5. Самостійна робота и карта самостійної роботи студента

У процесі самостійної роботи студенти, використовуть конспекти лекцій, рекомендовану основну і додаткову літературу, законодавчі і нормативні документи. При цьому студенти:

• вивчають матеріал, що був поданий викладачем на лекційних заняттях;

• опановують програмні питання по кожній темі, знаходять відповіді на тести та вирішують задачі з відповідних тем дисципліни;

• виконують та презентують актуалізовану фінансову ситуацію (проблему);

• систематизують вивчений матеріал перед виконанням поточного і підсумкового модульного контролю.

Карта самостійної роботи студента з науки Корпоративні фінанси для студентів напряму підготовки___Фінанси і кредит___________

Денна форма навчання

№ заняття	Форма самостійної роботи студента	Види семінарських (практичних, лабораторних) занять, форми контролю	Форми контролю	Максимальна кількість балів
За систематичність і активність роботи на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях
1	Вивчення обов’язкової та додаткової літератури, текстів лекцій	Семінар-розгорнута бесіда	Усне опитування Перевірка правильності виконання завдань	3
2	Відпрацювання виконання конкретних операцій Підготовка до тестування	Семінар-розв’язання проблемних завдань	Тестування Перевірка правильності виконання завдань	3
3	Вивчення обов’язкової та додаткової літератури, текстів лекцій Опрацювання ситуаційних вправ	Семінар-вирішення ситуаційних вправ	Перевірка правильності виконання завдань Усне опитування	3
4	Підготовка доповідей	Семінар-конференція	Розгляд підготовлених матеріалів під час аудиторних занять Обговорення результатів проведеної роботи	-
5	Підготовка до тестування Опрацювання проблемних ситуацій	Семінар-розв’язання проблемних завдань	Тестування Перевірка правильності виконання завдань	3
6	Підготовка актуалізованої фінансової ситуації	Дискусія з елементами аналізу	Розгляд підготовлених індивідуальних робіт Обговорення та захист індивідуальних робіт	5
7	Відпрацювання виконання конкретних операцій	Семінар-вирішення ситуаційних вправ	Перевірка правильності виконання завдань	-
8	Відпрацювання виконання конкретних операцій Аналіз конкретної виробничої ситуації та підготовка аналітичної записки (Case study)	Міні-кейс	Перевірка правильності виконання завдань Розгляд підготовлених матеріалів під час аудиторних занять	3
9	Пошук (підбір) та огляд літературних джерел за заданою проблематикою Опрацювання проблемних ситуацій	Робота в малих творчих групах	Перевірка правильності виконання завдань Тестування	3
10	Завчасна підготовка за визначеними темами	Семінар – дискусія	Розгляд підготовлених матеріалів під час аудиторних занять	-
11	Вивчення обов’язкової та додаткової літератури, текстів лекцій Підготовка до контрольної роботи	Семінар-вирішення ситуаційних вправ	Перевірка правильності виконання завдань Написання контрольної роботи	3
12	Відпрацювання виконання конкретних операцій	Семінар-вирішення ситуаційних вправ	Перевірка правильності виконання завдань	-
13	Відпрацювання виконання конкретних операцій Аналіз конкретної виробничої ситуації та підготовка аналітичної записки (Case study)	Міні-кейс	Перевірка правильності виконання завдань Розгляд підготовлених матеріалів під час аудиторних занять	3
14	Підготовка актуалізованої фінансової ситуації	Дискусія з елементами аналізу	Розгляд підготовлених індивідуальних робіт Обговорення та захист індивідуальних робіт	5
15	Пошук (підбір) та огляд літературних джерел за заданою проблематикою Підготовка до тестування	Семінар – «мозковий штурм»	Обговорення результатів проведеної роботи Тестування	3
16	Відпрацювання виконання конкретних операцій	Семінар-вирішення ситуаційних вправ	Перевірка правильності виконання завдань	-
17	Узагальнення набутих знань з науки	Написання модульної контрольної роботи	Перевірка правильності написання модульного контролю	8
18	Робота над помилками за результатами модуля 1 і підготовка до іспиту	Семінар-вирішення ситуаційних вправ	Перевірка правильності написання модульного контролю Обговорення результатів проведеної роботи	-
Усього балів за роботу на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях і модульний контроль				45
Види індивідуальних завдань
1. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій за заданою тематикою				5
2. Аналітичний звіт власних наукових досліджень за відповідною тематикою				5
3. Підготовка презентації за заданою тематикою				5
4. Виконання завдань в рамках дослідницьких проектів кафедри (факультету)				5
5. Переклад літературних джерел іншомовного походження за заданою проблематикою				5
Усього балів за виконання індивідуальних завдань				5
Разом балів за СРС				50

Інноваційною складовою частиною вивчення науки “Корпоративні фінанси» є виконання та презентація на практичних заняттях студентами очної форм навчання актуалізованої фінансової ситуації (проблеми) з використанням реального матеріалу.

