Вопрос 1.

Биология (биос – жизнь, логос – наука) – наука, изучающая закономерности жизни и развития живых существ. Термин введен в 19 веке независимо Ж.-Б. Ламарком и Г.Тревиранусом.

Предмет биологии – жизнь во всех проявлениях: строение, физиология, поведение, онтогенез, эволюция, филогенез, взаимоотношения организмов друг с другом и окружающей средой.

Современная биология – комплекс, система наук. Науки выделяют по объектам изучения: зоология, ботаника, микробиология, вирусология и т.д. В пределах этих наук имеются более узкие – протозоология, гельминтология, арахноэнтомология и пр.

По дисциплинам, изучающим:

А)морфологию: цитология, гистология, анатомия

Б)физиологию: физиология растений, животных, человека.

Изучение закономерностей, процессов и механизмов индивидуального развития организма, наследственности и изменчивости, хранения, передачи, использования биологической информации, обеспечение жизненных процессов энергией – основа для выделения эмбриологии, биологии развития, генетики, молекулярной биологии.

Изучение строения, поведения, взаимодействия друг с другом и средой, исторического развития – морфология, физиология, этология, экология.

Наиболее универсальные закономерности и свойства развития и существования организмов и их сообществ – общая биология.

Биология - теоретическая основа медицины. Во всех теоретических и практических медицинских науках используются общебиологические обобщения. Исследования, проводимые в биологии, позволяют использовать полученные результаты и знания в медицинской деятельности.

Человек считается высшей ступенью развития живых организмов на Земле. Тип Хордовые, подтип Позвоночные, класс Млекопитающие, подкласс Плацентарные, отряд Приматы, подотряд Обезьяноподобные, секция(?) Узконосые обезьяны, семейство Гоминиды (Люди), род и вид Homo sapiens.

Человек – биосоциальное существо. Часть природы и неразрывно связан с обществом.

Биологическое: систематика, анатомия, физиология, обладает всеми свойствами живых существ, приспосабливается к меняющимся условиям.

Социальное: част общества. Участвует в общественных отношениях, общается, обладает способностью к общественно полезному труду, сознанием, разумом, ответственностью.

Вопрос 2.

М.В.Волькенштейн: «живые организмы представляют собой открытые, саморегулирующиеся, самовоспроизводящие системы, построенные из биополимеров – белков и нуклеиновых кислот.

Жизнь – способ существования открытых макроскопических гетерогенных систем, далеких от равновесия, способных к саморегуляции, самоорганизации, самовоспроизведению.

Жизнь – постоянный процесс внутреннего движения, синтеза, распада, обмена энергии, направленный на самосохранение и самовоспроизведение в передаче устойчивых признаков в меняющихся условиях среды.

Свойства живого:

- обмен в-в и энергии

- воспроизведение себе подобных

- единство химического и биохимического состава

- единство структурной организации

- рост и развитие

- раздражимость и возбудимость

- наследственность и изменчивость

- энергозависимость

- дискретность и целостность

- ритмичность

- способность к взаимодействию

- постоянство внутренней среды.

Уровни организации жизни:

1. Молекулярно-генетический. Ген. Конвариантная редупликации генов и мутации.

2. Клеточный. Клетка. Реакции клеточного метаболизма, потоки веществ, энергии и информации.

3. Организменный. Особь. Закономерные изменения организма в процессе индивидуального развития на основе клеточной дифференцировки.

4. Популяционно-видовой. Популяция. Эволюционно значимые изменения генофонда популяций.

5. Биогеоценотический. Биогеоценоз. Круговорот в-в и энергии.

6. Биосферный. Биосфера. Биогенная миграция атомов.