- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі заняття ( з вказівкою рівня засвоєння, що планується):
- •2.1.Студент повинен мати уявлення (ознайомитися): a-1
- •2.2.Студент повинен знати: а-2
- •2.3. Студент повинен вміти: а-3
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи.
- •3.1.Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •3.3 Рекомендована література
- •3.4. Матеріали для самоконтролю
- •3.4.2. Тести для самоконтролю формату а Вибрати правильні відповіді:
- •Диференційна діагностика грві
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •5. Матеріали післяаудиторної самостійної роботи. Тематика удрс та ндрс:
5. Матеріали післяаудиторної самостійної роботи. Тематика удрс та ндрс:
Каліфорнійський грип: роль у патології людини .
Сучасні підходи до підвищення ефективності терапії ГРВІ.
Можливості профілактики ГРВІ на сучасному етапі.
6. Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
Орієнтовна карта для організації самостійної роботи студентів з навчальною літературою.
Навчальні завдання |
Вказівки до завдання |
Повторити: Анатомія
Гістологія Мікробіологія
Фізіологія
Патофізіологія
Патологічна анатомія
Фармакологія
Пропедевтика внутрішніх хвороб Неврологія
Клінічна фармакологія
Реанімація та інтенсивна терапія |
Будова ротоглотки, носа, гортані, трахеї, бронхів, легень, серця, нервової системи Будова слизової оболонки носа, гортані, ротоглотки, трахеї, бронхів. Властивості респіраторних вірусів ; методи специфічної діагностики ГРВІ. Інтерпретувати результати специфічних методів діагностики ГРВІ. Параметри фізіологічної норми органів і систем людини; показники лабораторного обстеження в нормі (заг. ан. крові, сечі, біохімія крові, параметри КОС, електролітів тощо). Механізм порушення функцій органів і систем при патологічних станах різного генезу. Зміна будови слизової оболонки ротоглотки, мигдаликів, носа, л/в, епітелію ниркових канальців, структури центральної та периферичної НС, міокарду. Визначати місцеві зміни Групи препаратів, що застосовуються для лікування захворювання, дозування (разове та добове), їхні побічні ефекти, протипокази і т.д. Методи та основні етапи клінічного обстеження хворого. Симптоми та синдроми захворювання. Патогенез, клінічні ознаки токсичного набряку мозку, арахноїдиту, синдрому Гієна –Барре, поліневритів. Фармакокінетику і фармакодинаміку противірусних препаратів, антибіотиків, засобів патогенетичної терапії. Особливості лікування в залежності від віку, індивідуальних особливостей хворого. Невідкладні стани: гостра дихальна недостатність, набряк головного мозку – діагностика, критерії оцінки тяжкості, заходи невідкладної допомоги. |
Вивчити:
|
Збудники ГРВІ, їх особливості. Механізм, шляхи передавання, сприйнятливість людини до збудників ГРВІ. Відобразити схему механізму передачі збудників ГРВІ Назвати основні фактори патогенності, вірусів, що є збудниками ГРВІ, їх тропність Перелічити основні етапи патогенезу ГРВІ. Графічно відобразити перебіг ГРВІ. Поясніти патогенез основних клінічних симптомів грипу Перелічити основні діагностичні критерії Заповнити таблицю диференціальної діагностики грипу з іншими ГРВІ. Назвати основні напрямки лікування ГРВІ та препарати для їх забезпечення Перелічити методи загальної та специфічної профілактики грипу.
|