Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
AZIYa.doc
Скачиваний:
32
Добавлен:
23.03.2015
Размер:
172.03 Кб
Скачать

Тема 3. Японське суспільство у баченні авторки “Записок біля Узголів’я” Сей-Сьонагон (4 год.) Питання для обговорення:

  1. Розвиток Японії у ІХ – Х ст. : політична система та її ідеологічні засади, культура та побут різних соціальних верств, релігійні уявлення.

  2. Джерельна характеристика “Записок”: час та умови створення, характер твору, структура.

  3. Постать авторки щоденника та її світогляд.

  4. Японський двір та психологія людських взаємин у баченні Сей-Сьонагон.

Мета заняття: Під час заняття пропонується відтворити певні боки розвитку японського суспільства часів Сей-Сьонагон –Х ст. – через бачення авторки відомого щоденника.

Насамперед необхідно розглянути загальну ситуацію у Японії на ІХ –Х століття, щоб зрозуміти умови життя Сей Сьонагон та визначити особливості існування японської знаті. У джерельній характеристиці слід вказати на унікальність аналізованого джерела, та його характер, достовірність.

У третьому питанні розглядається постать авторки – Сей-Сьонагон: історичні відомості про неї та образ, який виникає з аналізу її “Записок”; пропонується уявити її ставлення до навколишнього світу, уподобання, спостереження та охарактеризувати світогляд.

І нарешті слід проаналізувати представлену картину життя японського двору, аристократії, на прикладі щоденника можливо визначити релігійні уявлення, роль ритуалу, побутові особливості (вбрання, інтер’єр і т.д) цікавою є проблема людських взаємин, психологія почуттів, зокрема між чоловіком і жінкою.

Рекомендована література:

Джерела:

  1. Рубель В.А. Історія середньовічного Сходу: Тематична хрестоматія: 2-е вид. – К., 2002.

  2. Сей-Сёнагон. Записки у изголовья // Буддизм. Четыре благородные истины. – М., Х., 2001. – С. 923 – 989.

  3. Сэй-Сёнагон. Записки у изголовья. Камо-но Тёмей. Записки из кельи. Кэнхо-хоси. Записки от скуки. Классическая японская проза ХI - XIV веков / Пер. со старояп. – М., 1988.

Література:

  1. Васильев М.В. История религий Востока. – 3-е изд. - М., 1998.

  2. Глускина А.Е. Заметки о японской литературе и театре. – М., 1989.

  3. Горегляд В.Н. Дневники и эссе в японской литературе Х – ХІІІ вв. – М., 1975.

  4. История и культура Японии. – М., 2000.

  5. Итория Востока. В 6-ти т. – Т. 2: Восток в средние века /Отв. ред. Алаев Л.Б. и др. – М., 2000.

  6. Иэнага Сабуро. История японской культуры / Пер. с яп. – М., 1972.

  7. Конрад Н.И. Очерки истории культуры Средневековой Японии. – М., 1980.

  8. Конрад Н.И. Японская литература: От «Кодзики» до Токутами (Очерки). – М., 1974.

  9. Кузнецов Ю.Д., Навлицкая Г.Б., Сырицын И.М. История Японии – М., 1988.

  10. Пасков С.С. Япония в раннее средневековье, VII – XII вв.: Ист.очерк. – М., 1987.

  11. Пинус Е.М. Древние мифы японского народа // Китай. Япония: История и филология. – М., 1961. – С. 220 – 228.

Див. також «Методичні вказівки до вивчення теми «Історія Японії у середні віки» у межах курсу «Історія країн Азії, Африки і Латинської Америки»

Тема 4. Виникнення ісламу та становлення загальноарабської держави Питання для обговорення:

  1. Природно-кліматичні умови Аравії та їх вплив на господарський розвиток регіону.

  2. Середньовічний арабський етнос в доісламській Аравії.

  3. Періодизація історії арабо-мусульманських держав.

  4. Передумови формування ісламу: політичні, етнічні, економічні, релігійні. Релігійні джерела виникнення ісламу.

  5. Зародження ісламу: Мухаммед та його проповідь, основні етапи життя.

  6. Головні засади ісламського віровчення. Коран та його структура.

  7. Основні напрямки раннього ісламу (хариджити, сунніти, шиіти).

  8. Створення загальноарабської держави та її розвиток за «праведних халіфів».

Мета заняття: Роль ісламу та ісламської спільноти у сучасному світі визначає необхідність глибокого вивчення витоків ісламу та загально арабської держави, яка стала лідером ісламізації багатьох регіонів.

Важливо розглянути формування мусульманства як релігійної системи та ісламської державності у контексті природно-кліматичних умов Аравії, соціо-культурного, політичного, етнічного розвитку, визначити релігійні джерела ісламу. Варто звернутися до знань про особливості іудаїзму, християнства, інших релігій, які стали підґрунтям ісламу.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]