Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

патенты / Сборник патентов_10214

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
18.10.2026
Размер:
355 Кб
Скачать
☆
На фиг. 2 показано применение изобретения к системе сигнализации подводного кабеля, в которой береговой
конец 50 представляет собой двухжильный кабель, включающий нагруженные проводники 51 и 52, и
продолжается в одножильном кабеле 653 с нагруженным проводником 54. Кабель с двухжильным
сердечником (twiml core cable) представляет собой любой кабель с двумя параллельно нагруженными
проводниками.
Кабели 50 и 53 индуктивно соединены посредством погружного трансформатора 55, имеющего обмотки 56 и
57. На конечной станции кабель 50 индуктивно соединен с терминальным оборудованием e10 посредством
трансформатора 61 hain-1 с обмотками 62 и 63.
В этой системе возникает необходимость обеспечить стабилизацию обоих нагруженных проводников 51 и 52.
Для этой цели заземленный источник 66 подключается 125 через переключатель 67 к середине обмотки
импеданса или индуктивной обмотки, например, обмотки 63 трансформатора 61, в которой ток от батареи 66
делится 13 поровну, проходит по проводникам 51 и 52 130 3tb5,352 355,352 многократно и снова
объединяется в середине обмотки 56 трансформатора 55 с землей.
Сигнальные волны, передаваемые от оконечного оборудования 60, индуцируются в двух половинах обмотки
63, соединенных последовательно, передаются по одному проводнику, например, 51, через обмотку 56
трансформатора 55 и возвращаются по другому проводнику 52 к обмотке 63. Сигнальные волны передаются с
помощью трансформатора 55 на одножильный кабель 53, по которому они проходят к другому выводу кабеля
(не показан), который может быть оборудован аналогично показанному выводу, а может и не быть. Для этой
части кабеля предусмотрено заземление.
Если точно расположить средние точки обмоток 63 и 56, то потери сигнального тока в цепи заземления будут
отсутствовать.
Очевидно, что сигнальный ток будет накладываться на постоянный ток в двух проводниках 51 и 52, создавая
эффект, аналогичный тому, который наблюдается в схеме, показанной на рис. I.
Для обеспечения периодической стабилизации проводников 51 и 52 предусмотрен источник переменного тока
72, как в системе, показанной на рис. 1, который может быть подключен указанным способом. Источник 72
соединен посредством трансформатора 73 с общей цепью постоянного тока от батареи 66.
Импульсы, индуцированные в этой цепи от источника 72, накладываются на прямой ток, находящийся в ней, и
следуют по тому же двойному пути через проводники 51 и 52 и цепь обратного заземления 410g2, что и
постоянный ток от батареи 66. Следовательно, эти импульсы не воздействуют на кабель 6a или на клеммное
оборудование 60, поскольку они нейтрализуются в двух половинах обмотки 56, а также в обмотке 63, которые
в этой цепи находятся в противофазе. Способ и метод постепенного уменьшения переменного тока до нуля
показаны на рис. 1.
1
. После того, как мы подробно описали и определили природу нашего изобретения и способ его
осуществления, мы заявляем, что то, что мы заявляем, является 1.
Усовершенствование или модификация предмета британского патента № 296 979, включающая
электрическую сигнальную систему, использующую нагруженный кабель, в котором через кабель между
конечной станцией и точкой в кабеле, расположенной между его концами, проходит цепь постоянного тока,
через которую может протекать постоянный ток, не проходя через всю длину кабеля.
а 2. Электрическая сигнальная система в соответствии с
=== НАЧАЛО ФАЙЛА: patent_355353.txt ===
ССЫЛКА: https://translationportal.epo.org/emtp/translate/?ACTION=description-retrieval&COUNTRY=GB&ENGINE=
google&FORMAT=docdb&KIND=A&LOCALE=sq_AL&NUMBER=355353&SRCLANG=EN&OPS=ops.epo.org/3.2&T
RGLANG=ru
========================================
ОПИСАНИЕ ИЗОБРЕТЕНИЯ GB355353A
[]
r Ct1_-7_ -1 < ':C '7 7 -zIV2
1
j U&2 -
ПАТЕНТНАЯ СПЕЦИФИКАЦИЯ
Дата подачи заявки: 24 мая 7930 г.
№ 16056/30, Полный левый конец: Янв. 30, 7931.
Завершено: август. 24, 1937.
1 ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ СПЕЦИФИКАЦИЯ.
Усовершенствованный метод установки втулок в подшипниковые корпуса.
