
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Технология продуктов общественного питания»
- •Содержание
- •1.Тематический план и программа.
- •1.1. Пояснительная записка.
- •Задачи курса
- •2. Студент должен уметь:
- •1.2. Тематический план.
- •1.3. Содержание программы. Введение
- •Раздел 1. Теоретические основы технологии продуктов общественного питания.
- •Тема 1.1.Технологический цикл производства кулинарной продукции.
- •Тема 1.2. Способы кулинарной обработки продуктов.
- •Тема 1.3. Классификация и ассортимент кулинарной продукции.
- •Тема 1.4. Процессы, формирующие качество продукции общественного питания.
- •Раздел 2. Технологические процессы кулинарной обработки сырья и приготовления полуфабрикатов.
- •Тема 2.1. Обработка овощей, плодов, грибов.
- •Тема 2.2. Обработка рыбы и нерыбного водного сырья.
- •Тема 2.3. Обработка мяса.
- •Тема 2.4. Обработка сельскохозяйственной птицы, пернатой дичи, кролика.
- •Раздел 3. Технологические процессы приготовления кулинарной продукции.
- •Тема 3.1. Супы.
- •3.2. Соусы.
- •Тема 3.3. Блюда и гарниры из овощей и грибов.
- •Тема 3.4. Блюда из круп, бобовых и макаронных изделий.
- •Тема 3.5. Блюда из рыбы и нерыбного водного сырья.
- •Тема 3.6. Блюда из мяса.
- •Тема 3.7. Блюда из сельскохозяйственной птицы, пернатой дичи и кролика.
- •Тема 3.8. Блюда из яиц и творога.
- •Тема 3.9. Холодные блюда и закуски.
- •Тема 3.10. Сладкие блюда.
- •Тема 3.11. Напитки.
- •Раздел 4. Технология приготовления блюд и изделий из муки.
- •Раздел 5.Технология приготовления блюд и кулинарных изделий для лечебного и школьного питания.
- •Тема 4.1.Особенности технологии приготовления блюд и кулинарных изделий для лечебного питания.
- •Тема 4.2.Особенности технологии приготовления блюд для школьников.
- •Раздел 1. Теоретические основы технологии продуктов общественного питания.
- •Тема 1.1.Технологический цикл производства кулинарной продукции.
- •Тема 1.2. Способы кулинарной обработки продуктов.
- •Тема 1.3. Классификация и ассортимент кулинарной продукции.
- •Тема 1.4. Процессы, формирующие качество продукции общественного питания.
- •Раздел 2. Технологические процессы кулинарной обработки сырья и приготовления полуфабрикатов.
- •Тема 2.1. Обработка овощей, плодов, грибов.
- •Тема 2.2. Обработка рыбы и нерыбного водного сырья.
- •Тема 2.3. Обработка мяса.
- •Тема 2.4. Обработка сельскохозяйственной птицы, пернатой дичи и кролика.
- •Раздел 3. Технологические процессы приготовления кулинарной продукции.
- •Тема 3.1. Супы.
- •Тема 3.2. Организация технологического процесса приготовления супов
- •3.3.Блюда и гарниры из овощей и грибов. План
- •Процессы, происходящие при тепловой обработке овощей
- •Технологический процесс приготовления блюд из отварных овощей Правила варки овощей
- •Определите правила припускания овощей и преимущества этого способа тепловой обработки, правила подачи блюд из припущенных овощей.
- •Правила жарки овощей основным способом и во фритюре
- •Правила тушения овощей
- •Изучите ассортимент блюд из тушеных овощей, правила подачи, требования к качеству. Правила запекания овощей
- •Тема 34. Блюда из круп, бобовых и макаронных изделий.
- •Тема 3.5. Блюда из рыбы и нерыбного сырья.
- •Процессы, происходящие при тепловой обработке рыбы
- •При изучении технологического процесса приготовления блюд из отварной рыбы обратите внимание на правила варки различных видов рыб, правила подбора пряностей к ним. Правила варки рыбы
- •Далее изучите правила жарки рыбы основным способом, во фритюре и ассортимент блюд, способы подачи и принципы подбора соусов и гарниров. Правила жарки и подачи рыбы основным способом и во фритюре
- •Общие правила запекания рыбы
- •Тема 3.6. Блюда из мяса.
- •Тема 3.7. Блюда из сельскохозяйственной птицы, пернатой дичи и кролика.
- •Тема 3.8. Блюда из яиц и творога.
- •Тема 3.9. Холодные блюда и закуски.
- •Тема 3.10. Сладкие блюда.
- •Тема 3.11. Напитки.
- •Раздел 4. Технология приготовления блюд и изделий из муки.
