- •Київський національний університет імені Тараса Шевченка
- •Система контролю знань
- •1. Поточний контроль знань.
- •2. Модульний контроль знань
- •3. Підсумковий семестровий контроль.
- •Навчально-тематичний план курсу
- •Загальний перелік рекомендованої літератури
- •Зміст курсу за темами
- •Тема 2 Еволюція аграрного права України (6 год.)
- •Тема 3 Джерела аграрного права України (6 год.)
- •Тема 4 Права, свободи і обов’язки особи в аграрному праві України (6 год.)
- •Тема 5 Аграрні правовідносини в Україні (8 год.)
- •Правові форми використання земель та інших природних ресурсів
- •У сільському, лісовому та рибному господарстві України
- •(8 Год.)
- •Тема 7 Інституційно-функціональне регулювання аграрних відносин в Україні (8 год.)
- •Тема 8 Юридична відповідальність за аграрні правопорушення (6 год.)
- •Контрольні питання до змістовного модуля і “аграрне право в правовій системі україни”
- •Змістовний модуль іі
- •Тема 10
- •Аграрні правовідносини членства та участі
- •(8 Год.)
- •Лекція № 12. “Аграрні правовідносини членства та участі” (2 год.)
- •Тема 11 Аграрні організаційно-управлінські правовідносини (8 год.)
- •Тема 12 Аграрні соціально-трудові правовідносини (8 год.)
- •Тема 13 Аграрні майнові правовідносини (14 год.)
- •Тема 14 Аграрні правовідносини в особистих селянських господарствах (8 год.)
- •Контрольні питання до змістовного модуля іі
- •Змістовний модуль ііі
- •Тема 16
- •Тема 17
- •Тема 18
- •Аграрні правовідносини у сфері соціального розвитку
- •Сільської поселенської мережі
- •(15 Год.)
- •“Аграрні правовідносини у сфері соціального розвитку
- •Контрольні питання до змістовного модуля ііі
- •Орієнтовний перелік тем рефератів та курсових робіт
- •Типове завдання модульного контролю
- •Приклад екзаменаційного білету Київський національний університет імені Тараса Шевченка
- •Навчальний предмет Аграрне право України екзаменаційний білет № 1
- •Затверджено на засіданні кафедри трудового, земельного та екологічного права Протокол № ___ від ____ 201_ р.
- •Перелік питань на іспит
Типове завдання модульного контролю
1. Вкажіть, які з перелічених нижче осіб мають право на створення фермерського господарства:
кожний дієздатний громадянин України, який досяг 18-річного віку;
кожний дієздатний громадянин України, який досяг 16-річного віку;
голова фермерського господарства;
особа, яка є спадкоємцем голови фермерського господарства;
особа, якій голова фермерського господарства доручив виконувати свої обов'язки;
інше.
2. Вкажіть максимальний розмір земельної ділянки, яка безкоштовно передається у власність для ведення фермерського господарства:
10 гектарів;
30 гектарів;
50 гектарів
100 гектарів;
250 гектарів;
інше.
3. Вкажіть підстави, за наявності яких припиняється діяльність фермерського господарства:
рішення членів фермерського господарства про припинення його діяльності;
припинення права власності на землю, права користування земельною ділянкою у випадках, передбачених Закон одавством України;
визнання фермерського господарства банкрутом;
порушення провадження у справі про банкрутство;
порушення кримінальної справи по факту розкрадання матеріальних цінностей головою фермерського господарства;
інше.
ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ
Підсумковий контроль знань по даній дисципліні проводиться у формі письмового іспиту за екзаменаційними білетами, кожен з яких включає 6 питань.
Питання до екзаменаційних білетів формуються в межах змісту програми дисципліни, але не мають дублювати програмні питання. Програмні питання доводяться до студентів на початку навчального семестру. Питання, що включаються до екзаменаційних білетів, є вузловими, узагальненими, комплексними, потребують творчого підходу при побудові відповіді та уміння синтезувати отриманні знання.
До складу кожного білета входить 6 питань, які мають узагальнений комплексний характер. Відповідь на кожне з 6 питань білета оцінюється окремо з диференціацією в 10, 5, 0 балів.
Відповідь на кожне з 6 питань оцінюється в:
10 балів - якщо відповідь студента:
містить повне, розгорнуте, правильне та обґрунтоване викладення матеріалу;
виявляє при цьому високі знання студентом усієї програми навчальної дисципліни, його вміння користуватися різноманітними методами наукового аналізу суспільних і правових явищ, виявляти їх характерні риси та особливості;
відображає чітке знання відповідних категорій, їх змісту, розуміння їх взаємозв'язку і взаємодії, правильне формулювання відповідних тлумачень;
свідчить про знання назв і змісту передбачених програмою нормативно-правових актів (для найважливіших - необхідно знати рік їх прийняття);
містить аналіз змістовного матеріалу, порівняння різних поглядів на дану проблему, самостійні висновки студента, формулювання та аргументацію його точки зору;
містить, поряд із теоретичним матеріалом, фактичні дані (статистичні, результати судової практики і т.ін.), їх оцінку та порівняння;
логічно і граматично правильно викладена;
5 балів - якщо студент дав відповідь на поставлене запитання, однак вона має хоча б один з таких недоліків:
є неповною, не містить усіх необхідних відомостей про предмет запитання,
є не зовсім правильною: наявні недоліки у розкритті змісту понять, категорій, Закон омірностей, назв та змісту нормативно-правових актів, нечіткі характеристики відповідних явищ;
не є аргументованою: не містить посилань на нормативно-правові акти (у разі необхідності), інші джерела, аналізу відповідних наукових теорій, концепцій і т.ін.; недостатньо використано дані юридичної практики, інший фактичний і статистичний матеріал;
свідчить про наявність прогалин у знаннях студента;
викладена з порушенням логіки подання матеріалу,
містить багато граматичних, грубих стилістичних помилок та виправлень;
О балів - якщо студент не відповів на поставлене запитання, або відповідь є неправильною, не розкриває сутності питання, або допущені грубі змістовні помилки, які свідчать про відсутність знань у студента, або їх безсистемність та поверховість, невміння сформулювати думку та викласти її, незнання основних положень навчальної дисципліни.
Результат письмового іспиту складається з суми балів, одержаних за всі 6 питань.