Мы, сэр У. Г. Армстронг Уитворт и компания (Эргиндерс) Лимитед, британская компания, и Томас Ланосерт
Аллисон, подданный Великобритании, оба из компании Scotswood Works, расположенной в городе и графстве
Ньюкасл-на-Тайне, Англия, настоящим заявляем, что суть данного изобретения заключается в следующем:
данное изобретение состоит в усовершенствованном способе соединения металлов, не обладающих
адгезионным свойством к одному и тому же паяльному материалу, путем пайки или литья, и имеет своей
целью обеспечить способ, позволяющий получить идеальное, прочное и надежное соединение практически
любых двух металлов, которые не слипаются под действием одного и того же паяльного материала,
например, алюминия и белого металла.
Согласно изобретению, последовательно на один из соединяемых металлов наносится ряд металлических
слоев, обладающих сильным адгезионным действием, причем металлы соседних слоев имеют адгезионное
сродство друг к другу, при этом первый слой имеет адгезионное сродство к соединяемому металлу, а
последний слой — к соединяемому другому металлу.
Нанесение металлических слоев может осуществляться методом электроосаждения, химического осаждения
или механического осаждения.
Последний способ может осуществляться путем распыления по методу Шупа, который заключается в подаче
тонкой проволоки из распыляемого металла в пламя плавления и последующем распылении расплавленного
металла с помощью воздушного потока, при этом распыленный металл распыляется на обрабатываемую
поверхность покрываемого металла.
Изобретение будет описано на примере отливки втулки из белого металла в шатуне, изготовленной из
алюминиево-медного сплава, продаваемого на коммерческой основе под зарегистрированной торговой
маркой Duralumin.
Предпочтительно предварительно слегка подрезать верхнюю грань большого цапфы, чтобы обеспечить
надежную фиксацию литой втулки.
Также предпочтительно сверлить отверстия в двух или двух местах в соответствии с хорошо известной
практикой [Priee 1!-] 355,353, чтобы обеспечить надежную фиксацию и предотвратить поворот втулки.
Часть шатуна, которая будет соприкасаться с белой металлической втулкой, затем подвергается
пескоструйной обработке мелким пескоструйным методом для создания фиксирующей поверхности. Затем
его нагревают, и на него распыляют медь или другой металл, который легко лужится. В качестве
альтернативы, большой конец может быть покрыт методом электролитического осаждения меди или другого
металла, который легко лужится, как указано выше. Затем на осажденный металл наносится флюс, после чего
металл погружают в ванну с припоем и лужят. Теперь белый металл можно отливать в соответствии с хорошо
известной практикой.
При таком способе установки втулки в шатун из минимального сплава, плотное соединение металлов
обеспечивает практически однородное тело, благодаря чему любое тепло, выделяемое в подшипнике, быстро
рассеивается, и отсутствует тенденция к относительному перемещению между подшипником и большим
концом шатуна.
До настоящего времени втулка шатуна из дюралюминия изготавливалась путем формирования подшипника
из белого металла в оболочке из латуни или аналогичного легко луженого металла, причем эта оболочка
удерживалась в дюралюминиевом шатуне только механическим способом, без клеевого контакта между
двумя поверхностями.
Этот метод не только дороже из-за стоимости изготовления и подготовки оболочки, но и значительно
увеличивает вес всего шатуна и сводит к минимуму тепловой контакт между оболочкой и дюралюминиевым
шатуном, что может привести к перегреву.
Дата: 24 мая 1930 года.
Для соискателей:
- HERBERT HADDAN & Co., дипломированные патентные поверенные, 31 и 32, Бедфорд-стрит, Стрэнд,
Западный округ 2, Лондон, и 32, Грейнджер-стрит, Запад.
Ньюкасл-он-Тайн.
fxt T ' r % U 1=, 355,353 ПОЛНАЯ СПЕЦИФИКАЦИЯ.
Усовершенствованный метод установки втулок подшипников S1hels.
Мы, сэр У. Г. Армстронг, и Томас Ланселот, используем эту практику в большем количестве мест, чтобы
обеспечить надежную защиту от поворота куста.
Компания ALLISON, британский подданный, оба шотландского происхождения, заявляет, что часть большого
конца, которая будет контактировать с белой металлической втулкой, подвергается пескоструйной обработке
в 65% случаев для обеспечения фиксирующей поверхности. Затем его нагревают и обрабатывают медью или
другим металлом, который можно легко олововать, распыляя на него луженую медь или другой металл, что
будет подробно описано и установлено следующим образом. В качестве альтернативы, на торце может быть
нанесено следующее утверждение: - -покрытое методом электролитического осаждения меди или другого
материала 70-го класса.
