26

Міністерство освіти і науки україни

ДНІПРОПЕТРОВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ТА КОНТРОЛЬНИХ ЗАХОДІВ З КУРСУ «ІСТОРІЯ КРАЇН АЗІЇ, АФРИКИ ТА ЛАТИНСЬКОЇ АМЕРИКИ У СЕРЕДНІ ВІКИ»

2007

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДНІПРОПЕТРОВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА ВСЕСВІТНЬОЇ ІСТОРІЇ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ТА КОНТРОЛЬНИХ ЗАХОДІВ З КУРСУ «ІСТОРІЯ КРАЇН АЗІЇ, АФРИКИ ТА ЛАТИНСЬКОЇ АМЕРИКИ У СЕРЕДНІ ВІКИ»

Дніпропетровськ

2007

УДК Рецензенти:

ББК канд. іст. наук, доц. І.В. Толстих

М 54 канд. іст. наук, доц. Л.С. Тутік

Рекомендовано до друку

Вченою радою історичного факультету

Дніпропетровського національного

університету

(протокол №3 від 22. 10. 2007 р.)

Методичні вказівки до практичних занять та контрольних заходів з курсу «Історія країн Азії, Африки та Латинської Америки у середні віки» /Укладач О.М. Каковкіна. – Д., 2007. – 24 с.

Методичні вказівки покликані допомогти студентам засвоїти окремі теми з курсу «Історія країн Азії, Африки та Латинської Америки у середні віки» на практичних заняттях та у межах самостійної роботи.

Для студентів історичного факультету, викладачів.

ЗМІСТ

Вступ…………………………………………………………………...4

Робоча програма курсу………………………………………………5

Навчальна програма та рекомендована література до курсу………5

Теми практичних занять та контрольних заходів:

Тема 1. Релігійні та етико-філософські системи Давнього Китаю..16

Тема 2. Китайське суспільство за «Книгою Марко Поло»………...16

Тема 3. Японське суспільство у баченні авторки «Записок біля узголів’я» Сей-Сьонагон……………………………………18

Тема 4. Виникнення ісламу та становлення загальноарабської держави……………………………………………………….19

Тема 5. Монгольська держава у середньовіччі……………..………21

Тема 6. Особливості розвитку народів Латинської Америки у середні віки…………………………………………………..23

Основні дати з історії середньовічного Сходу……………………...25

ВСТУП

Навчальний курс «Історія країн Азії, Африки та Латинської Америки у середні віки» фактично включає два курси – з історії середньовічного Сходу та історії країн Латинської Америки у середні віки, який ще прийнято називати історією Доколумбових цивілізацій Латинської Америки.

Курс налічує 36 годин аудиторних занять (18 лекційних, 18 семінарських) та години для самостійної роботи студентів, кільквсть яких змінна.

Значний обсяг матеріалу передбачає активне залучення студентів до самостійного його опрацювання – готуючись до практичних занять, контрольних робіт, усної співбесіди (колоквіуму).

Підсумкова звітність з курсу – іспит. Семестровий контроль передбачає 3 проміжних модульних контролі, сумарний бал яких визначатиме загальний рейтинг напередодні іспиту (60 балів – найвищий бал семестрового контролю, 40 балів – вищий бал на іспиті, студент допускається до іспиту, набравши від 30 до 60 балів). Екзаменаційні білети мають комплексний характер: питання передбачають розгорнуту відповідь, однозначну відповідь (дата, постать, термін).

Крім теоретичного матеріалу необхідно продемонструвати знання історико-географічних, географічних характеристик певних регіонів з використанням карти.

У вказівках вміщено перелік основних дат до історії середньовічного Сходу, які допоможуть краще засвоїти хронологію подій.