 
        
        teoria_statistiki_pr_r
.pdf 
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ФГБОУ ВПО «ВОРОНЕЖСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»
КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ, ФИНАНСОВ И УЧЕТА
ТЕОРИЯ СТАТИСТИКИ
Задания и методические указания к практическим работам
Для студентов, обучающихся по направлениям 080100.62 - «Экономика»
(профили «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» и «Финансы и кредит»), 080500.62 – «Менеджмент» и специальностям
080105.65 - «Финансы и кредит», 080109.65 - «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»,
080502.65 - «Экономика и управление на предприятии (в пищевой промышленности)»,
дневной и заочной формы обучения
ВОРОНЕЖ
2011
УДК 658.012.4(071.1)
Теория статистики [Текст] : задания и методические указания к практическим работам / Воронеж. гос. технол. акад.; сост. И. Н. Булгакова, Е. В. Горковенко, К. В. Чекудаев. - Воронеж :
ВГТА, 2011. - 28 с.
Методические указания разработаны в соответствии с требованиями ФГОС и ГОС ВПО подготовки выпускников по направлениям 080100.62 - «Экономика» (профили «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» и «Финансы и кредит»), 080500.62 - «Менеджмент» и специальностям 080105.65 – «Финансы и кредит», 080109.65 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 080502.65 - «Экономика и управление на предприятии (в пищевой промышленности)». Они предназначены для закрепления теоретических знаний дисциплин циклов ОПД и Б2. Предложен перечень заданий и приведены методические указания к работам.
Составители: доцент И. Н. БУЛГАКОВА, ст. преподаватели Е. В. ГОРКОВЕНКО, К. В. ЧЕКУДАЕВ
Научный редактор профессор А. И. ХОРЕВ
Рецензент доцент Ю. Т. СВИРИДОВ (Воронежский государственный университет)
Печатается по решению редакционно-издательского совета
Воронежской государственной технологической академии
© Булгакова И. Н., Горковенко Е. В., Чекудаев К. В, 2011
ФГБОУ ВПО «Воронеж. гос. технол. акад., 2011
Оригинал-макет данного издания является собственностью Воронежской государственной технологической академии, его репродуцирование (воспроизведение) любым способом без согласия академии запрещается.
2
Практическая работа № 1
СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ
Задача 1. Определите объект, единицу наблюдения и единицу совокупности обследований:
1)оценка качества подготовки студентов по гуманитарным дисциплинам в государственных и негосударственных учебных заведениях экономического профиля;
2)перепись площадей государственных промышленных предприятий;
3)учет наличия кассовых аппаратов в торговых пунктах центрального рынка города.
Задача 2. Составьте перечень самых важных вопросов (признаков), которые характеризуют такую единицу совокупности, как:
1)промышленное предприятие;
2)сельскохозяйственное предприятие;
3)торговое предприятие;
4)семья; отдельный человек.
Задача 3. Укажите вид признака и возможные варианты его количественного отображения для приведенных вопросов анкеты студента:
1.Ваш возраст _____ (лет)
2.Отвечает ли, по Вашему мнению, современным требованиям
профессиональная подготовка экономистов в вашем учебном заведении?
а) да, отвечает; б) не отвечает
3.Обозначьте свои жизненные планы; а) получить высшее образование;
б) обеспечить материальное благосостояние семьи; в) найти серьезную работу.
4.Вы довольны своим выбором профессии?
| а) доволен; | б) отношусь безразлично; | 
| в) не доволен; | г) не ответил. | 
3
 
Задача 4. Укажите объективное, субъективное время наблюдения и критический момент:
1)пробная перепись населения осуществляется по состоянию на 00 часов 00 минут с 17 по 26 февраля в течение 10 дней;
2)данные о состоянии дебиторской задолженности банков на начало года должны быть поданы в течение 15 дней с начала следующего года;
3)срок представления месячных отчетов о производствен- но-финансовой деятельности государственных предприятий – не позднее 10 числа следующего месяца.
Задача 5. Определите организационную форму и способ наблюдения:
1)инвентаризация негосударственного имущества в организациях общественного питания;
2)перечень всех зарегистрированных экономических субъектов с указанием их реквизитов (название, адрес, телефон, телефакс), вида и сферы деятельности;
3)обследование мнений клиентов об обслуживании на станциях автосервиса;
4)ежемесячный учет объемов производства и реализации продукции предприятий промышленности;
5)бухгалтерские балансы предприятий отдельных отраслей народного хозяйства;
6)маркетинговое исследование насыщенности рынка аудио- и видеотехникой.