Данное изобретение представляет собой усовершенствованный металл, который легко лужится в качестве
способа изготовления втулок за корпусами, как указано выше. Затем на образец наносится флюс; большие
концы соединительных стержней. Нанесенный металл затем погружается в раствор. Цель изобретения –
обеспечить получение ванны из припоя или чистого олова и лужения.
Цель метода, при котором может быть достигнуто идеальное, плотное соединение между подшипниковой
оболочкой и втулкой, где эти элементы не имеют адгезионного сродства друг к другу. Белый металл теперь
может быть отлит в соответствии с хорошо известной практикой. При этом методе соединения алюминиевого
шатуна из алюминиевого сплава плотное соединение между металлами обеспечивает то, что предлагается
для соединения стальной трубы с алюминиевым корпусом, так что любое тепло, выделяемое в алюминиевом
подшипнике, быстро рассеивается, и нет тенденции к относительному перемещению между подшипником и
большим концом трубы. При этом соединение между стальной трубой и алюминиевым корпусом практически
соответствует однородному литью из алюминиевого сплава путем очистки части трубы, которая должна быть
соединена с алюминиевым подшипником, лужения очищенной части, покрывающей цинковый сплав, а затем
отливки алюминиевого конца. 35 До настоящего времени втулка из дюралюминия. Согласно изобретению,
серия шатунов обычно изготавливалась из металлических слоев, каждый из которых имеет сильную адгезию к
соседней оболочке из латуни или аналогичного металла, которая последовательно наносится на легко
луженую оболочку подшипника, причем этот слой удерживается в положении подшипника в дюралюминиевом
шатуне механическим способом.
оболочка, обладающая адгезионным сродством, обеспечивает только физическое прилегание, и не
обеспечивает адгезионного слоя к металлу, являющемуся средством обеспечения плотного контакта между
двумя поверхностями.
куст, а затем заброс куста. Этот метод не только дороже из-за стоимости изготовления и предварительной
обработки оболочки, но и значительно увеличивает вес всего стержня. Нанесение металлических слоев
может осуществляться электроосаждением, химическим осаждением или механическим осаждением.
Последний метод может быть выполнен распылением в соответствии с процессом Шоупа, который
заключается в подаче тонкой проволоки из соединяемого металла в расплавленное пламя, так что может
произойти перегрев.
Распыление расплавленного металла путем, описанного ранее, и воздушного потока, после того как была
установлена природа нашего изобретения и определена природа распыленного металла, который
необходимо покрыть. Мы заявляем, что то, что мы описываем, будет описано далее на примере, связанном с
1. Способ изготовления подшипниковых втулок путем литья втулки из белого металла в оболочки с
использованием металла, не обладающего адгезионными свойствами, для которого предназначен сплав
алюминия и меди, продаваемый под торговой маркой 110, каждая из которых имеет маркировку Duiraluminum
или сплава «Y», обладающего сильными адгезионными свойствами для прилегающих слоев; слой на
оболочке подшипника имеет маркировку Duiraluminum и никелевой кислоты. Обладая адгезионным
сродством, следовательно, и загнутая вверх часть большого конца является последним слоем для металла
втулки, предпочтительно сначала слегка подрезанным, чтобы обеспечить надежную фиксацию литой втулки.
-2: Способ согласно п. 1, он также предпочтительно просверлен в двух местах или, как применяется при
отливке белой металлической втулки 355,353 в большом конце шатуна, который заключается в обеспечении
фиксирующей поверхности на той части большого конца, которая будет контактировать с белой
металлической втулкой, например, путем пескоструйной обработки, нагрева большого конца, затем нанесения
слоя луженого металла на обработанную пескоструйным методом поверхность, лужения указанного
нанесенного металла и последующего отливки белого металла.
3.
Способ по п. 2, в котором шатун изготовлен из алюминиевого сплава, такого как «Дуралюмин» или «Y-сплав».
4.
Способ литья втулок из белого металла в шатунные головки шатунов существенно соответствует описанному.
Дата: 30 января 1931 года.
Для соискателей:
HNERBERT HADDAN & Co., дипломированные патентные поверенные, 31 и 32, Бедфорд-стрит, Стрэнд, W.C.
2, Лондон, и 32, Грейнджер-стрит, Вест, Ньюистл-он-Тайн.
