- •Программа учебной дисциплины
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского
УТВЕРЖДАЮ
Декан ФСН
_________________ В.А. Блонин
"_____"__________________2011 г.
Программа учебной дисциплины
Общая социология
Направление подготовки
040100 – Социология
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная
Нижний Новгород
2011
Цели освоения учебной дисциплины:
Получить представление о социологии как о науке об обществе, ее месте среди общественных наук, ее предметной области и специфике подхода к изучению общества; основных социологических терминах и категория, теоретических направлениях в социологии; научиться применять полученные знания для анализа социальных процессов и явлений.
2. Место учебной дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Данная учебная дисциплина входит в базовую часть Б.3 дисциплин профессионального цикла ФГОС по направлению подготовки ВПО 040100– «Социология».
Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате обучения в средней общеобразовательной школе и в результате освоения дисциплин ООП подготовки бакалавра социологии «История», «Логика», «Философия».
Данная учебная дисциплина входит в совокупность дисциплин профессионального цикла, изучающих общество в разных аспектах; основных социологических понятий и категорий в набор дисциплин общепрофессионального цикла, ориентированных на изучение основных классических и современных теорий и школ. Данная дисциплина предваряет изучение циклов “Современный социологические теории», «Политическая социология», «Экономическая социология», «Социология культуры», «Социология поселения», «Социальная структура и стратификация», «Социология труда» и других отраслевых разделов социологии.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
Основные закономерности протекания комплексных социальных процессов и механизмы функционирования основных социальных общностей;
Основные модели и методы исследования, описывающие социальные характеристики личности, социальное действие, социальное восприятие, социальную коммуникацию и взаимодействие на микро- и макроуровнях;
Уметь:
Производить, отбирать, обрабатывать и анализировать данные о социальных характеристиках личности, социальных общностях и социальных процессах;
Владеть:
Способностью использования фундаментальных социологических знаний на практике;
Навыками получения профессиональной информации из различных источников, включая Интернет и зарубежную литературу.
Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС по направлению подготовки ВПО 040100– «Социология»:
а) общекультурные (ОК):
способностью использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9)
способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10)
б) профессиональными(ПК)
способностью применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам по основам социологической теории (ПК-1, часть);
способностью и готовностью использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (ПК-4);
умением обрабатывать и анализировать данные для подготовки аналитических решений, экспертных заключений и рекомендаций (ПК-8);