Задача 6. Посредством логического контроля установите наличие ошибок в записях ответов переписного листа переписи и внесите исправления.
АНКЕТА № 1
| Фамилия, имя и | - Цветков Е.И. | 
| отчество | 
 | 
| Пол | - мужской | 
| Возраст | - 5 лет | 
| Семейное поло- | 
 | 
| жение | - состоит в браке | 
4
АНКЕТА № 2
| Фамилия, имя и | - Цветкова Л.С. | 
| отчество | 
 | 
| Пол | - мужской | 
| Возраст | - 25 лет | 
| Семейное поло- | 
 | 
| жение | - состоит в браке | 
 
| Национальность | - украинец | 
| Образование | - среднее | 
| Источники су- | - стипендия | 
| ществования | 
 | 
| 
 | 
 | 
| АНКЕТА № 3 | |
| Фамилия, имя и | - Антонов М.В. | 
| отчество | 
 | 
| Пол | - мужской | 
| Возраст | - 46 лет | 
| Семейное поло- | - не женат | 
| жение | 
 | 
| Национальность | - русский | 
| Родной язык | - русский | 
| Образование | - высшее | 
| 
 | 
 | 
| Источники су- | - работа в учре- | 
| ществования | ждении | 
| Место работы | - больница | 
| 
 | 
 | 
| Социальное по- | - рабочий | 
| ложение | 
 | 
| Национальность | - русская | 
| Образование | - высшее | 
| Источники су- | - стипендия | 
| ществования | 
 | 
| 
 | 
 | 
| АНКЕТА № 4 | |
| Фамилия, имя и | - Антонова Т.С. | 
| отчество | 
 | 
| Пол | - мужской | 
| Возраст | - 5 лет | 
| Семейное поло- | - замужем | 
| жение | 
 | 
| Национальность | - русская | 
| Родной язык | - русская | 
| Образование | - среднее специ- | 
| 
 | альное | 
| Источники су- | - стипендия | 
| ществования | 
 | 
| Место работы | - детский сад, | 
| 
 | воспитатель | 
| Социальное по- | - служащий | 
| ложение | 
 | 
Задача 7. Проведите логический и арифметический контроль данных о посевных площадях озимой пшеницы, валовом сборе и урожайности на сельхозпредприятиях в текущем году. Внесите исправления в табл. 1.
| 
 | 
 | 
 | Таблица 1 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | |
| Номер | Посевная | Валовой | Средняя | |
| площадь, | сбор озимой | урожайность | ||
| сельхозпредприятия | ||||
| га | пшеницы, ц | с 1 га, ц | ||
| 
 | ||||
| 1 | 460* | 9500 | 21,5 | |
| 2 | 705 | 22500 | 31,5 | |
| 3 | 630* | 15750 | 25,0 | |
| 4 | 880 | 20240 | 13,0 | |
| Всего | 2670 | 67910 | 26,0 | 
5
Практическая работа № 2
АБСОЛЮТНЫЕ И ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ СТАТИСТИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
Задача 1. Имеются данные о выпуске продукции фирмы за первый квартал (табл. 2).
| 
 | 
 | Таблица 2 | 
| 
 | 
 | 
 | 
| № предприятия | Выпуск продукции по | Процент выполнения плана по | 
| фирмы | плану, тыс. р. | выпуску продукции | 
| 1 | 14523* | 103,5 | 
| 2 | 32640 | 98,1 | 
| 3 | 41002* | 106,2 | 
| 4 | 24561 | 87,2 | 
Определите: 1) процент выполнения плана по выпуску продукции в целом по фирме; 2) удельный вес предприятий в общем объеме фактического выпуска продукции.
Задача 2. По кондитерской фабрике имеются следующие данные о выпуске шоколадных конфет (табл. 3).
| 
 | 
 | 
 | Таблица 3 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | |
| Наименование | Стоимость продукции, тыс. р. | Процент выполнения | ||
| 
 | 
 | плана по выпуску | ||
| продукции | по плану | фактически | ||
| продукции | ||||
| 
 | 
 | 
 | ||
| «Ромашка» | 1204* | 
 | 102,5 | |
| «Тузик» | 
 | 768 | 98,7 | |
| «Пилот» | 2403 | 
 | 104,8 | |
| «Чародейка» | 1563* | 1802 | 
 | |
Требуется: 1) заполнить недостающие данные в таблице; 2) определить процент выполнения плана выпуска конфет в целом по фабрике.