- •Процессы, происходящие при замесе и брожении теста
- •Недостатки теста, вызываемые неправильным процессом брожения
- •Раздел 5. Технология приготовления блюд и кулинарных изделий для лечебного и школьного питания.
- •Тема 5.1. Особенности приготовления блюд и кулинарных изделий для лечебного питания.
- •Тема 5.2. Особенности технологии приготовления блюд для школьников.
- •3. Методические рекомендации по выполнению лабораторных и практических занятий.
- •Организация лабораторных занятий по технологии приготовления пищи
- •Практическое занятие
- •4.Методические рекомендации для преподавателя.
- •Рекомендации по выполнению плана самостоятельной работы
- •Содержание и методика выполнения практических заданий
- •Алгоритм выполнения задания 2
- •Алгоритм выполнения задания 3
- •1 Способ
- •2 Способ
- •Алгоритм выполнения задания 4
- •1 Способ
- •2 Способ
- •100 Г (кол. 6) — Брутто (кол. 2)
- •Алгоритм выполнения задания 5
- •Алгоритм выполнения задания 6
- •1 Способ
- •2 Способ
- •Алгоритм выполнения задания 7
- •Алгоритм выполнения задания 8
- •Решение задач по теме "Характеристика ассортимента и особенности технологии производства кулинарной продукции из рыбы"
- •Алгоритм выполнения задания 9
- •Алгоритм выполнения задания 10
- •Алгоритм выполнения задания 11
- •1 Способ
- •2 Способ
- •Решение задач по теме "Характеристика ассортимента и особенности технологии производства кулинарной продукции из мяса и мясопродуктов"
- •Алгоритм выполнения задания 12
- •Алгоритм выполнения задания 13
- •Решение задач по теме "Характеристика ассортимента и особенности технологии производства кулинарной продукции из птицы"
- •Алгоритм выполнения задания 15
- •Решение задач по теме "Характеристика ассортимента, особенности рецептур и технологии производства супов и соусов в предприятиях различных типов"
- •Алгоритм выполнения задания 16
- •Алгоритм выполнения задания 17
- •Алгоритм выполнения задания 18
- •Алгоритм выполнения задания 19
- •Задание 20
- •Алгоритм выполнения задания 21
- •Методические указания по выполнению курсовой работы
- •1. Цель и задачи курсовой работы
- •2. Выбор темы курсовой работы
- •3. Ознакомление с литературой и составление плана работы
- •Примерная тематика курсовых работ.
- •Тема 7. Формирование ассортимента холодных блюд. Разработать технико-технологические карты.
- •Тема 8. Формирование ассортимента десертов. Разработать технико-технологические карты.
- •Тема 9. Формирование ассортимента кондитерских изделий. Разработать технико-технологические карты.
- •Тема 10. Формирование ассортимента вторых блюд. Разработать технико-технологические карты.
- •6. Написание и оформление курсовой работы
- •7. Порядок защиты курсовой работы
- •Порядок составления технико-технологических карт
- •2.1 Структурные элементы ттк
- •2.2 Наименование
- •2.3 Область применения.
- •2.5 Требования к качеству сырья
- •2.6 Нормы закладки сырья
- •2.7 Технологический процесс
- •2.8 Требования к оформлению, подаче, реализации и хранению
- •2.9 Показатели качества и безопасности
- •2.9.2 Физико-химические показатели
- •2.9.3 Микробиологические показатели
- •3. Пищевая и энергетическая ценность
- •6.Формы и содержание промежуточного контроля.
- •7. Формы и содержание итоговых испытаний.
Далее изучите правила жарки рыбы основным способом, во фритюре и ассортимент блюд, способы подачи и принципы подбора соусов и гарниров. Правила жарки и подачи рыбы основным способом и во фритюре
Жарят рыбу с небольшим количеством жира, во фритюре, на вертеле и на решетке целиком, порционными кусками, филе, звеньями и в виде изделий из котлетной массы. Для жаренья используют топленое масло, рафинированное растительное масло, растительное сало, гидрожир. При подаче жареную рыбу поливают растопленным маслом или кладут на нее кусочек охлажденного масла. Соус подают отдельно.
В качестве гарнира обычно используют жареный картофель в сочетании со свежими жареными овощами (помидорами, кабачками), соленьями, ломтиками лимона, веточками зелени петрушки, сельдерея.
С небольшим количеством жира рыбу жарят на сковородах и противнях. Подготовленные полуфабрикаты укладывают кожей вниз на разогретую до 150°С сковороду с жиром. Обжаренные с двух сторон куски рыбы переносят на 5 мин. в жарочный шкаф, разогретый до 250°С, для дожаривания.