Редхилл: Напечатано для типографии Его Величества компанией Love & Malcomnson, Ltd. - 1931 год.
=== НАЧАЛО ФАЙЛА: patent_355354.txt ===
ССЫЛКА: https://translationportal.epo.org/emtp/translate/?ACTION=description-retrieval&COUNTRY=GB&ENGINE=
google&FORMAT=docdb&KIND=A&LOCALE=sq_AL&NUMBER=355354&SRCLANG=EN&OPS=ops.epo.org/3.2&T
RGLANG=ru
========================================
ОПИСАНИЕ ИЗОБРЕТЕНИЯ GB355354A
[]
ПАТЕНТНАЯ СПЕЦИФИКАЦИЯ
51 Дата подачи заявления: 24 мая 1930 г. № 16,058/30. 355,3 т, если,,,,29 июля 1930 г. № 22,785/30.
Осталась одна полностью завершенная работа: 24 марта 7931 г., завершенная работа принята: август. 24,
1931.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ СПЕЦИФИКАЦИЯ.
№ 16058, 1930 г. н.э.
Усовершенствованные средства и устройства для облегчения обучения и преподавания стенографии, языков,
письма и тому подобного.
Я, Фрэнк Бант, проживающий по адресу: 36, Айлоуард Роуд, Саутгемптон, Хэмпшир, подданный
Великобритании, настоящим заявляю, что сущность данного изобретения заключается в следующем.
Настоящее изобретение относится к средствам и устройствам, облегчающим обучение, изучение и практику
стенографии и грамматики, обучение и изучение языков, а также к повторному письму в качестве
вспомогательного средства для запоминания и тому подобное, и состоит, по существу, из двух листов бумаги
или другого подходящего материала, один из которых, далее именуемый основным листом, снабжен
множеством параллельных прорезей, надрезов или узких отверстий (далее именуемых прорезями),
расположенных горизонтально или вертикально, так что другой лист, гладкий или с соответствующей
разлиновкой, далее именуемый вторичным листом, может быть продет через указанные прорези, причем
такое расположение обеспечивает чередование полос основного и вторичного листов. Символы, слова,
предложения и тому подобное, подлежащие переводу или копированию учащимся, пишутся, печатаются или
наносятся сверху на полоски основного листа непосредственно над полосками дополнительного листа.
При использовании ученик переводит, скажем, рукописный текст в письменный, записывая на открытых
полосах или участках второго листа; когда все открытые полосы или участки заполнены, второй лист можно
переместить вверх или вниз, в сторону или в другую сторону, в зависимости от его исходного положения и
расположения прорезей, то есть, горизонтального или вертикального, тем самым открывая новый ряд чистых
полос или участков, и тот же текст можно переписать заново.
На практике прорези расположены таким образом, что можно переписывать текст; например, четыре раза до
полного заполнения одной стороны вторичного листа; когда это происходит, лист можно перевернуть, чтобы
использовать другую сторону, и когда она заполнится, можно вставить новый лист и переписывать тот же
текст столько раз, сколько необходимо. 50 При реализации данного изобретения основные листы
предпочтительно оформляются в виде книги, и при такой конструкции расположение материала
предпочтительно, хотя и не обязательно, таково, что урок, который должен практиковать ученик, размещается
на лицевой стороне каждого листа, а когда книга доходит до конца, ее переворачивают или переворачивают,
и урок продолжается без изменения положения вторичного листа на обратной стороне листа, двигаясь к
началу книги. После завершения урока в обоих направлениях, дополнительные листы на всех 65 страницах
можно переместить так, чтобы под каждой строкой письменного или печатного текста на основном листе или
сбоку от нее образовалась чистая полоса или часть, что позволит ученику снова пройти весь учебник 70 в
обоих направлениях и так далее, пока не будет использована вся поверхность с обеих сторон
дополнительных листов, после чего их можно будет удалить и вставить новые листы. Концы вторичных
листов могут быть соответствующим образом сформированы для облегчения их ввода или переплетения
через прорези, или могут быть использованы любые подходящие средства для облегчения позиционирования
указанных вторичных листов, например, с помощью кармана, размер которого предназначен для размещения
вторичных листов, один конец которого закрыт и снабжен заостренным концом для облегчения продевания
его через прорези в основном листе, и когда самая широкая часть кармана протянута через последнюю
прорезь, вторичный лист удерживается одной рукой, а карман протягивается через прорези, оставляя
вторичный лист на месте.
При использовании в книжном формате листы можно перемежать листами промокательной бумаги.