Задача 3. Предприятие перевыполнило план реализации продукции в отчетном году на 3,8* %. Увеличение реализации
6
продукции в отчетном году по сравнению с прошлым составило 5,6 %. Определите, каково было плановое задание по росту объема реализации продукции.
Задача 4. Предприятие планировало увеличить объем реализации продукции на 10* %. Фактически же в отчетном году объем реализации составил 98 % от уровня прошлого года. Определите процент выполнения плана по объему продаж.
Задача 5. По приведенным в табл. 4 данным рассчитайте относительные величины структуры, координации, интенсивности, сравнения для двух предприятий пищевой промышленности, выпускающих однотипную продукцию. Сделайте выводы.
| 
 | 
 | Таблица 4 | |
| 
 | 
 | 
 | |
| Показатель | Предприятие | ||
| 1 | 2 | ||
| 
 | |||
| Численность персонала всего, чел. | 690 | 810* | |
| в том числе рабочие | 430 | 560* | |
| - из них занятые механизированным трудом | 360 | 400 | |
| инженеры и служащие | 150 | 150 | |
| прочие работники | 110 | 100 | |
| Стоимость реализованной продукции, тыс. р. | 70000 | 75000 | |
Задача 6. Имеются следующие данные о производстве творога на предприятиях за месяц (табл. 5).
Определите по каждому предприятию и в целом процент выполнения плана производства творога в натуральном и условнонатуральном выражении (в перерасчете на творог с массовой долей жира 12 %), величину планового задания, динамику производства и структуру выпускаемой продукции. Результаты оформите в виде таблицы и графически. Проанализируйте полученные результаты, сделайте выводы.
7
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Таблица 5 | |
| 
 | 
 | Производство творога, т | 
 | 
 | 
 | |||
| 
 | Предприятие № 1 | Предприятие № 2 | ||||||
| Вид творога | Базисный | Отчётный | Базисный | 
 | Отчётный | |||
| 
 | период | период | период | 
 | период | |||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | факти- | по пла- | факти- | факти- | 
 | по | 
 | факти- | 
| 
 | чески | ну | чески | чески | 
 | плану | 
 | чески | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| Творог с массовой | 72* | 69 | 75 | 90 | 
 | 85 | 
 | 83 | 
| долей жира 12 % | 
 | 
 | ||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| Творог с массовой | 142 | 145 | 148 | 176* | 
 | 180 | 
 | 192 | 
| долей жира 9 % | 
 | 
 | ||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| Творог с массовой | 80 | 82 | 82 | 72 | 
 | 80 | 
 | 84 | 
| долей жира 1,5 % | 
 | 
 | ||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
Практическая работа № 3
ГРУППИРОВКА СТАТИСТИЧЕСКИХ ДАННЫХ
Задача 1. Имеются основные показатели деятельности 50 банков за отчетный период (табл. 6).
| 
 | 
 | 
 | Таблица 6 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
| № | Сумма активов, | Собственный капитал, | Привлеченные ресурсы, | 
| банка | млн р. | млн р. | млн р. | 
| 1 | 2 | 3 | 4 | 
| 1 | 645,6 | 12,0 | 27,1 | 
| 2 | 636,9 | 70,4 | 56.3 | 
| 3 | 629,0 | 41,0 | 95,7 | 
| 4 | 619,6 | 120,8 | 44,8 | 
| 5 | 616,4 | 49,4 | 108,7 | 
| 6 | 614,4 | 50,3 | 108,1 | 
| 7 | 608,6 | 70,0 | 76,1 | 
