- •Лейшманіози
- •2. Навчальні цілі заняття:
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи.
- •3.1.Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •5. Зміст теми заняття
- •3.3. Рекомендована література
- •3.4. Матеріали для самоконтролю
- •3.4.2. Тести формату а для самоконтролю Вибрати правильні відповіді:
- •Еталони вірних відповідей
- •Динаміка клінічних симптомів лейшманіозів
- •Зразок рішення
- •Зразок рішення
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи.
- •5. Матеріали післяаудиторної самостійної роботи. Тематика удрс та ндрс:
- •6. Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів Орієнтовна карта для організації самостійної роботи студентів з навчальною літературою.
3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи.
3.1.Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
ДИСЦИПЛІНА |
ЗНАТИ |
ВМІТИ |
Попередні дисципліни | ||
Мікробіологія |
Властивості збудників L.donovani infantus, L.d.donovani, L.d.chagasi, L.tropica minor, L.tropica major, L.braziliensis, L.mexicana.Методи специфічної діагностики. |
Інтерпретувати результати специфічних методів діагностики лейшманіозів |
Фізіологія |
Параметри фізіологічної норми органів і систем людини; показники лабораторного обстеження в нормі (заг. ан. крові, сечі, параметри СМР) |
Оцінити дані лабораторного обстеження |
Патофізіологія |
Механізми порушення функцій органів і систем при патологічних станах різного генезу |
Інтерпретувати патологічні зміни за результатами лабораторного обстеження при порушеннях функцій органів і систем різного генезу |
Біохімія |
Показники лабораторного обстеження (КЛС, глюкоза крові та ліквора, білок в лікворі, електроліти) |
Інтерпретація результатів лабораторного обстеження |
Імунологія та алергологія |
Основні поняття предмету, роль системи імунітету в інфекційному процесі. |
Оцінити дані імунологічних досліджень |
Пропедевтика внутрішніх хвороб |
Основні етапи і методи клінічного обстеження |
Зібрати анамнез, провести кліні-чне обстеження хворого, вияви-ти патологічні симптоми і син-дроми. Аналізувати отримані дані. |
Епідеміологія |
Епід. процес (джерело, механізм зара-ження, шляхи передачі ) при шкірному та вісцеральному лейшманіозах |
Зібрати епідеміологічний анам-нез, провести протиепідемічні та профілактичні заходи в осередку інфекції. |
Неврологія |
Патогенез, клінічні ознаки токсичної енцефалопатії |
Провести клінічне обстеження хворого з ураженням нервової системи. |
Дерматологія |
Патогенез, клінічну характеристику екзантем. |
Розпізнати висип у хворого на лейшманіоз(лейшманоіди). |
Реанімація і інтенсивна терапія |
Невідкладні стани:
|
Своєчасно діагностувати і надати допомогу при невідкладних станах |
Клінічна фармакологія |
Фармакокинетику і фармакодинаміку, побічні дії використовуваних лікарських препаратів, засобів патогенетичної терапії. |
Вибрати оптимальні дози препаратів та призначити лікування залежно від форми хвороби, віку, індивідуальних особливостей, виписати рецепти |
Наступні дисципліни | ||
Сімейна медицина |
Патогенез, епідеміологію, динаміку клінічних проявів, можливі ускладнення лейшманіозу. Особливості клінічного перебігу різних форм лейшманіозу. Принципи профілактики і лікування. |
Проводити диференціальну діагностику хвороб різного генезу із лейшманіозом Розпізнати лейшманіоз; інтерпретувати дані лабораторного обстеження. Своєчасно госпіталізувати хворого в інфекційний стаціонар. Заповнити екстрене повідомлення. Надати невідкладну допомогу на догоспітальному етапі. |
Внутрішньопредметна інтеграція | ||
Інфекційні хвороби. |
Особливості інфекційних хвороб. Принципи діагностики, лікування, профілактики інфекційних хвороб. Патогенез, епідеміологію, динаміку кінічних проявів, лабораторну діагностику, можливі ускладнення лейшманіозу. |
Проводити диференціальну діагностику лейшманіозу з іншими інфекційними хворобами. Розпізнати лейшманіоз, інтерпретувати дані лабораторного обстеження. Призначити лікування. Надати невідкладну допомогу в разі необхідності. |