмета науки.
Следует проводить различия между ТГП как наукой и учебной дисциплиной. Учебная дисциплина представляет собой систему определённых теоретических сведений, построенную в соответствии с конкретной учебной программой и предназначенную для подготовки специалистов в области юриспруденции.
Учебная дисциплина базируется на науке, может иметь одно с ней название.
Наука ТГП и учебная дисциплина ТГП отличаются по:
цели: цель науки – познать, исследовать; цель научной дисциплины – подготовить специалистов;
субъектам: субъект науки – учёный; субъект дисциплины – студенты и преподаватели;
объёму: учёный ничем не ограничен, может исследовать всё, что представляет интерес; изучение дисциплины ограничено учебной программой и количеством отводимых на неё часов по учебному плану;
системе: система науки обусловлена объективно существующими изучаемыми явлениями; а система дисциплины – определяется целями подготовки специалиста.
Учебная дисциплина ничего не изучает, она изучается сама. Поэтому она не обладает такими характерными для науки атрибутами, как предмет и метод. Применительно к учебной дисциплине можно говорить только о специфике её построения, методике изложения научных сведений.
Изучение ТГП способствует пониманию, осознанию развития процессов происхождения, становления, характеристик и свойств государственно-правовых явлений. Способствует становлению понятийного аппарата у юристов. Выделение её в качестве самостоятельной обусловлено государственным стандартом общепрофессиональной подготовки по специальности «Юриспруденция». Им же определяется и объём часов дисциплины. Освоение дисциплины базируется на учебных планах, которые определяют соотношение объёмов часов лекционных и семинарских занятий, формы аттестации студентов. Объём и содержание обязательных знаний определяются учебной программой курса. Учебная дисциплина зависит от развития науки.