- •С.Т.Джанерьян эмоции.Воля
- •Раздел 1. Вопросы психологии эмоций 9
- •Раздел 2. Вопросы психологии воли 76
- •Введение
- •Общие положения.
- •Раздел 1. Вопросы психологии эмоций Модуль 1. Основные направления изучения роли, детерминант, строения эмоциональных явлений
- •1.1 Эмоции как регулятивные явления
- •1. 2 Эмоции как переживания
- •1.3 Развитие представлений о сущности эмоций
- •Проектные задания
- •Тест рубежного контроля
- •Литература
- •Модуль 2. Связь эмоций с когнитивными процессами
- •2.1 Связь эмоций с сенсорно-перцептивными процессами
- •2.2 Особенности эмоциональной памяти
- •2.3 Эмоции и воображение
- •2.4 Интеллектуальные чувства
- •Проектные задания
- •Тест рубежного контроля
- •Литература
- •Модуль 3. Эмоциональные процессы и состояния
- •3.1 Классификации эмоций.
- •3.1 Психологическая характеристика аффекта
- •3.2 Эмоциональные явления как состояния
- •Проектные задания
- •Тест рубежного контроля
- •Литература
- •Модуль 4. Психологическая характеристика чувств
- •4.1 Сравнительный анализ эмоций и чувств
- •4.2 Свойства чувств
- •Проектные задания
- •Тест рубежного контроля
- •Литература
- •Раздел 2. Вопросы психологии воли Модуль 5. Дискуссионные вопросы психологии воли
- •Проектные задания
- •Тест рубежного контроля
- •Литература
- •Модуль 6. Теории воли в научной психологии
- •6.1 Аффективные или эмоционалистические теории воли
- •6.2 Теория воли Джемса у.
- •6.3 Теории воли в современной отечественной психологии
- •Проектные задания
- •Тест рубежного контроля
- •Литература
- •Модуль 7 Волевая регуляция поведения и деятельности человека
- •7.1 Произвольная и волевая регуляция поведения и деятельности
- •7.2 Функции воли
- •Проектные задания
- •Тест рубежного контроля
- •Литература
- •8.1 Волевые процессы, состояния, действия, усилия
- •8.2 Структура, характеристики и классификации волевых качеств
- •Проектные задания
- •Тест рубежного контроля
- •Литература
Проектные задания
Раскройте области употребления в психологии терминов "эмоция" и "чувство".
Раскройте содержание признаков, дифференцирующих собственно эмоции и чувства
Опишите свойства чувств.
Раскройте связь между предметностью и осознанностью чувств; охарактеризуйте, согласно С.Л. Рубинштейну, "неосознанное чувство".
Тест рубежного контроля
Выберите правильный ответ.
Согласно С.Л. Рубинштейну опредмеченность чувства означает
а) более высокий уровень его индивидуальности б)более высокий уровень его интенсивности в) более высокий уровень его осознания г) более высокий уровень его амбивалентности
Собственно эмоции сигнализируют
а) о событиях собственной внутренней жизни человека б) о событиях межличностного взаимодействия в)об интенсивности эмоциогенного раздражителя г)об их собственной модальности
Допишите еще один признак, дифференцирующий эмоции и чувства
а)ситуативность б)осознанность в)произвольность г)_______________
Назовите автора, различающего низшие и высшие эмоции по степени их телесной выраженности и обусловленности центростремительными и центробежными причинами
а)Т.Рибо б) У.Джемс в)П.К. Анохин г)Г.Х. Шингаров
Назовите автора, выделяющего чувства-потребности
а)Т. Рибо б)П.М. Якобсон в)Б.И. Додонов г) Г.Х. Шингаров
Согласно З.Фрейду, когда вражда направляется против любимых лиц, мы называем это
а) фрустрированностью чувств б)амбивалентностью чувств в)компенсацией чувств г)глубиной чувств
Переход чувств из разряда актуальных в инактуальные П.М. Якобсон объясняет
а)амбивалентностью чувств б)исчезновением чувств в)осознанием чувств г) адаптацией чувств
Сила переживаний и глубина чувств
а)не рядоположны б)иерархически связаны в)прямо связаны г)обратно связаны
Чувство вновь станет актуальным в случае изменения
а) притязаний б) партнера в) жизненных обстоятельств г) личностных ценностей
В качестве признака амбивалентности чувств А.Н. Леонтьев называл несовпадение
а) цели деятельности и эмоциональной реакции на конкретную ситуацию б) чувства к объекту и эмоциональной реакции на конкретную ситуацию в)потребности и мотива деятельности г)ведущих потребностей и производных переживаний
Правильные ответы: 1)в; 2)а; 3)предметность; 4)б; 5)в; 6)б; 7)г; 8)а; 9) в; 10)б.
Литература
Анохин П.К. Избр. труды. Философские аспекты теории функциональной системы. - М.: Наука, 1970. - С. 311-336.
Василев К. Любовь. М.: Прогресс, 1982. Гл. 3. С. 136-154.
Вилюнас В.К. Эмпирические характеристики эмоциональной жизни // Психол. журн. 1997. Т.18. №3. С. 26-35.
Джемс У. Психология /Под ред. Л.А. Петровской. - М.: Педагогика, 1991. Гл. 24.
Додонов Б.И. В мире эмоций.- Киев. 1987.
Ефименко В.П. Депрессии в пожилом возрасте. М.: Медицина, 1975.
Леонтьев А.Н. Потребности. Мотивы. Эмоции. М.: МГУ, 1971.
Рейковский Я. Экспериментальная психология эмоций. М.: Прогресс, 1979.
Рибо Т. Психология чувств. - Киев. 1897.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. Т.2. М.: Педагогика, 1989.
Фрейд З. Избранное. Т.1. Лондон, 1969. С.106.
Шингаров Г.Х. Эмоции и чувства как форма отражения действительности. - М.: Наука, 1971. С. 148-159.
Якобсон П.М. Психология чувств. М.: АПН РСФСР, 1956. Гл.1.