- •Сказ, правець
- •1.Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі заняття (з вказуванням рівня засвоєння, що планується):
- •2.1. Студент повинен мати уявлення (ознайомитися): a-1
- •2.2. Студент повинен знати: а-2
- •2.3. Студент повинен вміти: а-3
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи.
- •3.1.Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •3.2.1. Структурно-логічна схема змісту теми сказ.
- •3.2.2. Структурно-логічна схема змісту теми правець.
- •(Інфекційні хвороби: Підручник /м.Б.Тітов зі співавт. – к.:Вища шк.,–1995.–567 с.)
- •3.3 Рекомендована література
- •3.4. Матеріали для самоконтролю
- •3.4.1. Питання для самоконтролю
- •3.4.2. Тести для самоконтролю Вибрати правильні відповіді:
- •5.Назвіть клінічні стадії сказу:
- •Зразок рішення:
- •Зразок рішення:
- •Диференціальна діагностика сказу та правця
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи.
- •4.1.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на практичному занятті:
- •4.2.1. Професійний алгоритм щодо формування навичок та вмінь діагностики сказу
- •4.2.2. Професійний алгоритм щодо формування навичок та вмінь діагностики правця
- •Сучасні методи специфічної діагностики правцю
Сучасні методи специфічної діагностики правцю
Проблеми етіотропного лікування правцю сьогодні
Сучасні погляди на патогенез правцю
6. Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
Орієнтовна карта для організації самостійної роботи студентів з навчальною літературою.
Навчальні завдання |
Вказівки до завдання |
Повторити 1. Мікробіологія 2. Епідеміологія
3. Гістологія
4. Імунологія
|
Біологічні особливості збудника Механізм та шляхи передачі Основні методи профілактики ранових інфекцій Особливості овальних або округлих включень у цитоплазмі та відростках нервових клітин у хворих на сказ тварин Основні реакції імунітету Особливості противірусного та антибактеріального імунітету. Імунологічні аспекти протиправцевого поствакцинального імунітету |
5. Фізіологія
|
Параметри фізіологічної норми органів і систем людини; показники лабораторного обстеження в нормі( загальні аналізи крові, сечі, спино-мозкової рідини, біохімія крові, параметри КОС, електролітів, тощо). |
6. Патофізіологія
7. Неврологія
|
Механізм порушення функцій органів і систем у хворих на сказ та правець, інтерполяція цих порушень на лабораторні показники Патогенез, клінічні ознаки ураження центральної та периферійної нервової системи у хворих на сказ та правець |
8. Хірургія
|
Тактику надання невідкладної допомоги, інтубації трахеї, проведення ШВЛ. Клінічні ознаки розривів м'язів і сухожилків, переломів кісток, вивихів, контрактур м'язів і суглобів, тактику надання невідкладної допомоги. |
9.Пропедевтика внутрішніх хвороб 10.Клінічна фармакологія
|
Методи та основні етапи клінічного обстеження хворого
Фармакокінетику і фармакодинаміку, побічні ефекти левоміцетину, гамаглобулінів, антирабічної вакцини, протисудомних засобів, наркотичних анальгетиків, нейролептиків, інших засобів патогенетичної терапії. |
11. Реанімація та інтенсивна терапія
|
Терапія невідкладних станів: гостра дихальна недостатність, гостра серцево-судинна недостатність, судомний синдром, набряк-набухання головного мозку. |
Вивчити
|
Збудники, особливості його будови та властивостей
Механізм, шляхи передавання, сприйнятливість людини до сказу та правця. |
Назвати основні фактори патогенності збудникків сказу та правця, їх тропність. Відобразити схему механізму передачі збудників сказу та правця. Перелічити основні етапи патогенезу Графічно відобразити перебіг сказу та правця. Поясніти патогенез основних клінічних симптомів сказу та правця Перелічити основні діагностичні критерії Заповнити таблицю диференціальної діагностики сказу та правця з іншими захворюваннями, для яких характерно ураження нервової системи. Назвати основні напрямки лікування сказу, правця та препарати для їх забезпечення Перелічити методи загальної, специфічної та екстреної профілактики сказу та правця. |