| 8 | 601,1 | 52.4 | 26,3 | 
| 9 | 600,2 | 42,0 | 46,0 | 
| 10 | 600,0 | 27,3 | 24,4 | 
| 11 | 592,9 | 72,0 | 65,5 | 
| 12 | 591,7 | 22,4 | 76,0 | 
| 13 | 585,5 | 39,3 | 106,9 | 
| 14 | 578,6 | 70,0 | 89,5 | 
| 15 | 577,5 | 22,9 | 84,0 | 
| 16 | 553,7 | 119,3 | 89,4 | 
8
| 
 | 
 | 
 | Окончание табл. 6 | 
| 1 | 2 | 3 | 4 | 
| 17 | 543,6 | 49,6 | 93,8 | 
| 18 | 542,0 | 88,6 | 26,7 | 
| 19 | 517,0 | 43,7 | 108,1 | 
| 20 | 516,7 | 90,5 | 25,2 | 
| 21 | 650,6 | 17,0 | 32,1 | 
| 22 | 606,1 | 57,4 | 31,3 | 
| 23 | 605,0 | 32,3 | 29,4 | 
| 24 | 572.5 | 18,9 | 79,0 | 
| 25 | 550,7 | 117,3 | 86,4 | 
| 26 | 542,0 | 31,2 | 89,5 | 
| 27 | 566,3 | 17,0 | 76,0 | 
| 28 | 602,1 | 23,5 | 99,2 | 
| 29 | 604,9 | 55,2 | 30,1 | 
| 30 | 578.6 | 17,0 | 84.0 | 
| 31 | 606,1 | 18,9 | 32,1 | 
| 32 | 613,2 | 27,5 | 102.6 | 
| 33 | 555,5 | 80,1 | 45,5 | 
| 34 | 562,8 | 87.9 | 100,6 | 
| 35 | 603,5 | 100.0 | 30,5 | 
| 36 | 602,9 | 15,6 | 32.2 | 
| 37 | 519,6 | 99,5 | 46,7 | 
| 38 | 588,9 | 20,6 | 36,7 | 
| 39 | 579,6 | 77,5 | 59,7 | 
| 40 | 601,2 | 81,9 | 101,3 | 
| 41 | 600,8 | 89,6 | 44,8 | 
| 42 | 559.7 | 90.1 | 100,0 | 
| 43 | 624,8 | 27,4 | 45,8 | 
| 44 | 629,3 | 33,3 | 39,4 | 
| 45 | 602,8 | 27,5 | 9,5 | 
| 46 | 556,1 | 101,0 | 32,9 | 
| 47 | 567.8 | 81,6 | 99.5 | 
| 48 | 608,5 | 20,0 | 95,8 | 
| 49 | 619,5 | 55,4 | 41,7 | 
| 50 | 608,6 | 39,8 | 58,6 | 
По данным выборочного обследования 24 банков (группировка начинается с номера банка, соответствующего варианту студента) постройте статистический ряд распределения банков по собственному капиталу (привлеченным ресурсам), образовав 4 группы с равными интервалами. Постройте графики ряда распределения: гистограмму, огиву, кумуляту.
9
Задача 2. Произведите перегруппировку данных об уровне выполнения норм выработки рабочими двух цехов с целью получения сопоставимых показателей и их анализа. Исходные данные представлены в табл. 7. Сделайте выводы.
| 
 | 
 | 
 | 
 | Таблица 7 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| Цех № 1 | Цех № 2 | 
 | ||
| Группы рабочих по | 
 | Группы рабочих | 
 | 
 | 
| проценту | Число рабочих | по проценту | 
 | Число рабочих | 
| выполнения | (% к итогу) | выполнения | 
 | (% к итогу) | 
| норм выработки | 
 | норм выработки | 
 | 
 | 
| До 90 | 2,0 | До 100 | 
 | 9,0 | 
| 90 – 100 | 8,0* | 100 – 120 | 
 | 40,0 | 
| 100 – 110 | 40,0 | 120 – 150 | 
 | 25,0 | 
| 110 – 120 | 25,0 | 150 – 180 | 
 | 15,0 | 
| 120 – 150 | 20,0 | 180 – 200 | 
 | 7,0* | 
| 150 и выше | 5,0 | 200 и выше | 
 | 4,0 | 
| Итого | 100,0* | Итого | 
 | 100,0* | 
Практическая работа № 4
СРЕДНИЕ ВЕЛИЧИНЫ
Задача 1. Имеются следующие данные о заработной плате рабочих участка (табл. 8).
| 
 | 
 | Таблица 8 | 
| 
 | 
 | 
 | 
| Профессия | Количество | Заработная плата каждого рабочего | 
| 
 | рабочих | за сентябрь, р. | 
| Пекари | 3 | 2980; 2608; 3020* | 
| Тестомесы | 5 | 2750; 2550; 2940*; 2832; 2794 | 
| Технологи | 2 | 4320*; 4152 | 
Вычислите среднюю месячную заработную плату рабочих участка.
Задача 2. Распределение рабочих участка по стажу работы представлено в табл. 9.
10