Во фритюре рыбу жарят разделанной на филе без кожи и костей и нарезанной порционными кусками, которые солят, перчат, панируют в муке, яйце, белой панировке и жарят около 5 минут в жире, разогретом до 180°С, до образования румяной корочки, затем вынимают из фритюра и помещают на 5-7 минут в жарочный шкаф для дожаривания. Отпускают рыбу с картофелем, жаренным во фритюре, или сложным гарниром из картофеля, грибов и помидоров. Дополнительно подают лимон, зелень, а на рыбу кладут кусочек зеленого масла. Соус томатный или "Майонез" с корнишонами подают отдельно.
Общие правила запекания рыбы
Рыбу запекают под соусом или без соуса. Без соуса – обычно целую рыбу. Для этого ее очищают, посыпают солью, перцем и запекают в жарочных шкафах. Чаще запекают рыбу под соусами. Для этого порционные сковороды смазывают жиром, наливают немного соуса, укладывают гарнир, подготовленную рыбу, заливают все соусом, посыпают тертым сыром, поливают маслом и запекают. Под соусами запекают рыбу, нарезанную порционными кусками, из филе без реберных костей (с кожей или без нее). Можно запекать рыбу сырой, припущенной или жареной:
Сырую рыбу запекают под соусом "Паровым" или "Молочным" с отварным картофелем.
Припущенную – под соусом "Паровым" или "Молочным" с отварным картофелем или макаронами.
Жареную – с жареным картофелем или рассыпчатой гречневой кашей под соусом сметанным или томатным с луком и грибами.
Далее изучите ассортимент блюд из запеченной рыбы и особенности подготовки рыбы, гарнира, соуса, дополнительных продуктов для каждого блюда.
Вспомните приготовление котлетной массы из рыбы, и полуфабрикаты из нее. Разработайте технологический процесс приготовления блюд из рыбной котлетной массы. Изучите ассортимент блюд из нерыбного водного сырья.
Изучая требования к качеству блюд из рыбы, обратите внимание на правила проведения бракеража. Научитесь дифференцированно подходить к бракеражу в зависимости от типа и класса предприятия. Во всех предприятиях к органолептическим показателям одинаковые требования, но способы подачи блюд различны. Обратите внимание на недопустимые дефекты рыбных блюд (брак), а также на условия и сроки реализации.
Тема 3.6. Блюда из мяса.
План
Значение блюд из мяса и мясопродуктов.
Процессы, происходящие при тепловой обработке мяса.
Блюда из отварного и припущенного мяса и субпродуктов.
Технологический процесс приготовления блюд из припущенного мяса.
Блюда из жареного мяса и субпродуктов.
Блюда из тушеного мяса и субпродуктов.
Блюда из запеченного мяса.
Блюда из рубленого мяса.
Блюда из мяса диких животных.
Требования к качеству мясных блюд.
Приступая к изучению этой темы, повторите тему "Полуфабрикаты из мяса", обращая внимание на характеристику полуфабрикатов и вид, части мяса, использованные для их приготовления.
Изучите значение блюд из мяса в питании. Это позволит Вам осознанно подходить к выбору технологического процесса приготовления этой группы блюд с целью сохранения питательных веществ. Далее внимательно рассмотрите факторы, влияющие на качество блюд из мяса и мясных продуктов. Особое внимание обратите на процессы, происходящие при тепловой обработке мясных продуктов, как это влияет на изменение в продукте. Изучите причины изменения массы полуфабрикатов при тепловой обработке. В результате анализа процессов, происходящих при обработке мясных продуктов, следует разработать технологический процесс тепловой обработки мясных продуктов.
Далее переходите к изучению правил варки мясных продуктов, обращая внимание на цели отдельных этапов технологического процесса. Вы должны уметь объяснить каждый из этих этапов.
Изучите особенности припускания мясных продуктов, объясните, почему меньше теряется питательных веществ при этом.
Обратите внимание на ассортимент блюд из отварного и припущенного мяса, способы их подачи. Обоснуйте подбор гарниров и соусов к этим блюдам.
Далее изучите правила жарки мяса крупными, порционными (панированными и натуральными), мелкими кусками. Обратите внимание на подбор гарниров к различным видам мяса, способы подачи блюд из мяса, жаренного натуральным порционным куском.
Изучая правила тушения мяса, дайте обоснование этому способу тепловой обработки и укажите разницу в пищевой ценности блюд тушенных различными способами.
Изучите правила запекания мяса и мясопродуктов и характеристику ассортимента блюд.
Далее переходите к изучению приготовления блюд из натуральной рубленой массы и котлетной массы и правила их подачи, подбор гарниров и соусов к ним.
Особое внимание обратите на правила проведения бракеража блюд из мяса, требования к их качеству, условия и сроки реализации.