- •Основная образовательная программа
- •Технологическая карта
- •Технологическая карта
- •Технологическая карта
- •Технологическая карта
- •Технологическая карта
- •Технологическая карта
- •Технологическая карта
- •Технологическая карта
- •Технологическая карта
- •Технологическая карта
- •Технологическая карта
- •Технологическая карта
- •Технологическая карта (для студентов, отнесенных к подготовительной медицинской группе)
- •Технологическая карта (для студентов, отнесенных к специальной медицинской группе)
Технологическая карта
Шифр дисциплины по РУП |
Б3.Б.2.5 | ||||||||||||||||
Дисциплина |
Теоретические и экспериментальные основы психолого-педагогической деятельности: социальная психология | ||||||||||||||||
Курс |
2 |
семестр |
3 | ||||||||||||||
Кафедра |
психологии | ||||||||||||||||
Ф.И.О. преподавателя, звание, должность |
Синкевич Ирина Алексеевна, к.п.н, доцент, зав.кафедрой психологии Барышева Татьяна Дмитриевна,старший преподаватель кафедры психологии | ||||||||||||||||
| |||||||||||||||||
Общ. трудоемкость час/ЗЕТ |
108/3 |
Кол-во семестров |
1 |
Интерактивные формы общ./тек. сем. |
8 | ||||||||||||
ЛКобщ./тек. сем. |
14 |
ПР/СМобщ./тек. сем. |
20 |
ЛБобщ./тек. сем. |
0 |
Форма контроля |
экзамен |
Содержание задания |
Количество мероприятий |
Максимальное количество баллов |
Срок предоставления |
Вводный блок | |||
Ознакомление с работой в оболочках дистанционного обучения и анкетирование |
1 |
2 |
Сентябрь |
Основной блок | |||
Посещение занятий (в т.ч. дистанционно) |
17 |
8 |
По расписанию |
Составление таблиц, схем |
4 |
8 |
По графику |
Выступление с докладом по согласованной теме |
1 |
2 |
На практическом занятии |
Составление словаря, подбор ситуация для анализа и прочих материалов |
1 |
5 |
На практическом занятии |
Тестирование по модулям |
5 |
15 |
Октябрь-декабрь |
Подготовка конспектов практических занятий |
10 |
10 |
По расписанию |
АСТ-тестирование |
1 |
10 |
В течение курса |
Всего: |
60 |
| |
Экзамен |
1 |
1 задание-вопрос-20 2 задание-вопрос-20 |
Январь (по расписанию) |
Всего: |
40 |
| |
Итого: |
100 |
| |
Дополнительный блок | |||
Подготовка доклада с презентацией |
10 |
По графику индивидуальной работы | |
Подготовка реферата и его защита |
10 | ||
Составление аннотированного списка литературы |
10 | ||
Аннотирование учебной литературы по темам |
10 | ||
Подбор кейс-заданий по проблемам |
10 | ||
Работа с Интернет-источниками |
10 | ||
Всего: |
60 |
Минимальное количество баллов для допуска на экзамен – 60 баллов
Технологическая карта
Шифр дисциплины по РУП |
Б3. Б.2.6 | ||||||||||||||||
Дисциплина |
Теоретические и экспериментальные основы ППД: психология развития | ||||||||||||||||
Курс |
2 |
семестр |
3 | ||||||||||||||
Кафедра |
психологии | ||||||||||||||||
Ф.И.О. преподавателя, звание, должность |
Двоеглазова Маргарита Юрьевна, к.психол.н., доцент, доцент кафедры психологии | ||||||||||||||||
| |||||||||||||||||
Общ. трудоемкостьчас/ЗЕТ |
72 |
Кол-во семестров |
1 |
Интерактивные формыобщ./тек. сем. |
8 | ||||||||||||
ЛКобщ./тек. сем. |
14 |
ПР/СМобщ./тек. сем. |
20 |
ЛБобщ./тек. сем. |
0 |
Форма контроля |
экзамен |
№ п/п |
Содержание задания |
Количество мероприятий |
Максимальное количество баллов |
Срок предоставления | |
Вводный блок | |||||
1. |
Эссе (домашняя работа) |
1 |
2 |
Сентябрь | |
Основной блок | |||||
2. |
Посещение занятий |
22 |
10 |
По расписанию | |
3. |
АСТ-тест* |
4 |
20 |
По графику | |
4. |
Выступление с докладом по согласованной теме |
1 |
3 |
На практическом занятии | |
5. |
Презентация-реклама прочитанной книги |
1 |
5 |
На практическом занятии | |
6. |
Написание эссе |
5 |
5 |
На практических занятиях | |
7. |
Защита опорных схем |
1 |
5 |
Сентябрь-октябрь | |
8. |
Подготовка конспектов практических занятий* |
10 |
10 |
По расписанию | |
Всего: |
60 |
| |||
9. |
Экзамен |
1 |
1 вопрос -10 2 вопрос -10 3 вопрос - 20 |
По расписанию | |
Всего: |
40 |
| |||
Итого: |
100 |
| |||
Дополнительный блок | |||||
10. |
Внеучебная деятельность |
10 |
По согласованию с преподавателем | ||
11. |
Подготовка презентации |
5 | |||
12. |
Подготовка реферата |
5 | |||
13. |
Составление тестовых заданий |
10 | |||
14. |
Аннотирование учебной литературы |
10 | |||
15. |
Работа с Интернет-источниками |
10 | |||
|
Всего: |
50 |
|
Минимальное количество баллов для допуска на экзамен – 60 баллов
* Задания подлежат обязательному исполнению