Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
0
Добавлен:
06.10.2026
Размер:
40 Кб
Скачать
☆

Философия, логика и методология науки

15.09.2026

Лекция 1 «Философия науки как форма единства философии и науки»

Философия науки как самостоятельная дисциплина впервые была предложена в книге английского философа и естествоиспытателя Вильяма Уэвелла (1794 – 1886) «История индуктивных наук от древнейшего до настоящего времени» (1840). Уэвелл был сторонником применения в науке индуктивного метода и находился под влиянием философии Канта.

Философия науки является определенной формой единства философии и науки. С одной стороны, философия, чтобы адекватно осмыслить науку, приспосабливает свои философские принципы и категории, вырабатывает свои специальные средства. Кроме того, философы должны в достаточной степени быть знакомы с наукой и её историей. Цель науки – получение истинного знания. С другой стороны, наука достаточно активна во взаимоотношениях с философией. Эта активность проявляется, в частности, в том, что осмыслением философских проблем занимаются не только философы, но и представители специальных наук.

Особый интерес к этим проблемам проявляют чаще всего те ученые, которые достигли впечатляющих достижений в своих конкретных науках: Ньютон, Эйнштейн, Капица. Таким образом, становление и развитие философии науки осуществлялось не только усилиями профессиональных философов, но и трудами философствующих представителей специальных наук:

  • Рене Декарт был не только великим философом, но и выдающимся математиком и физиком;

  • Блез Паскаль совмещал занятия философией с исследованиями в областях математики и физики;

  • Готфрид Лейбниц известен не только глубокими философскими разработками, но и как создатель дифференциального и интегрального исчислений;

  • Иммануил Кант был крупным специалистом во многих науках и творцом знаменитой гипотезы о возникновении Солнечной системы из газопылевой туманности;

  • Карл Маркс был выдающимся политэкономом, историком, политическим мыслителем;

  • Уильям Джеймс и Анри Бергсон были не только философами. Но и выдающимися психологами;

  • Бертран Рассел был логиком и математиком;

  • религиозный философ Павел Флоренский был крупным естествоиспытателем.

Философские размышления выдающихся ученых особенно значимы для философии науки. Их значимость определяется выдающейся компетентностью этих авторов в этих науках. Они дают осмысление философских проблем науки изнутри науки. Их разработки внесли неоценимый вклад в решение проблем философии науки.

Например, Эйнштейн дал точный анализ взаимоотношений эмпирических и теоретических уровней научного познания. Он утверждал высокую степень самостоятельности научных теорий по отношению к эмпирическим данным. Он показал, что научную теорию невозможно получить путем обобщения эмпирических данных. Научные теории – результат конструктивной деятельности теоретика, результат свободного творчества исследователя. Он отстаивал позицию, что эмпирические данные являются лишь одним из нескольких оснований полученной теории. С эмпирическими данными могут сопоставляться только следствия научной теории, а не её причины и законы. Он выдвинул критерий истинности научной теории, то есть согласованность следствий теории с эмпирическими данными: внутреннее совершенство созданной теории, то есть своеобразная красота совершенства теории, выражающаяся в экономических текстовых средствах, изяществе математического аппарата.

Философия науки требует особой компетентности, она не сводится только к компетентности в конкретной области науки. Она подразумевает, в первую очередь, философскую компетентность, а также компетентность в области истории философии, в истории науки; и известную компетентность в конкретной сфере науки, поэтому философы науки не должны относиться к суждениям представителей специальных наук, как к истине в последней инстанции. Они требуют критического осмысления. Философии науки не может и не должна решать проблемы специальных наук, её предназначение в постановке проблем науки, осмыслении феномена науки и обоснования науки.