- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Вступ
- •2. Тематичний план дисципліни “Організація судових та правоохоронних органів”
- •3. Зміст дисципліни за темами
- •Тема 1. Предмет, завдання, система та основні поняття курсу “Організація судових та правоохоронних органів”. Законодавство та інші нормативні акти про судові та правоохоронні органи.
- •Тема 2. Судова влада і судова система. Принципи правосуддя.
- •Тема 3. Суди загальної юрисдикції.
- •Тема 4. Конституційний Суд України.
- •Тема 5. Статус суддів,народних засідателів та присяжних.
- •Тема 6. Вища рада юстиції.
- •Тема 7. Прокуратура України.
- •Тема 8. Органи внутрішніх справ.
- •Тема 9. Служба безпеки України.
- •Тема 10. Податкова міліція та інші правоохоронні органи.
- •Тема 11. Органи досудового слідства і дізнання.
- •Тема 12. Органи юстиції України. Нотаріат.
- •Тема 13.Адвокатура в Україні.
- •Тема 11.Органи досудового слідства і дізнання.
- •Тема 12.Органи юстиції України. Нотаріат.
- •Тема 13.Адвокатура в Україні.
- •5.Плани семінарських занять
- •Вибіркового усного опитування студентів в аудиторії по питаннях теми, в т.Ч. Заданих для самостійного вивчення.
- •План заняття
- •План заняття
- •Самостійна робота студентів
- •Карта самостійної роботи студента з науки (дисципліни) Організація судових і правоохоронних органів для студентів напряму підготовки «Правознавство»
- •Карта самостійної роботи студента з науки (дисципліни) Організація судових і правоохоронних органів для студентів напряму підготовки «Правознавство»
- •Методичні рекомендації до виконання обов‘язкових видів самостійної роботи студентів з дисципліни “Організація судових та правоохоронних органів”
- •30 Балів – за роботу на семінарському занятті.
- •Теми для написання рефератів
- •Обов‘язкові види самостійної роботи студентів
- •Блок 1 (продовження) кафедра конституційного та адміністративного права кнеу Навчальна дисципліна – “Організація судових та правоохоронних органів”
- •Структура роботи складається з усної та письмової частини.
- •Блок №2
- •Блок №2 (продовження)
- •Методичні рекомендації до виконання вибіркових
- •7. Індивідуально-консультативна робота.
- •8.Методика активізації процесу навчання
- •9 Система поточного і підсумкового контролю знань Перелік питань, що виносяться на екзамен:
- •Підсумкове оцінювання за результатами поточної успішності та екзамену
- •Оцінювання за системою ects здійснюється в такому порядку:
- •Тема 1. Предмет, завдання, система, та основні поняття курсу „Організація судових та правоохоронних органів”. Законодавство та інші правоохоронні акти про судові та правоохоронні органи.
- •Тема 7. Прокуратура України.
- •Ім. Вадима Гетьмана Спеціальність Правознавство
- •Екзаменаційний білет № а
- •10.Список рекомендованої літератури.
План заняття
1. Обговорення ролі норм Конституції України в регулюванні діяльності судових, правоохоронних та правозахисних органів і організацій (посилання на конкретні статті Основного Закону є обов’язковим)
Окреслення переліку міжнародно-правових актів про правоохоронну діяльність і правоохоронні органи, розкриття їх змісту
Характеристика законів України та підзаконних актів про судову, правоохоронну та правозахисну діяльність.
Інформаційне забезпечення:
Презентація з переліком основних нормативно-правових актів.
Конституція України, прийнята 28 червня 1996 р.
Декларація про державний суверенітет України: прийнята ВР УРСР 16.07.90 року
Акт проголошення незалежності України від 24 серпня 1991 року
Загальна Декларація прав людини – 10.12.48р.
Міжнародний пакт про громадянські і політичні права людини від 16.12.66р.; ратифікований 19.10.73 р.
Міжнародний пакт про економічні, соціальні та культурні права від 16.12.66.р; ратифікована 19.10.73р.
Конвенція про захист прав людини і основоположних свобод від 4.11.50р.; ратифікована 17.07.97р.
Конвенція ООН проти катувань та інших жорстоких, нелюдських або таких, що принижують гідність, видів поводження і покарання від 10.12.84; ратифікована 26.01.87 р.
“Кодекс поведінки посадових осіб з підтримання правопорядку”, прийнятий Резолюцією 34/169 Генеральної Асамблеї ООН 17.12.79 р.
Декларація про поліцію від 08.05.79, Резолюція № 690 ПА РЄ 08.05.79
Європейський кодекс поліцейської етики, прийнятий Комітетом Міністрів РЄ 19.09.2001р.
Указ Президента України "Про Апеляційний суд України, Касаційний суд України та Вищий адміністративний суд України” від 1 жовтня 2002 р. № 889/2002
Указ Президента України «Проутворення місцевих та апеляційних адміністративних судів, затвердження їх мережі» від 16 листопада 2004 року № 1417/2004
Указ Президента України від 16.05.07 № 417/2007 «Про кількісний склад суддів адміністративних судів»
Указ Президента України “Питання Мережі місцевих загальних та апеляційних судів” від 20.05.2011 № 591/2011
Указ Президента України “Питання мережі господарських судів України” № 811/2010 від 12.08.2010
Указ Президента України від 06.04.2011р. № 380/2011 “Про порядок складення присяги судді особою, вперше призначеною на посаду професійного судді”
Наказ Державної судової адміністрації України від 17 січня 2011 року № 10 “Про визначення кількості суддів у господарських судах України”;
Наказ Державної судової адміністрації України від 01 лютого 2011 року № 22 “Про визначення кількості суддів у деяких місцевих загальних судах, Апеляційному суді міста Києва”
Наказ Державної судової адміністрації України від 05.12.2006 № 155 “Про затвердження Інструкції з діловодства в апеляційних і місцевих адміністративних судах”
Наказ Голови ВГСУ № 18 від 27.02.2003 «Про утворення судових палат у ВГСУ»
Наказ Вищого господарського суду України № 56 від 21.04.2011 “Про затвердження Інструкції з діловодства у Вищому господарському суді України”
Інші нпа – див. попередню тему.
Заняття 3.Судова влада і судова система. Принципи правосуддя (2 години)
(семінар - конференція–студенти виступають із завчасно підготовленими доповідями та відповідають на запитання колег)
Завдання.Сформувати вміння:
Розуміти судову владу як складову державної влади
Знати етапи становлення судової системи України (з 1990 року)
Вільно оперувати поняттями судова влада, судова система, правосуддя, принципи правосуддя
Сформувати компетенції:
Розуміння значення для суспільства і держави функціонування судової системи;
Характеризувати принципи правосуддя і принципи побудови судової системи на основі їх закріплення у відповідних нормативно-правових актах
Аналізувати сучасні тенденції реформування судової системи,
Аналізувати різні підходи науковців і практиків до завдань і наслідків реформування судової влади
Вільно орієнтуватись в швидкоплинності змін нормативної бази