- •2. Роль философии в системе культуры.
- •3.Философия и мировоззрение. Их взаимосвязь
- •6. Культурно-исторические предпосылки возникновения философии.
- •8. Характер древнегреческой культуры и особенности античной философской традиции
- •9. Статус и функции философии в средневековой европейской культуре.
- •15. Понятие «классической» и «неклассической» философии, их основные черты.
- •23.Развитие как атрибуты бытия
- •27. Понятие природы.
- •38. Отражение как всеобщее свойство материи. Эволюция форм отражения. Сознание как высшая форма отражения действительности.
- •39. Индивидуальное и общественное сознание. Уровни и формы общественного сознания.
- •46. Эволюция представлений об обществе в истории философской мысли
- •48. Глобализация как предмет социально-философского осмысления
- •49. Философия о путях развития общества
- •50. Техника и её роль в истории цивилизации
- •51. Постиндустриальная цивилизация: состояние и перспективы.
- •52. Линейные и нелинейные интерпретации исторического процесса. Формационная и цивилизационная парадигмы.
- •53. Понятие культуры. Динамика развития культуры.
- •54. Альтернативы развития человечества в XXI веке.
49. Философия о путях развития общества
Существует два подхода формационный и цивилизационный:
КОНЦЕПЦИЯ (от лат. conceptio — понимание, система), определенный способ понимания, трактовки каких-либо явлений, основная точка зрения, руководящая идея для их освещения; ведущий замысел, конструктивный принцип различных видов деятельности
ЦИВИЛИЗАЦИЯ (от лат. civilis — гражданский, государственный),
1) синоним культуры.
2) Уровень, ступень общественного развития, материальной и духовной культуры (античная цивилизация, современная цивилизация).
3) Ступень общественного развития, следующая за варварством (Л. Морган, Ф. Энгельс).
4) В некоторых идеалистических теориях эпоха деградации и упадка в противовес целостности, органичности культуры.
ФОРМАЦИЯ ОБЩЕСТВЕННО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ, согласно марксистской концепции исторического процесса, общество, находящееся на определенной ступени исторического развития, исторически определенного типа общества. В основе каждой общественно-экономической формации лежит определенный способ производства, а производственные отношения образуют ее сущность; вместе с тем она охватывает соответствующую надстройку, тип семьи, быт и др. История общества представляет собой процесс развития сменяющих друг друга в результате социальной революции первобытнообщинной, рабовладельческой, феодальной, капиталистической и коммунистической формаций.
Формационный подход - исследование состояния и развития общества, закономерностей смены исторических типов государств с точки зрения качественных изменений в экономическом базисе общества, его производственных отношениях и классовой структуре.
50. Техника и её роль в истории цивилизации
Техника – это искусственно созданные предметы и способы деятельности, которые используются людьми для достижения какой-либо цели, извлечения пользы. Из определения видно, что техника существует в двух видах
Первый вид – предметная техника: разнообразные орудия, машины, аппараты и т.п., являющиеся дополнением к человеческому телу и увеличивающие силы и возможности человека. Предметная техника непрерывно развивается человеком, совершенствуется, на неё переносится всё большее количество функций, которые ранее выполнялись людьми. Ступени развития техники образуют следующую цепочку:
1) ручные орудия, требующие от человека физических усилий;
2) механизмы, машинная техника, работа которых замещает физический труд человека;
3) автоматизированные системы – самоуправляемые устройства, частично или полностью освобождающие человека от умственной работы по выполнению управляющих функций.
В зависимости от того, в какой сфере труда техника используется, её подразделяют на промышленную, сельскохозяйственную, бытовую, медицинскую, учебную, научную, военную и др.
Второй вид техники – исполнительская техника, то есть способы, приёмы деятельности, мастерство выполнения действий, например, агротехника, техника мышления, техника пения, техника плавания или бега и т.п. Это техника знаний и умений, закреплённая в психике человека. Исполнительскую технику называют также технологией.