Міністерство освіти і науки україни

15. Назва курсу.

„ІСТОРІЯ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ (КІНЕЦЬ ХІХ – ПОЧАТОК ХХ СТОЛІТТЯ)”

Форма навчання: денна.

Спеціальність :Українська мова і література і англійська мова.

16. Код курсу.

[ФУФ] [Укр_Агл_філ] [2_1_11]

17. Тип курсу (обов’язковий або за вибором студента).

Обов’язковий

18. Рік (роки) навчання.

4-й

19. Семестр / семестри.

8

20. Кількість кредитів ECTS.

2

21. Прізвище ім’я по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступінь викладача (викладачів), які викладають дисципліну.

Дмитренко Вікторія Ігорівна – доцент кафедри української літератури, кандидат філологічних наук (1корпус, ауд. 1- 305 , e-mail: vita68@meta.ua)

22. Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).

Прилучати студентів до загальнолюдських цінностей світової літератури, навчати їх осягати закони розвитку художнього мислення, виробляти вміння аналізувати поетичні засоби, зіставляти й узагальнювати становлення художніх форм. Курс зарубіжної англійської літератури має допомогти студентам прилучитися до культурної скарбниці людства, всесвітнього літературного процесу, збагатити їх духовний світ знаннями загальнолюдських цінностей, формувати читацькі компетенції щодо перлин світової літератури. Встановити зв’язки зарубіжної літератури з українською літературою. Сформувати у студентів систему знань про зарубіжну літературу ранніх епох. Завдання курсу полягає в тому щоб розкрити своєрідність конкретно історичних умов епохи формування перших щаблів європейської культури.

Практичне значення курсу визначається перш за все використанням отриманих знань при викладанні шкільного курсу зарубіжної літератури.

23. Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).

Курс історії зарубіжної літератури середньої школи

24. Зміст курсу.

№

Змістовні модулі та їхня структура

загальна

лекції

семінари / (пр. зан.)

лаб.

самост.

Перший модуль

1.1.

Вступ.

Особливості англійської літератури. Витоки. Основні жанри, стилі.

3

1

2

1.2.

Кельтський епос. Германський героїчний епос. Відображення його в давньонімецькій та англосаксонській літературах. «Поема про Бео-вульфа». Давньоскандинавська література.

7

1

4

2

1.3.

Відродженя в Англії.

Чосер «Кентерберійські оповідання»

Література раннього Відродження. Томас Мор. Література зрілого і пізнього Відродження. Театр Вільяма Шекспіра, жанри його драматургії. Найвидатніші твори англійського митця. Шекспірівське питання і його розв'язання на сучасному етапі.

4

2

2

1.4.

Особливості історичного розвитку Англії ХVІІ століття. Англійська філософія та література в ХVІІ столітті. Головні риси літературного процесу в Англії ХVІІ століття. Творчість Дж. Мільтона. Проблематика та художні особливості його творів.

4

4

1.5.

ХVІІІ століття – новий етап розвитку людської цивілізації. Головні особливості доби Просвітництва. Основні просвітницькі поняття.

Просвітництво в Англії.

Даніель Дефо як засновник побутово реалістичного роману.

Джонатан Свівт – засновник радикально-демократичної лінії в англійській літературі.

Творчість попередника реалістичного соціально-психологічного роману Самюеля Річардсона.

Проза, драматургія і публіцистика Генрі Філдінга.

Лоренс Стерн як представник англійського сентименталізму.

Поетична спадщина Роберта Бернса.

6

2

2

2

1.6.

Романтизм в англійській літературі ХІХ століття. Творчість поетів “озерної школи”: В.Вордсворта, С. Колріджа, Р.Сауті, Д.Кітса.

Витоки характеру й творчості Джорджа Ноеля Гордона Байрона.

В.Скотт – автор першого історичного роману у світовій літературі.

2

2

Другий модуль

2.1.

Англійський реалізм.

Ч.Діккенс. Витоки особистості, своєрідність методу, проблема гумора й сатири, періодизація творчості. Роман “Домбі і син” як значне явище першого етапу творчості. Дитяча тема у творчості письменника.

В.Теккерей. Бачення світу художником і письменником. “Книга снобів” як етап формування метооду автора. Роман “Ярмарок Пихи” – проблематика, жанр, система образів, композиція, своєрідність об’єктивності викладу, роль автора. Англійські реалісти й українська література.

6

2

2

2

2.2.

Література Англії.

Особливості розвитку літературного процесу в країні. Неоромантична творчість Р.Стівенсона, Дж. Кон-рада, А. Конан-Дойля.

Оскар Уайльд – найзначніший письменник і теоретик англійського естетизму. “Портрет Доріана Грея” Казки письменника. “Щасливий принц”, “Соловей і троянда”.

Редіар Кіплінг. Зображення Індії у його творчості “Книга джунглів”.

