Міністерство освіти і науки україни

1. Назва курсу.

„ІСТОРІЯ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ХІХ століття (ДОБА РОМАНТИЗМУ)”

Форма(-и) навчання: денна.

Спеціальність (-ості):«Українська мова і література, англійська мова», «Українська мова і література »

2. Код курсу.

[ФУФ] [Укр_Англ_філ] [3_2_1]

3. Тип курсу (обов’язковий або за вибором студента).

Обов’язковий

4. Рік (роки) навчання.

2-й

5. Семестр / семестри.

3

6. Кількість кредитів ECTS.

2

7. Прізвище ім’я по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступінь викладача (викладачів), які викладають дисципліну.

Шпетна Світлана Анатоліївна – доцент кафедри української літератури, кандидат педагогічних наук (1 корпус, ауд. 1-310)

8. Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).

Мета курсу – ознайомлення студентів з історією розвитку зарубіжної літератури ХІХ століття доби романтизму; формування в них уявлення про основні етапи розвитку романтичного напряму та основні його риси; розвиток читацької культури, аналіз та інтерпретація художніх творів у контексті розвитку епохи; усвідомлення студентами місця світової літератури в загальному літературному процесі.

Вивчення зарубіжної літератури ХІХ століття як складової циклу фахових дисциплін має сприяти формуванню уявлення про літературу як невід’ємну складову історико-літературного процесу.

9. Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).

Курс історії зарубіжної, світової, російської літератури середньої школи

10. Зміст курсу.

11. Список рекомендованої навчальної літератури.

Основна навчальна література

1. Наливайко Д.С., Шахова К.О. Зарубіжна литература ХІХ сторіччя. Добра романтизму. – К., 1997. – 463 с.

2. История зарубежной литературы ХІХ века: В 2-х частях /Под ред.Н.П.Михальской. – М., 1991. -254 с.

3. История зарубежной литературы ХІХ века /Под ред. Н.А.Соловьевой. – М.. 1991. – 633 с.

4. История немецкой литературы / Под ред. И.А.Гуляева и др. - М., 1975.

Додаткова навчальна література

5. Зарубежные писатели о литературе и искусстве. Немецкая литература XVIII века / Под общ. ред. Михальской. - М. 1980.

6. Зарубежные писатели: Биобиблиографический словарь:, В 2-х ч./Под ред. Н.П. Михальской. - М.,1997.

7. История всемирной литературы: В 9-ти т. - Т.4-5. - М., 1987 - 1988.

8. Плавскин З.И. Испанская литература XVII – середины XIX в. – М.: Высш. школа, 1978. - 286 с.

9. Реизов Б.Г. Французский роман ХІХ века. – М., 1977. – 304 с.

10. Українське літературне бароко: 36. наук, праць. – К.: Наукова думка, 1987. – 299 с.

11. Методи викладання.

Діяльність студента:

• слухання лекцій;

• виступ з повідомленням на практичному занятті;

• виголошення доповіді на практичному занятті;

• участь у дискусії на практичному занятті;

• самостійне конспектування першоджерел та їх аналіз;

• виконання творчих завдань;

• підготовка презентацій;

• ведення читацького щоденника за прочитанними текстами.

Поточний контроль:

дві письмові модульні роботи.

Форма семестрового контролю:

залік.

12. Критерії оцінювання (у %).

Семестрова рейтингова оцінка розраховується, виходячи з критеріїв:

• письмові модульні роботи – 30% (у тому числі 15% на контроль самостійної роботи студента)

• участь у практичних заняттях– 30%

• самостійна робота (творчі роботи, аналіз та інтерпретація художніх текстів) – 10%;

• залікова робота – 30-%

Карта оцінювання СРС

13. Мови викладання.

Українська