Информационно-методическая часть

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Кухарчук, А.М., Человек и его профессия: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / А.М. Кухарчук, В.В. Лях, А.Б. Широкова. – Минск: Современное слово, 2006. – 544 с.

2. Олифирович, Н.И. Психологическая служба образования: справочник педагога-психолога соц.-пед. центра вуза / Н.И. Олифирович, С.И. Коптева, А.Ю. Шапель. – Минск: БГПУ, 2008. – 72 с.

3. Основные направления деятельности педагога-психолога: учеб. пособие / авт.-сост.: Е. А. Осипова, Е. В. Чуменко; ГУО «Акад. последиплом. образования». – Минск: АПО, 2006. – 84 с.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Аминов, Н.А. Социально-психологические предпосылки специальных способностей школьных психологов / Н. А. Аминов, М.В. Молоканов // Вопросы психологии. – 1992. – №1.– С. 74-83.

2. Берулава, Г.А. Методологические основы деятельности практического психолога/ Г.А. Берулава. – М.: Высшая школа, 2003. – 64 с.

3. Вачков, И.В. Введение в профессию «психолог»: учеб. пособие / И.В. Вачков, И.Б. Гриншпун, Н.С. Пряжников. – М.: МПСИ; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2004.– 464 с.

4. Зеер, Э.Ф. Психология профессионального образования / Э.Ф. Зеер. – М.: МПСИ; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2003. – 480 с.

5. Карандашев, В.Н. Психология: Введение в профессию: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В.Н. Карандашев. – М.: Смысл; Издательский центр «Академия», 2003.– 382 с.

6. Климов, Е.А. Психология профессионального самоопределения / Е.А. Климов. – М.: Академия, 2004. – 304 с.

7. Митина, Л.М. Психология труда и профессионального развития учителя: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений /Л.М. Митина .– М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 320 с.

8. Поваренков, Ю.П. Основные тенденции профессионального развития студентов педагогического вуза / Ю.П. Поваренков // Псiхалогiя. – 2006. – № 3. – С. 3-11.

9. Полещук, Ю.А. Профессиональная направленность личности: теория и практика: учеб-методич. пособие / Ю.А. Полещук. – Минск: БГПУ, 2006. – 69 с.

10. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии: учеб. пособие / Под общ. ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева. – СПб.: Изд-во «Питер», 2000. – 560 с.

11. Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / Под ред. Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. Снеткова. – СПб.: Речь, 2001. – 448 с.

12. Практическая психология образования: учебное пособие / Под ред. И.В. Дубровиной. – СПб.: Питер, 2004. – 592 с.

13. Психолог: Введение в профессию: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / [В.А. Фокин, Т.М. Буякас, О.Н. Родина и др.]; под. ред. Е.А. Климова. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 208 с.

14. Пряжников, Н.С., Психология труда и человеческого достоинства / Н.С. Пряжников, Е.Ю. Пряжникова. – М.: Академия, 2001. – 480 с.

15. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности / Под ред. Г.С.Никифорова. – СПб.: Изд-во Санкт-Петербурского университета, 1991. – 152 с.

16. Психологическое сопровождение выбора профессии / Под ред. Л.М.Митиной. – М.: МПСИ, Флинта, 1998. – 179 с.

17. Психология труда, профессиональной, информационной и организационной деятельности (реклама, управление, инженерная психология и эргономика): словарь / под. ред. Б.А.Душкова. – М: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2003. – 848 с.

18. Романова, Е.С. 99 популярных профессий. Психологический анализ и профессиограммы / Е.С. Романова. – СПб.: Питер, 2004. – 464 с.