Благодаря этому изобретению стало возможным, что каждая часть стенографической транскрипции, копии
или подобного текста может быть написана в сопоставлении или рядом с соответствующей частью оригинала,
что позволяет студенту практиковаться с самого начала обучения и впоследствии в условиях, максимально
приближенных к условиям реальной практики диктовки или дословного воспроизведения.
Дата: 24 мая 1930 года.
Филлипс, дипломированные патентные поверенные, 70, Чансери Лейн, Лондон, W.C. 2, от имени заявителя.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ СПЕЦИФИКАЦИЯ.
№ 22785, 1930 г. н.э.
Усовершенствованные средства и устройства для обучения и преподавания стенографии, языков, письма и
тому подобного.
Я, Фиан Берт, проживающий по адресу: Ховард Роуд, 36, Саутгемптон, Тэмпшир, гражданин Великобритании,
настоящим заявляю, что данное изобретение имеет следующий характер: Данное изобретение относится к
средствам и устройствам, облегчающим обучение, изучение и практику стенографии и письменной речи,
обучение и изучение языков, а также к средствам повторного письма в качестве вспомогательного средства
для запоминания и тому подобное, и оно состоит, по существу, из устройства, включающего два листа бумаги
или другого подходящего материала, соединенных вместе по двум противоположным краям, образуя
открытый карман, в сочетании с одним листом, либо чистым, либо с подходящей разлиновкой,
предназначенным для вставки в указанный карман. Первый лист, имеющий указанное название или
составной лист, в дальнейшем будет называться основным листом, а отдельный лист — вторичным листом.
Основной лист снабжен множеством расположенных на соответствующем расстоянии друг от друга
удлиненных отверстий, расположенных горизонтально или вертикально и параллельно открытым концам
кармана, а также перпендикулярно направлению движения вторичного листа при его размещении в указанном
кармане.
Символы, слова, предложения и тому подобное, подлежащие переводу или копированию учащимся на
открытых участках вторичного листа, пишутся, печатаются или иным образом наносятся на полосы, канавки
или части листа непосредственно над или сбоку от удлиненных отверстий в первичных листах.
-4i5 Основной лист может быть сформирован таким образом, что отверстия и, следовательно, полосы или
стержни в одном из его листов совпадают с отверстиями или стержнями в другом или соприкасающемся
листе, или же они могут чередоваться или смещаться относительно друг друга в любой желаемой степени. В
тех случаях, когда отверстия и перекладины в одном из листов, образующих основной лист, полностью
чередуются равномерно с отверстиями и перекладинами в соприкасающемся листе, расстояние между
горизонтальными краями каждой перекладины или полосы может, при желании, быть немного меньше
расстояния между отверстиями в указанных перекладинах или полосах, так что при наложении одного листа
на другой вся ширина перекладин или полос будет видна с обеих сторон объединенного листа, и между
противоположными перекладинами образуется зазор. Формирование основных листов описанным выше
способом позволяет более легко и беспрепятственно устанавливать вторичный лист, расположенный с
любого конца карманного держателя.
Согласно модификации, для предотвращения выпячивания 70 стержней или полос, а также для дальнейшего
облегчения входа вторичного листа, указанные стержни или полосы могут быть соединены между собой узкой
полосой, расположенной перпендикулярно этим стержням или полосам, и один или оба конца 75 вторичного
листа могут быть соответствующим образом сформированы для облегчения его входа в карман.
Один или оба листа, составляющие основной лист, могут, при желании, быть снабжены множеством
параллельных пазов, в которые можно загибать формованные концы вторичных листов для облегчения
удержания этих листов в нужном положении, или один или оба листа, составляющие основной лист, могут,
согласно дальнейшей модификации, быть снабжены на одном или обоих концах отверстиями, через которые
можно удерживать концы вторичных листов и позиционировать или манипулировать этим листом по желанию.
При желании два описанных выше варианта можно объединить, снабдив один из листов, составляющих
основной лист, параллельными пазами, в которые можно загибать 95-гранные концы вторичного листа, а
другой лист — отверстиями, через которые можно манипулировать вторичным листом.
Согласно дальнейшей модификации, отверстия f00 в листах, образующих основной лист, короче ширины
вторичного листа, так что между внутренним краем соединения двух листов и концом отверстий в указанных
листах с каждой стороны образуется узкая краевая полоска 355,3j44 355,S64, которая служит направляющей
для краев вторичного листа, причем один или оба конца указанного вторичного листа сформированы
соответствующим образом. В данной конструкции промежуточная полоса, соединяющая полосы, при желании
может быть исключена.
