Выводы по третьей главе

Регулирование представляет собой форму целенаправленного, управляющего воздействия, ориентированного на поддержание равновесия в объекте и развитие его путем введения в него регуляторов (норм, правил, целей, связей). Посредством регулирования создаются возможности и ограничения деятельности, которые должны вызвать в управляемом объекте мотивацию и целеполагание, желаемые с точки зрения субъекта управления.

В самом общем смысле слова нормативная регуляция означает, что индивиду или группе в целом предписывается определенный – должный вид поведения, его форма, тот или иной способ достижения цели, реализации намерений и т.д., «задаются» должная форма и характер отношений и взаимодействий людей в обществе, а реальное поведение людей и отношения членов общества и различных социальных групп программируются и оцениваются в соответствие с этими предписанными, «заданными» стандартами – нормами.

В процессе регуляции общественных отношений активная роль одной группы норм дополняется и корректируется другими социальными нормами. Взаимодействие отдельных норм в единой нормативно-регулятивной системе раскрывает комплексные свойства у входящих в эту систему отдельных составных частей.

Таким образом, социальное регулирование играет большую роль для общества, сохраняя в нём порядок.

Список цитируемых источников

3. Афанасьев В. Г. «Системность и общество» : учебник . 2008.

4. Борулин В. С. Диалектика сфер общественной жизни : учебник . 2002.

5. Парсонс Т. Система современных обществ : учебник . 2002.

6. Социальная философия : Учебное пособие для ВУЗов. 2005.

7. Социальная философия: Хрестоматия. Ч 1 / Г.С. Арефьева. 2004.

8. Моиджян К. Х. Введение в социальную философию: Учебное пособие. 2007.

9. Моиджян К. Х.Социум. Общество. История : учебник . 2004.

10. Сорокин П. А. Человек. Цивилизация. Общество : научная статья. 2002.

Заключение

Тема, затронутая в моей курсовой работе, является довольно актуальной в настоящее время, потому что основные черты развития современного общества – есть прогресс прикладного знания, совершенствование средств производства, деление социальных систем и отдаление их от непосредственного межличностного общения, поляризация общества.

На протяжении всей курсовой работы мы рассмотрели теоретические подходы к пониманию общества, изучили понятие общество и его признаки, исследовали понятие, признаки и виды социальных институтов общества, проанализировали формирование и функции социальных институтов, рассмотрели социальные институты и социальные регуляторы: их место и роль в жизни общества.

На пути осмысления данных вопросов мы познакомились с содержанием концепций наиболее влиятельных течений и школ теории государства и права, внесших заметный вклад в понимание проблем развития общества.

И на основании проделанной работы хотелось бы сделать выводы.

Общество неоднородно и имеет своё внутреннее строение и состав, включающие большое число разнопорядковых и разнохарактерных социальных явлений и процессов.

Составными  элементами общества являются люди, социальные связи и действия, социальные взаимодействия и отношения, социальные институты и организации, социальные группы, общности, социальные нормы и ценности. Каждый из элементов находится в более или менее тесной взаимосвязи с другими, занимает специфическое место и играет своеобразную роль в обществе. Задача социологии в связи с этим состоит прежде всего в том, чтобы определить структуру общества, дать научную классификацию важнейших её элементов, выяснить их взаимосвязь и взаимодействие, место и роль в обществе как социальной системе.

  Именно благодаря своей структуре общество качественно отличается как от произвольного, хаотичного скопления людей, так и от других социальных явлений, имеющих свою упорядоченную структуру, а, следовательно, и иную качественную определённость. Социальная структура во многом определяет и устойчивость, стабильность всего общества как системы. И поскольку, как уже отмечалось, общество – это не простая сумма индивидов, их связей и действий, взаимодействий и отношений, а целостная система, постольку такое объединение порождает новое, интегральное, системное качество, не сводимое к качественной характеристике отдельных людей или их суммы. Общество как социальная система – это такой социальный организм, который функционирует и развивается по своим собственным законам.

Так как общество играет огромную роль в жизни человека вся история социологической мысли есть история поисков научных подходов и методов построения теории общества. Это история теоретических подъемов и спадов. Она сопровождалась разработкой различных концептуальных подходов к категории «общество». Именно поэтому определяющим и необходимым условием развития любой страны является наличие общественных институтов, которые можно назвать общедоступными. Примерами таких стран являются все развитые демократические страны мира. И наоборот, страны, где общественные институты носят закрытый характер, обречены на отставание и упадок. Общественные институты в таких странах служат лишь обогащению элит, контролирующих доступ к этим институтам, – это «привилегированные институты».

По-нашему мнению, экономическое развитие общества невозможно без опережающего политического развития, то есть без становления общедоступных политических институтов.

Социального регулирования же необходимо в действиях объективных законов общественного развития, которые вовсе не предполагают фатальную предопределенность поведения человека. Множественность вариантов решений одной общей задачи создает возможность оказывать определенное направляющее воздействие на деятельность людей, т.е. регулировать их действия со стороны общества в лице его общественных институтов.

Итак, мы выделили некоторые наиболее существенные для социологического анализа системные признаки общества: целостность (это внутреннее качество совпадает с общественным производством); устойчивость (относительно постоянное воспроизводство ритма и режима социальных взаимодействий); динамизм (смена поколений, изменение общественного субстрата, преемственность, замедление, ускорение); открытость (социальная система сохраняет себя благодаря обмену веществ с природой, он же возможен лишь при условии равновесия с окружением и получением достаточного количества вещества и энергии из внешней среды); саморазвитие (его источник находится внутри общества, это производство, распределение, потребление, базирующиеся на интересах и стимулах социальных общностей); пространственно-временные формы и способы социального бытия (массы людей пространственно соединены совместной деятельностью, целями, потребностями, нормами жизни; но бег времени неумолим, поколения меняются, и каждое новое застаёт уже сложившиеся формы жизни, воспроизводит и меняет их).

Таким образом, детальное изучение научной литературы по теории государства и права позволило мне достигнуть цели моей курсовой работы и решить все поставленные задачи.