- •Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •VIII. Дополните следующие ниже предложения, выбрав один из предложенных вариантов ответа:
- •IX. Поставьте глаголы в Present Continuous (I am doing) или в Present Simple (I do):
- •X. Выберите английское слово, соответствующее русскому:
- •XI. Выберите перевод выделенных слов:
- •XII. Выберете русское предложение, эквивалентное английскому:
- •XIII. Переведите следующие предложения на русский язык:
- •XIV. Выберите правильные ответы на следующие вопросы:
- •Test №2.
- •V. Вставьте нужный вспомогательный глагол shall/will или shan’t/won’t.
- •X. Выберите английское слово, соответствующее русскому:
- •XI. Прочитайте и выберите правильный перевод:
- •XII. Переведите следующие предложения на русский язык:
- •XIII. Переведите следующие предложения на английский язык:
- •XIV. Дополните вопросы к тексту и дайте ответы:
- •Test №3.
- •I. Выберите перевод выделенных слов.
- •II. Выберите синонимы к выделенным словам:
- •III. Выберите предложения, эквивалентные данным английским.
- •IV. Прочитайте и переведите следующие предложения.
- •V. Определите время сказуемого в предложениях:
- •VI. Выберите русское предложение, эквивалентное английскому:
- •VII. Образуйте Participle I и II от глаголов:
- •VIII. Переведите на английский язык:
- •IX. Переведите предложения, определив функцию причастия:
- •X. Раскройте скобки, заменяя инфинитив нужной формой глагола – сказуемого.
- •XI. Определите время сказуемого:
- •Test №4.
- •I. Укажите номера предложений, сказуемые которых стоят в страдательном залоге и переведите их на русский язык.
- •II. Выберите правильный перевод сказуемого:
- •III. Выберите предложения, эквивалентные данным английским:
- •IV. Выберите перевод выделенных слов:
- •V. Выберите правильный перевод сказуемого в страдательном залоге:
- •VI. Переведите следующие предложения на английский язык, выбрав правильную форму сказуемого:
- •VII. Переведите следующие предложения, пользуясь словарем.
- •VIII. Переведите предложения на английский язык.
- •IX. Выберите перевод выделенных слов.
- •X. Выберите правильный ответ на вопросы.
- •Test №5.
- •I. Выберите перевод выделенных слов:
- •II. Прочитайте и переведите следующие предложения:
- •III. Переведите предложения, обращая внимание на перевод –ing- форм. Определите эти формы и их название и функции этих форм.
- •IX. Найдите в тексте английские эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
- •X. Дайте русские эквиваленты следующих английских словосочетаний:
- •XI. Прочитайте предложения, соответствующие содержанию текста.
- •XII. Переведите следующие предложения на английский язык:
- •III. Выберите перевод выделенных слов:
- •IV. Переведите на английский язык:
- •V. Выберите русское предложение эквивалентное английскому:
- •VI. Прочитайте и переведите следующий текст. Выполните задания к тексту.
- •VII. Найдите в тексте английские эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
- •VIII. Дайте русские эквиваленты следующих английских словосочетаний:
- •IX. Переведите предложения на английский язык.
- •X. Ответьте на следующие вопросы:
VIII. Переведите предложения на английский язык.
1. Эволюцию (развитие) цифровых компьютеров часто разделяют на поколения.
2. Аналитическая машина была спроектирована в 1842.
3. Компьютер – это машина со сложной сетью электронных цепей.
4. Основной задачей компьютера является обработка данных.
5. Компьютер может выполнять сотни и даже тысячи логических операций.
6. Первая попытка создать электронный компьютер принадлежала проф. Атанасову в 1937г.
7. Компьютеры могут осуществлять очень сложные операции за чрезвычайно короткое время – за секунды или даже доли (fraction) секунды.
8. Компьютер может осуществлять определенный набор инструкций, но эти инструкции могут сочетаться в бесконечной (infinite) последовательности.
9. Компьютеры хранят информацию на дисках в файлах.
10. Современный компьютер может решать сложные задачи в миллион раз быстрее, чем квалифицированный математик.
IX. Выберите перевод выделенных слов.
A
1. to span – a) измерять; b) охватывать; c) соединять.
2. to share – a) участвовать; b) разделять; c) делить.
3. distinct – a) отдельный; b) отличный; c) разный.
4. query – a) запрос; b) вопрос; c) опрос.
5. path – a) тропа; b) дорожка; c) путь.
6. available – a) полезный; b) доступный; c) наличный.
7. accurate – a) точный; b) правильный; c) верный.
8. rapidly – a) круто; b) скоро; c) быстро.
9. external – a) наружный; b) внешний; c) иностранный.
10. capability – a) способность; b) возможность; c) одаренность.
B
1. создавать – a) make; b) create; c) establish.
2. дорогой – a) expensive; b) dear; c) darling.
3. цифровой – a) figures; b) digital; c) dial.
4. напряжение – a) effort; b) tension; c) voltage.
5. способность – a) ability; b) capability; c) aptitude.
6. достигать – a) reach; b) attain; c) achieve.
7. засорение – a) obstruction; b) choking; c) clog.
8. количество – a) amount; b) quantity; c) number.
9. надежный – a) safe; b) reliable; c) dependable.
10. печатать – a) type; b) print; c) publish.
X. Выберите правильный ответ на вопросы.
1. How many parts is the computer system divided into?
a) The computer system is divided into three parts.
b) The computer system is divided into two parts.
c) The computer system is divided into five parts.
2. What is a very important part of the system?
a) Hardware is a very important part of the system.
b) The machine itself is a very important part of the system.
c) Software is a very important part of the system.
3. What staffs of people have many companies?
a) Many companies have staffs of people who specialize in preparing software.
b) Many companies have large staffs of people who rent times on computers.
c) Many companies have large staffs of people who specialize in designing software for their practical needs.
Test №5.
(Модуль 5)
I. Выберите перевод выделенных слов:
A
1. historically – a) исторический; b) история; c) исторически.
2. to regard – a) представлять; b) считать; c) смотреть.
3. source – a) источник; b) исток; c) ключ.
4. producer – a) изготовитель; b) производитель; c) поставщик.
5. significant – a) значительный; b) знаменательный; c) замечательный.
6. power – a) сила; b) энергия; c) власть.
7. to supply – a) снабжать; b) доставлять; c) обеспечивать.
8. commodity – a) вещь; b) предмет; c) товар.
9. reasonably – a) осмысленно; b) разумно; c) обоснованно.
10. to facilitate – a) способствовать; b) продвигать; c) облегчать.
B
1. двигатель – a) engine; b) mover; c) driver.
2. важный – a) significant; b) important; c) abundant.
3. доход – a) revenue; b) reserve; c) resource.
4. открытие – a) opening; b) discovery; c) beginning.
5. иностранный – a) comparative; b) international; c) foreign.
6. надежный – a) profitable; b) reliable; c) flexible.
7. располагать – a) dispose; b) depose; c) develop.
8. время – a) clock; b) hour; c) time.
9. рынок – a) marketing; b) market; c) mark.
10. приводить – a) come; b) led; c) lead.