3. Синтаксические средства (стилистические фигуры)

Особые построения предложений для усиления выразительности:

Инверсия — нарушение прямого (грамматического) порядка слов. Пример: «Шумели в саду деревья» (вместо «Деревья шумели в саду»)

Антитеза — резкое противопоставление понятий. Пример: «Они сошлись. Волна и камень, стихи и проза, лед и пламень» (А.С. Пушкин)

Градация — расположение слов или выражений в порядке нарастания или убывания признака. Пример: «Не жалею, не зову, не плачу»

Анафора (единоначатие) — повторение слов в начале смежных строк или предложений. Пример: «Б*ерегите друг друга, добротой согревайте. Берегите друг друга...»

Эпифора — повторение слов в конце смежных строк. Пример: «Мне хотелось бы знать. Отчего я титулярный советник? Почему именно титулярный советник?» (Н.В. Гоголь)

Риторический вопрос — вопрос, не требующий ответа, служащий для привлечения внимания. Пример: «Какой же русский не любит быстрой езды?»

Риторическое обращение — обращение к неодушевленному предмету или отсутствующему лицу. Пример: «О Волга!.. колыбель моя!» (Н.А. Некрасов)

Парцелляция — намеренное разделение одного предложения на несколько самостоятельных фрагментов. Пример: «Я поехал в город. Один. Вечером»

Эллипсис — пропуск подразумеваемого члена предложения. Пример: «Мы сёла — в пепел, грады — в прах» (вместо «Мы превратили сёла...»)

Умолчание — прерванное высказывание, предоставляющее читателю возможность додумать мысль. Пример: «Я страдал... Я хотел ответа... Не дождался...»

Параллелизм — одинаковое синтаксическое построение соседних предложений. Пример: «Молодым везде у нас дорога, старикам везде у нас почет»

Эти средства активно используются не только в художественной литературе, но и в публицистике, ораторском искусстве и разговорной речи для привлечения внимания и точной передачи мыслей