Цели учебной дисциплины

иметь представление:

1

Иметь представления об основных целях и задачах исследования духовной культуры Дальневосточной цивилизации

2

о существующих в современной науке подходах к изучению культуры, религий, литературы Дальневосточной цивилизации и о важнейших исследованиях в этих областях

3

о главных факторах своеобразия духовной культуры обществ Восточной Азии

4

о месте и значении духовной культуры Дальневосточной цивилизации во всемирном культурно-историческом процессе; о вкладе обществ Дальневосточной цивилизации в духовную культуру человечества.

знать

5

Основные этапы развития религий, распространенных на территории Китая, Кореи Японии

6

Основные постулаты и важнейшие черты практики религий, распространенных на территории Китая, Кореи Японии

7

важнейшие жанровые разновидности и тематические группы, наиболее выдающиеся памятники художественной словесности Китая, Кореи, Японии

уметь

8

анализировать (про)явления и памятники духовной культуры Дальневосточной цивилизации в их историко-культурном контексте с целью достижения их адекватного понимания

9

обнаруживать системные взаимосвязи между особенностями духовной культуры, социальных и политических процессов в обществах Дальневосточной цивилизации;

10

выявлять и анализировать современные тенденции развития духовной культуры обществ Восточной Азии

Блок, модуль, раздел, тема

Часы

Ссылки

на цели*

Семестр № 5

1. Введение в предмет.

1

1-4

2. Проблема своеобразия духовной культуры Дальневосточной цивилизации

2

1-6, 8-10

3. Исконные религиозные воззрения и верования китайцев

2

2-6, 8-10

5. Конфуцианство

2

2-6, 8-10

6. Поэзия Традиционного Китая

2

7-10

7. Важнейшие особенности и факторы своеобразия

духовной культуры Кореи

2

1-6, 8-10

8. Важнейшие особенности и факторы своеобразия

духовной культуры Японии

2

1-6, 8-10

9. Синтоизм

2

2-6, 8-10

10. Художественная проза традиционной Японии

2

7-10

Блок, модуль, раздел, тема

Учебная деятельность*

Часы

Ссылки

на цели*

Семестр № 5

1. Даосизм

1. Проблема происхождения даосизма.

Лао-цзы, Чжуан-цзы, Ле-цзы.

2. Философия даосов.

3. Религиозный даосизм. Учение о бессмертии.

4. Организация и структура религиозного даосизма.

5. Даосский пантеон. Божества-бессмертные.

6. Даосское священство и даосская литургия

4

2-6, 8-10

2. Буддизм в культуре дальневосточной цивилизации

1. Буддизм Махаяны. Будды и бодхитсаттвы.

2. Утверждение буддизма в Китае. Образ буддиста в Китае. «Жизнеописания достойных монахов».

3. Задачи человека: взгляд буддизма и конфуцианства.

4. Бессмертие человека: взгляд буддизма и даосизма.

5. Китайские буддийские школы. Школа Чань.

6. Утверждение буддизма в Японии. Школа Дзэн. Догэн.

7. Развитие учения Тэндай. Нитирэн.

5

2-6, 8-10

3. Художественная проза Китая

1. Система жанров художественной прозы традиционного Китая. Роман.

2. «Великие» романы традиционного Китая.

- Историческая эпопея «Троецарствие» («Саньгояньи»)

- Героическая эпопея Ши Найаня «Речные заводи» («Шуйху-чжуань»)

- Героико-фантастическая эпопея У Чэнъэня «Путешествие на Запад» («Си ю цзи»)

- Роман У Цзинцзы Неофициальная история конфуцианцев.

- Роман Цао Сюэциня «Сон в красном тереме».

3. Основные тенденции развития китайской художественной прозы в первой половине XXв.

4. Творчество Лу Синя и Лао Шэ

4

7-10

4. Художественная словесность и театральное искусство традиционной Японии

1. Важнейшие эстетические категории традиционной японской культуры.

2. Поэзия танка. Поэтические антологии от Манъёсю до Синкокинвакасю.

3. Гении хокку– Басё, Буссон, Исса.

4. Происхождение и эстетика театра Но. Екёку – классическая японская драма. Фарсовые сценыкёгэн; их роль и функция в структуре представлений театраНо.

4

4, 7-10