7

1. Предмет историографии: ее место в общей системе исторических дисциплин.

Научная актуальность историографии бесспорна, она завершает теоретическую и методологическую подготовку историков-специалистов. Мировоззренческий аспект исторической науки особенно рельефно проступает в сфере историографии, где сопоставляются как различные методологические подходы, так и результаты исторических исследований. Изучение истории исторической науки расширяет кругозор и помогает следить за уровнем ее развития: определять степень изученности тех или иных проблем и видеть новые исследовательские рубежи. История исторической науки является частью общественной мысли, всей духовной культуры.

Термин «историография» в литературе имеет разное значение, что отражает путь, пройденный самой исторической наукой. Слово «историография» берет начало от двух греческих слов: «история», т.е. рассказ о прошлом, и «графо» - пишу. Поэтому ранее термин «историография» употреблялся в том же смысле, что и «история». В наше время термин «историография» в прежнем значении почти не употребляется. Из ряда современных значений «историографии» наиболее распространены два:

1. Историография – это научная дисциплина, изучающая историю исторической науки.

2. Историография – анализ совокупности исторических работ по той или иной проблеме.

Историография тесно связана с источниковедением, археологией, архивным делом.

Принципы историографии:

• системность;

• историзм;

• объективизм;

• принципы классовости и партийности.

Задачи историографии:

• определить максимальный объем историографических источников (фундаментальные работы историков, монографии, статьи, аннотации, рефераты и авторефераты, рецензии);

• добывание историографического факта.

2. Методологические основы историографии.

Под методами историографического познания понимается совокупность мыслительных приемов или способов изучения прошлого исторической науки. Выделяют следующие методы историографического познания:

• сравнительно-исторический метод, позволяющий проводить необходимые сравнения различных исторических концепций с целью выявления их общих черт, особенностей, самобытности и степени заимствования;

• хронологический метод, ориентирующий на анализ движения научной мысли, смену концепций, взглядов и идей в хронологической последовательности, что позволяет вскрыть закономерности накопления и углубления историографических знаний;

• проблемно-хронологический метод, позволяющий расчленить более или менее широкую тему на ряд узких проблем, каждая из которых рассматривается в хронологической последовательности;

• метод периодизации, который направлен на выделение отдельных этапов в развитии исторической науки с целью обнаружения ведущих направлений научной мысли, выявления новых элементов в ее структуре;

• метод ретроспективного (возвратного) анализа, позволяющий изучить процесс движения мысли историков от современности к прошлому с целью выявления элементов старого, сохранившегося в наши дни знания, проверить выводы прежних исторических исследований данными современной науки;

• метод перспективного анализа, определяющий перспективные направления, темы, проблемы будущих исследований на основе анализа достигнутого современной наукой уровня и при использовании знания закономерностей развития историографии.