В процессе использования ученик пишет на открытых полосках или участках дополнительного листа, и когда
на первых открытых участках написано, дополнительный лист перемещается вверх, вниз, в одну или другую
сторону, в зависимости от расположения отверстий и полосок, то есть от того, горизонтальное оно или
вертикальное, и от конкретного положения дополнительного листа, тем самым открывая новую серию полосок
дополнительного листа, на которых можно повторить тот же урок и так далее. Когда одна сторона листа для
второго класса полностью заполнена, лист для первого класса можно перевернуть, и материал на нем можно
отрабатывать аналогичным образом. Однако следует понимать, что поскольку один урок может содержаться
на двух сторонах листа для первого класса, то когда часть урока, скажем, на первой стороне, написана один
раз, лист можно перевернуть и написать ту часть урока, которая находится на другой стороне. Если теперь
переместить вторичный лист в новое положение, с обеих сторон основного листа откроются чистые полосы.
При реализации данного изобретения основные листы предпочтительно оформляются в виде книги, и при
такой конструкции расположение материала предпочтительно, хотя и не обязательно, таково, что урок,
который должен практиковать ученик, находится на лицевой стороне каждого листа, а когда книга доходит до
конца, книга переворачивается или переворачивается, и урок продолжается, не изменяя относительного
положения основных и дополнительных листов, на обратной стороне листа, продвигаясь к началу книги.
После завершения урока в обоих направлениях, вспомогательные листы на всех листах 5G, или основные
листы, можно переместить так, чтобы под каждой строкой написанного или напечатанного текста на основных
листах или сбоку от нее образовалась чистая полоса или часть. Это позволит ученику снова просмотреть всю
книгу в обоих направлениях и так далее, пока не будет использована вся поверхность с обеих сторон
вспомогательных листов; после чего их можно будет удалить и вставить новые листы.
Согласно модифицированной конструкции, основные листы могут состоять из двух листов, но с отверстиями
только в одном из них; такое расположение позволит использовать только одну сторону вторичного листа в
каждом положении, и после заполнения его следует вынимать и переворачивать.
Модификация вышеописанной конструкции может быть выполнена путем прикрепления второго
перфорированного листа к обратной стороне обычного листа; при этом для каждого листа потребуется два
таких листа, которые будут использоваться аналогичным образом, как описано выше.
Книги, листы которых изготовлены в соответствии с данным изобретением, могут быть переме interspersed с
неперфорированной обычной или линованной бумагой или промокательной бумагой, а отверстия в листах
могут быть расположены горизонтально или вертикально в зависимости от конкретного назначения, для
которого предназначены эти книги.
Дата: 29 июля 1930 года.
ПИЛЛИПСС.
Дипломированные патентные поверенные, Чансери-лейн, 70, Лондон, WX.C. От имени заявителя.
ПОЛНАЯ СПЕЦИФИКАЦИЯ.
Усовершенствованные средства и устройства для облегчения обучения и преподавания стенографии, языков,
письма и тому подобного.
И. Фрэнсис Берт, проживающий по адресу: 36 Illoward Road, Саутгемптон, Хэмпшир, гражданин
Великобритании, настоящим заявляет о характере данного изобретения и о способе его осуществления,
которые будут подробно описаны и установлены в следующем заявлении:
Данное изобретение относится к средствам и устройствам, облегчающим обучение, изучение и практику
стенографии и стенографии, обучение и изучение языков, а также для повторного письма в качестве
вспомогательного средства для запоминания, и состоит, по существу, согласно простейшему варианту
осуществления, из двух листов бумаги или другого подходящего материала, один из которых, далее
именуемый основным листом, снабжен множеством параллельных прорезей, надрезов, отверстий или узких
проемов (далее именуемых прорезями), расположенных горизонтально или вертикально, так что другой лист
(далее именуемый вторичным листом), имеющий один или оба конца, сформированных для облегчения его
прохождения через прорези в основном листе, может быть соединен или продет таким образом, чтобы
образовывать чередующиеся полосы основного и вторичного листов. Вместо того чтобы продевать вторичный
лист через прорези в одном основном листе, основной лист, согласно альтернативной конструкции, может
состоять из двух листов (или одного листа, сложенного пополам), соединенных вместе по двум
противоположным краям таким образом, чтобы образовать открытый карман, объединенный со вторичным
листом, один или оба конца которого имеют форму, облегчающую его вхождение в карман, образующий
основной лист.