5

1

2

2

2.3.

Бернард Шоу. Драматургія письменників як новий етап у розвитку англійської драми, інтелектуальної “драми-дискусії”. Комедія “Пігмаліон”. П’єса “Будинок де розбиваються серця”.

7

1

2

4

2.4.

Англійська література ХХ ст.

Утвердження нових принципів у творчому доробку Вірджинії Вульф. Філософська проблематика твор-чості Дж. Селінджера. Анти-утопія в англійській літературі ХХ століття. Творчість Олдоса Хакслі, Джорджа Оруелла та ін. Особливості поетики Томаса Стернза Еліота. Політичний роман в англійській літературі..

5

1

4

2.5.

Творчість Г. Гріма, і Дж. Олдріджа. Тема митця у творчості Айріс Мердок. Тема втраченого покоління у творчому доробку Річарда Олдінгтона. Особливості творчого доробку В.Голдінга

6

2

2

2

загальна кількість годин

54

12

14

28

25. Список рекомендованої навчальної літератури.

Основна навчальна література

1. Алексеев М. Из истории английской литературы: Этюды. Очерки. Исследования / М. Алексеев. – М.-Л. : Гослитиздат, 1980 . – 499 с.

2. Венгеров Л.М. Зарубіжна література 1871–1973 / Л.М. Венгеров. – К. : Наукова думка, 1974. – 378 с.

3. Гиленсон Б.А. История зарубежной литературы конца ХIХ – начала ХХ века / Б. А. Гиленсон. – М. : Академия, 2006. – 478 с.

4. Давиденко Г.Й. Історія зарубіжної літератури ХХ століття / Г.Й. Давиденко, Г.Н. Стрельчук, Н.І. Гричаник. – К. : Центр учбової літератури, 2007. – 504 с.

5. Денисова Т. Історія американської літератури ХХ століття / Т. Денисова. – К. : Довіра, 2002. – 408 с.

6. Зарубежная литература конца ХIХ – началаХХ века / Под ред В. М. Толмачёва. – М. : Академия, 2003. – 494 с.

7. История зарубежной литературы конца ХIХ в. – начала ХХ в. / Андреев Л. – М. : Просвещение, 1976. – 584 с.

8. История зарубежной литературы конца ХІХ – начала ХХ в. / Елизарова А., Михальская Н. – М. : Высшая школа, 1970. – 622 с.

Додаткова навчальна література

1. Балашов Г. Художественный мир Бернарда Шоу / Г. Балашов. – М. : Худ.лит., 1982. – 326 с.

1.Затонский Д.В. Модернизм и постмодернизм. Мысли об извечном коловращении изящных и неизящных искусств / Д.В. Затонский. – Харьков : Фолио, 2000. – 482 с.

2. Ионикс Г. Английская поэзия ХХ века, 1917-1945 / Г. Ионикс. – М. : Высшая шк., 1980. – 234 с.

3. Неустроев В. Литературные очерки и портреты. – М.: Изд. МГУ, 1983.

4. Соколянский М. Оскар Уайльд: Очерк творчества / М. Соколдянский. – К. : Лыбидь, 1990 . – 199 с.

5. Писатели США: Краткие творческие биографии / общ.ред. Я.Засурского. –М.: Радуга, 1990. – 624 с.

6. Урнов М. На рубеже веков: Очерки англ.лит. (конец ХIХ - начало ХХв.) / М.Урнов. – М. : Наука, 1970 . – 432 с.

7. Шахова К. О. Нариси творчості письменників-реалістів ХІХ–ХХ ст. / К.О. Шахова – К. : Вища шк., 1975. – 256 с.

26. Методи викладання.

Діяльність студента:

• слухання лекцій;

• виступ з повідомленням на семінарі;

• виголошення доповіді на семінарі;

• участь у дискусії на семінарі;

• самостійне конспектування першоджерел та їх аналіз;

• написання письмових кейсів.

Поточний контроль:

дві письмові модульні роботи.

Форма семестрового контролю:

іспит.

27. Критерії оцінювання (у %).

Семестрова рейтингова оцінка розраховується, виходячи з критеріїв:

• письмові модульні роботи 60% (у тому числі 15% на контроль самостійної роботи студента)

• участь у семінарах 30%

• самостійна робота (реферат) 10%

Карта оцінювання СРС

№

Види самостійної роботи студента

Максимальний бал рейтингу за вид (%)

1.

Епоха Просвітництва в літературі Англії (конспектування, тема виноситься на модульний контроль)

5%

2.

Роман про долю митця в англійській літературі ХХ століття (конспектування, тема виноситься на модульний контроль)

5%

3.

Роман-антиутопія в англійській літературі (конспектування, тема виноситься на модульний контроль

5%

4.

Реферат на обрану тему

10%

УСЬОГО:

25%

28. Мови викладання.

Українська