- •Министерство образования и науки Рф
- •Содержание
- •I. Рабочая программа
- •1.Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины, формы контроля
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •4. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Понятие и место вспомогательных норм
- •Тема 2. Нормы-дефиниции в гражданском праве
- •Тема 3. Нормы-принципы в гражданском праве
- •Тема 4. Регулятивные и охранительные нормы-принципы
- •Регулятивные нормы-принципы гражданского права
- •Охранительные нормы-принципы гражданского права
- •Тема 5. Нормы-фикции в гражданском праве
- •Тема 6. Нормы-презумпции в гражданском праве
- •Тема 7. Оперативно-распространительные нормы
- •Тема 8. Коллизионные нормы в гражданском праве
- •5. Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие вспомогательных норм в гражданском праве
- •Тема 2. Нормы-дефиниции в гражданском праве
- •Тема 3. Нормы-принципы в гражданском праве (теоретические вопросы)
- •Тема 4. Регулятивные и охранительные нормы-принципы гражданского права
- •Тема 5. Нормы-фикции в гражданском праве
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Нормы-презумпции в гражданском праве
- •Тема 7. Оперативно-распространительные нормы
- •Тема 8. Коллизионные нормы
- •6.Тематика курсовых работ, рефератов и докладов
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Литература основная
- •7.2. Методические указания студентам
- •7.3. Методические рекомендации преподавателю
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточноГо и итогового контроля
- •1.Материалы для входящего контроля.
- •2.Материалы для промежуточного контроля.
- •2.1. Контрольная работа после прохождения половины курса (промежуточный контроль).
- •2.2.Демонстрационный тест для промежуточного контроля (после прохождения 2/3 курса).
- •Вспомогательные нормы в гражданском праве
7.3. Методические рекомендации преподавателю
Преподаватель должен самым тщательным образом готовиться как к лекциям, так и к семинарским занятиям. При подготовке должна быть изучена соответствующая научная, периодическая и учебная литература по теме, нормативно-правовые акты в последних редакциях, должно быть обращено внимание на существующую судебную практику по теме занятия. Преподавателю необходимо наряду с собственной точкой зрения, излагать существующие иные позиции, излагая которые важно руководствоваться принципами научной этики. Аргументацию в пользу той или иной позиции необходимо подавать сбалансировано, предоставляя возможность студентам сделать сознательный выбор в пользу того или иного мнения. Преподавателям, ведущие занятия, необходимо учитывать позицию лектора, высказываться по поводу ее достаточно корректно. В случае несогласия, приводить необходимые аргументы в пользу своей точки зрения, оставляя за позицией лектора право на существование.
На лекциях материал может излагаться в соответствии с логикой развертывания проблемы. Перед началом лекции важно перечислить основные вопросы темы, чтобы у студентов сложилось впечатление о рассматриваемых вопросах лекции как о целостной проблеме.Наиболее острые и актуальные вопросы необходимо иллюстрировать примерами из судебной и иной правоприменительной практики.
Перед началом семинарского занятия преподаватель должен изучить все предлагаемые студентам вопросы, решить все задачи со ссылками на нормативно-правовые акты, определиться с порядком ведения занятия, можно определить студентов, которых необходимо опросить.
II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточноГо и итогового контроля
1.Материалы для входящего контроля.
Демонстрационный тест для входящего контроля
1. Вспомогательные нормы права выделяют в теории права по:
способам установления правил поведения субъектов права;
роли в процессе правового регулирования;
характеру правовых предписаний.
2.Родовым признаком нормы права в теории права является:
идея;
положение;
правило поведения.
Логическая структура нормы права состоит из:
одного элемента;
двух элементов;
трех элементов
Структура правовых норм-предписаний состоит из
одного элемента;
двух элементов;
трех элементов
Принципы права являются:
дополнительными нормами права;
специальными нормами права;
фундаментальными нормами права.
Презумпции в праве – это:
предположения о юридических фактах
утверждения о юридических фактах
разновидность юридических фактов
Нормы гражданского права могут приниматься:
РФ
РФ и субъектами РФ
РФ, субъектами РФ и муниципальными образованиями
Как соотносятся категории «правовые понятия» и «легальные понятия»:
первая категория шире, чем вторая;
вторая категория шире, чем первая;
совпадающие категории.
Гражданское законодательство состоит из:
ГК РФ и федеральных законов;
ГК РФ, федеральных законов, актов федеральных органов исполнительной власти;
ГК РФ, федеральных законов, Указов Президента РФ, Постановлений Правительства РФ, актов федеральных органов исполнительной власти.
Юридические фикции – это:
неверные представления о права;
неправильное понимание права;
несоответствующие действительности положения в праве.