Оба листа, составляющие составной первичный лист, снабжены множеством расположенных на
соответствующем расстоянии друг от друга отверстий, расположенных горизонтально или вертикально и
параллельно открытым концам кармана, а также перпендикулярно направлению движения вторичного листа
при его размещении в указанном кармане.
В обоих описанных выше вариантах осуществления символы, слова, предложения и тому подобное,
подлежащие переводу или копированию студентом на открытых участках вторичного листа, пишутся,
печатаются или иным образом наносятся на полосы, стержни или части листа непосредственно над или сбоку
от удлиненных отверстий в первичных листах.
Мне известно о предложении создать устройство для облегчения преподавания, изучения и проверки
стенографии и подобных навыков, включающее лист бумаги или другого подходящего материала, имеющий
ряд поперечных прорезей или отверстий на планках или полосах, между которыми на одной стороне листа
находится текст, подлежащий переписыванию, переводу или толкованию, а на обратной стороне указанных
планок или полос, на другой стороне листа, — правильная транскрипция, перевод или толкование. При
использовании такое устройство помещается на лист бумаги, и транскрипция текста на планках записывается
учеником на бумаге, оставшейся непокрытой прорезями или отверстиями.
Однако с помощью такого устройства невозможно удерживать его в каком-либо желаемом положении
относительно листа бумаги, на котором пишут.
Кроме того, было предложено создать устройство, состоящее из двух пластин, изготовленных из металла или
другого твердого материала и предназначенных для прочного соединения друг с другом, причем указанные
пластины снабжены множеством параллельных пазов. Устройство дополнительно снабжено планкой,
расположенной перпендикулярно пазам и сконструированной таким образом, что ее можно перемещать
поперечно для изменения ширины поля. Для использования в углубление, образованное между двумя
пластинами, вставляется лист бумаги вместе с твердым слоем.
Созданное таким образом устройство предназначено прежде всего для использования слепыми, чтобы
научить их писать по прямой линии.
На прилагаемых рисунках, иллюстрирующих это изобретение:
Рисунок 1 представляет собой план одного из вариантов исполнения, 7e, с горизонтально расположенными
прорезями в устройстве, состоящем из одного основного листа; Рисунок 2 представляет собой аналогичный
вид модификации, а Рисунок 3 представляет собой план варианта исполнения, показанного на Рисунке 1,
основного листа с вертикально расположенными прорезями; Рисунок 4 представляет собой план варианта
исполнения с горизонтально расположенными прорезями в основном листе, состоящем из двух листов;
Рисунок 5 представляет собой поперечное сечение по линии 5-5 на Рисунке 4, а Рисунок 6 представляет
собой продольное сечение по линии 6-6 на Рисунке 4; Рисунок 7 представляет собой план модификации, а
Рисунок 8 представляет собой продольное сечение по линии 8-8 на Рисунке 7; Рисунок 9 представляет собой
план дальнейшей модификации, а Рисунок 10 представляет собой продольное сечение по линии 10-10 на
Рисунке 9; Рисунок 11 представляет собой план дальнейшей модификации, а Рисунок 12 — продольный
разрез по линии 12-12 на Рисунке 11; Рисунок 13 представляет собой план дальнейшей модификации, а
Рисунок 14 — продольный разрез по линии 14-14 на Рисунке 13; Рисунок 15 представляет собой план
дальнейшей модификации, а Рисунок 16 — продольный разрез по линии 16-16 на Рисунке 15; Рисунок 17
представляет собой план дальнейшей модификации, а Рисунок 18 — продольный разрез по линии 18-18 на
Рисунке 17; Рисунок 19 представляет собой план еще одной дальнейшей модификации изобретения в
несколько большем масштабе, а Рисунок 20 — продольный разрез по линии 20-20 на Рисунке 19; Рисунок 21
представляет собой план одного конца модифицированной формы вторичного листа, а Рисунок 22 —
аналогичный вид дальнейшей модификации.
Поперечный разрез, показанный на рисунке, и продольные разрезы, показанные на рисунках 6, 8, 10, 12, 14,
16, 18 и 20, выполнены в большем масштабе, чем соответствующие планы.
Обращаясь к варианту конструкции, показанному на рисунках 1, 2 и 3, устройство 125 включает в себя два
листа 23 и 24, составляющие соответственно основной и вспомогательный листы. Основной лист снабжен
множеством равномерно расположенных параллельных щелей 5, 95, расположенных горизонтально, полос
29, а один или оба конца вторичного листа имеют форму, показанную на рисунке 13 под номером 24, для
облегчения его вставки в полость, образованную между листами 26 и 27.
