
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Міжнародні стратегії економічного розвитку»
- •Плани семінарських занять
- •Тема 1. Стратегії економічного розвитку і середовище їх формування
- •Тема 2. Стратегії національного економічного розвитку і міжнародне економічне позиційнування країн
- •Тема 3. Особливості національних стратегій країн-лідерів
- •Тема 4. Стратегії розвитку транзитивних економік
- •Тема 5. Стратегії розвитку країн, що розвиваються
- •Тема 6. Міжнародна координація економічної політики країн
- •Тема 7. Варіативність сучасних світових економічних стратегій
- •Тема 8. Міжнародні інтеграційні стратегії
- •Тема 9. Стратегії економічного розвитку в умовах глобалізації
- •Тема 10. Цивілізаційні виміри світових економічних стратегій
- •Рекомендована література Основна
- •Додаткова
Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Міжнародні стратегії економічного розвитку»
Види самостійної роботи |
Планові терміни виконання |
Форми контролю та звітності |
Максимальна кількість балів |
денна | |||
9 семестр | |||
І.Обов`язкові | |||
За систематичність і активність роботи на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях | |||
1.1. Активність роботи на семінарських (практичних заняттях) |
Відповідно до ро-бочої навчальної програми |
Активна участь у семінарських (пра-ктичних) заняттях |
20 |
1.2. Виконання домашньої пи-сьмової роботи (написання есе за заданою проблемною тема--ти-кою). (Виконується в поєд-нанні із завданням п.2.1.або п.2.2.) (2-3 ксерокопії статей україн-ською або російською мовою + 1-2 сторінки власних думок) |
Термін вказується відповідно до робочої навчальної програми |
Перевірка, обговорення і захист роботи |
5 |
За виконання завдань модульного контролю | |||
1.3.Підготовка до виконання модульної контрольної роботи |
-//- |
Перевірка правильності виконання двох модульних робіт |
20 |
Разом балів за обов`язкові види СРС |
45 | ||
ІІ.Вибіркові | |||
За виконання завдань для самостійного опрацювання | |||
2.1. Підготовка аналітичних доповідей на основі статистичних даних, як у паперовому, так і в електронному вигляді (викону-ється в поєднанні із завданням п.1.2.) |
-//- |
Обговорення з викладачем підготованих матеріалів, подача їх до друку |
5
|
2.2. Наукове обґрунтування заданої/обраної проблематики на основі використання іноземної літератури (монографічних ви-дань) як у паперовому, так і в електронному вигляді (викону-ється в поєднанні із завданням п.1.2.) (2-3 ксерокопії статей іноземною мовою (або надсилання у PDF книги) + 5-6 сторінок анотації-перекладу українською мовою) |
-//- |
Доповіді на наукових студентських конференціях, семінарах, прес-клубах | |
2.3. Участь в роботі наукових студентських конференцій, Інтернет-конференцій семінарів, прес-клубів |
-//- |
Презентація і захист власного бачення самостійно обраної проблематики | |
Разом балів за вибіркові види СРС |
5 | ||
Всього балів за СРСР |
50 | ||
Максимальна кількість балів за екзамен |
60 |
Плани семінарських занять
Семінарське заняття 1.
Тема 1. Стратегії економічного розвитку і середовище їх формування
Тема 2. Стратегії національного економічного розвитку і міжнародне економічне позиційнування країн
Поняття, тенденції та інституціональна структура середовища формування стратегій економічного розвитку.
Історичний генезис тенденцій та альтернативні теорії аналізу розвитку оточуючого середовища.
Стратегія економічного розвитку: стратегія виживання, стратегія наздоганяльного розвитку, стратегія економічного прориву.
Політика економічного розвитку (економічна політика).
Моделі економічного розвитку (концентрація розвитку, програми розвитку).
Стратегія автаркії, як умова конфронтації і стратегія відкритості, як основа інтеграції.
Макроекономічні чинники формування міжнародного конкурентного потенціалу.
Стратегії економічної експансії і економічної залежності: цінові, валютні, фінансово-кредитні, перерозподільчі механізми впливу.
Роль держави у формуванні національної макроекономічної моделі розвитку. Державна власність як важіль впливу на макроекономічні процеси.
Семінарське заняття 2.