Мета виконання актуалізованої фінансової ситуації (проблеми) полягає у закріпленні та поглибленні теоретичних і практичних знань, отриманих студентом в процесі вивчення дисципліни, розвиток навичок самостійного опрацювання законодавчих і нормативних актів, навчальної, спеціальної літератури і статистичних матеріалів, узагальнення зібраної інформації та обгрунтування зроблених висновків, а також описання отриманих результатів.

На протязі перших двох тижнів другого семестру студенти формують групи з 2-3 чоловік та обирають тему АФС. Викладач затверджує тему АФС кожній групі студентів та на протязі третього тижня другого семестру затверджує график виконання та захисту АФС.

АФС виконується за тематикою, запропонованою кафедрою. Студенти можуть запропонувати власну тему АФС, погодивши її з викладачем. Тема АФС не може двічі повторюватися на одному потоці. Тема АФС не може повторювати тему курсової роботи або бути подібної до неї. Вибіркові види роботи і тема АФС також не можуть повторюватись або бути подібними.

Виконання АФС передбачає:

• вибір теми, підбір і вивчення законодавчих і нормативних документів, спеціальних літературних джерел, фактичного статистичного матеріалу;

• отримання консультацій у викладача на індивідуально-консультативній роботі (за розкладом);

• виконання студентами АФС, передача викладачу для оцінювання і захист на практичному занятті.

Завдання виконується групою студентів у кількості 2-3 чоловік відповідно із графіком, узгодженим із викладачем. АФС може бути виконана від руки або надрукована (Times New Roman, кегель - 14, інтервал - 1,5). Загальний обсяг – від 35 до 50 сторінок друкованого тексту.

Результати виконання АФС оформлюються у вигляді письмової роботи та презентації.

Письмова робота повинна містити:

• титульний аркуш;

• зміст (план);

• текстову частину;

• список використаної літератури;

• додатки.

Текстова частина АФС повинна містити наступні розділи:

1. Вступ. Визначається актуальність обраної теми, предмет, мета та значення АФС (обсяг – від 1 до 2 сторінок).

2. Теоретичну частину Дана частина роботи повинна містити теоретико-методологічні положення обраних для дослідження питань. Вивчаючи теоретичні основи певних проблем, студенти повинні здійснити огляд економічної літератури, це дозволить систематизувати джерела, проаналізувати різні підходи, що існують в науковій думці, виділити суттєве і зробити власні аргументовані висновки. Також необхідно наводити фактичні статистичні дані, які відображають тенденції змін відповідних економічних явищ на макрорівні (України та світу в цілому) і дозволяють визначити особливості зовнішнього соціально - економічного клімату. Обсяг від 5 до 15 стор.

3. Практичну частину, яка є основною частиною АФС. Враховуючи це, в ній обов’язково повинен бути використаний статистичний матеріал, який підтверджує важливість досліджуваних питань. Досліджуються об’єктивні і суб’єктивні фактори, що зумовлюють негативний вплив на фінансово-господарську та інвестиційну діяльність суб’єкта (-ів) підприємництва. Вагомості АФС надає використання матеріалів з практики роботи конкретного суб’єкта(-ів) підприємництва. Ці матеріали необхідно оформити у вигляді таблиць, графіків, діаграм і обов’язково їх проаналізувати. Аналітичні розрахунки мають бути здійснені за 2-3 роки. Результати такого аналізу дозволять виявити тенденції і причини змін певних показників, напрямки вирішення існуючих проблем. Для того, щоб робота мала високий рівень оцінки, необхідно виявити і кількісно визначити взаємозв’язки між економічними процесами і явищами, що дозволить комплексно вивчити проблему і отримати підстави для пошуку шляхів покращення діяльності підприємства. Обсяг від 14 до 25 стор.

4. Результати дослідження, що є є логічним завершенням АФС. Тут студенти, виходячи з результатів дослідження, проведеного і викладеного у теоретичній та практичній частині, самостійно розробляють пропозиції щодо усунення проблем та покращення фінансового становища суб’єкта (-ів) підприємництва. Надані рекомендації мають бути обґрунтованими, в зв’язку з чим студенти (там, де це можливо) розраховують ефект (економічний, фінансовий, соціальний ) від впровадження даного заходу. Висновки і рекомендації студентів зроблені в АФС повинні бути конкретними та чіткими щодо усунення проблем та покращення фінансового становища суб’єкта (-ів) підприємництва. Пропозиції щодо напрямки вирішення існуючих проблем повинні бути логічно обгрунтовані і підтверджені цифровим матеріалом. Обсяг від 10 до 15 стор.

В АФС необхідно самостійно формулювати свої думки, не допускати повторень та протиріч між окремими положеннями завдання.

Перелік використаної літератури і законодавчих актів додається до АФС.

До презентації та захисту допускаються викладачем АФС, які підготовлені на достатньо високому рівні і претендують на високу оцінку. Недопущені до презентації, тобто виконані на низькому якісному рівні, завдання оцінюються без презентації і захисту, виходячи із максимальної оцінки 3 бали.

Для отримання допуску до презентації завдання подається для ознайомлення викладачу не менше ніж за тиждень до семінарського заняття, на якому передбачена його презентація. За невчасно підготовлене завдання виставляється незадовільна оцінка.