Один или оба листа 26 и 27, составляющие основной лист, при желании могут быть снабжены множеством
параллельных прорезей 32, в которые могут быть загнуты формованные концы вторичных листов 24 для
облегчения 75 позиционирования и удержания указанных листов в желаемом положении, как показано на
рисунках 16 и 16, или, согласно дальнейшей модификации (как показано в верхней части рисунка 17), один
или оба листа 26, 27 могут быть снабжены на одном или обоих концах отверстиями 33, через которые концы
вторичных листов 24 могут удерживаться, позиционироваться или манипулироваться по желанию.
При желании, два вышеуказанных варианта расположения 85, то есть использование прорезей 32 и отверстий
33, могут быть объединены путем предоставления одному из листов параллельных прорезей 32, в которые
могут быть загнуты фасонные концы вторичного листа 24, 90, а другому листу — отверстия или отверстий 33,
через которые может быть манипулирован указанный вторичный лист, или, как показано на рисунке 17,
прорези 32 могут быть предусмотрены на одном конце листов 26, 27 95, а отверстия 33 — на другом конце.
В соответствии с дальнейшей модификацией, как показано на рисунках 19 и 20, отверстия 28 в первичных
листах короче ширины вторичного листа 24, так что между внутренним краем соединения 34 между листами
26G, 27 и концом 35 отверстий 28 на каждом конце образуется узкая краевая полоска 36, которая служит
направляющей для краев вторичного листа 24, причем один или оба конца указанного вторичного листа 24
сформированы, например, как показано пунктирными линиями на 24 на рисунке 19 или на рисунках 21 или 22.
В этой конструкции используется промежуточная полоса lio 31. (Рисунок 13) при желании можно пропустить.
Как указывалось ранее, символы, слова, предложения и тому подобное, которые должны быть переведены
или скопированы студентом на той части вторичного листа, которая открыта между прорезями 25 или через
отверстия 28, пишутся, печатаются или иным образом наносятся на полосы или части листа непосредственно
над или с одной стороны от прорезей 25 или отверстий 28 в основном листе, как показано на рисунках 1, 3 и 4
пунктирными линиями 37, и, при использовании, студент, вставив вторичный лист 24 в правильное
положение, пишет на открытых полосах или частях вторичного листа, и когда первые открытые части
написаны на вторичном листе, он перемещает его вверх или вниз, в одну или другую сторону, как показано на
рисунках 1 и 2 или вертикально, как показано на рисунке 3. Вторичный лист 24, который может быть простым.
или, как показано, соответствующим образом размеченная, продевается через прорези 25, образуя
чередующиеся полосы основного и вторичного листов, причем указанный вторичный лист снабжен
специально сформированными концами для облегчения его прохождения через указанные прорези, как
показано на рисунке j1 на рисунке 24.
Чтобы избежать необходимости продевания вторичного листа через прорези в первичном листе, первичный
лист устройства может, как показано на остальных рисунках чертежей, состоять из двух отдельных листов 26,
27, соединенных вместе с каждой стороны листа в точках 38 с помощью клея таким образом, чтобы
образовать прослойку немного большей ширины, чем ширина вторичного листа, как показано на рисунках
4-18, или одного листа, сложенного пополам, как показано на рисунке 39, вдоль одного из боковых краев 39,
причем два листа дополнительно соединены вместе клеем, как описано выше. Однако следует понимать, что
существенная характеристика изобретения не затрагивается этой особенностью, и первичный лист в
дальнейшем в описании изобретения будет обозначаться как состоящий из двух листов.
Основной лист может быть сформирован таким образом, что отверстия 28 и, следовательно, полосы или
стержни 29 в листе 26 совпадают с отверстиями или стержнями в другом или взаимодействующем листе 27,
как показано на рисунках 4 и 6, или же они могут чередоваться или смещаться относительно друг друга в
любой желаемой степени, как показано на рисунках 7 и 8. В тех случаях, когда отверстия 28 и полосы или
бруски 29 в листе 26 полностью чередуются равномерно с отверстиями в листе 27, как показано на рисунках 9
и 10, расстояние между горизонтальными краями каждого бруска или бруска 29 может быть равно расстоянию
между совпадающими отверстиями 28, как показано на рисунках 9 и 10, или, при желании, может быть
немного меньше расстояний между совпадающими отверстиями, так что при наложении одного листа на