Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Экономическая теория. Ч.1. Конспект лекций-1
.pdf
Министерство транспорта Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное
учреждение высшего образования
«Российский университет транспорта»
____________________________________________________
Институт международных транспортных коммуникаций
Кафедра «Международный бизнес»
Е.Е. Рассказова
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
Часть 1
Конспект лекций
для студентов направлений 38.03.02 «Менеджмент»,
41.03.05 «Международные отношения»
Москва – 2021
УДК 330
Р 24
Рассказова Е.Е. Экономическая теория. Часть 1:
Конспект лекций. – 2-е изд. пер. и доп. – М.: РУТ (МИИТ),
2021. – 159 с.
Конспект лекций часть 1 содержит шесть тем
программы курса «Экономическая теория». Автор
акцентирует внимание на разделах история экономической
науки, микроэкономика, который проиллюстрирован
соответствующими рисунками и графиками.
Конспект лекций предназначен для студентов
направлений 38.03.02 «Менеджмент» и 41.03.05
«Международные отношения» Российского университета
транспорта РУТ (МИИТ) при изучении дисциплины
«Экономическая теория», «Экономика, «Экономика
жизнедеятельности» и подготовки домашних контрольных
работ и самостоятельной работы.
Рецензенты: к.э.н., доцент кафедры «Управление
производством и кадровое обеспечение
транспортного комплекса» РУТ (МИИТ)
Малиновская Ж.В.;
к.э.н., доцент, профессор кафедры
«Интегрированные коммуникации и реклама»
РГГУ Калинина Л.Л.
© МИИТ, 2021
2
Содержание
1 Основы экономического анализа ........................................................ 5
1.1 Экономическая наука и экономическая теория................................ 5
1.2 Эволюция основных направлений экономической теории ............. 9
1.3 Экономические агенты: сущность, основные виды ....................... 16
1.4 Экономические интересы: сущность, основные виды................... 19
1.5 Система экономических законов ..................................................... 25
2 Важнейшие категории товарного производства ................. 29
2.1 Факторы общественного производства........................................... 29
2.2 Натуральное хозяйство и основные черты товарного
производства .............................................................................................. 33
2.3 Товар и его свойства ......................................................................... 36
2.4 Капитал: понятие, сущность, виды и формы капитала.................. 40
2.5 Собственность: сущность, формы и виды собственности ............ 44
2.6 Разгосударствление экономики и приватизация собственности .. 48
3 Экономическая система и ее типы. Модели смешанной
экономики ...................................................................................... 52
3.1 Сущность и типы экономических систем ....................................... 52
3.2 Характеристика ключевых моделей экономики ............................ 58
3.3 Несовершенства рыночной системы и функции государства ....... 65
3.4 Понятие и сущность предпринимательства ................................... 67
3.5 Субъекты предпринимательской деятельности ............................. 70
4 Предпринимательская деятельность и ее организационно-
правовые формы ...................................................................................... 76
4.1 Организационно-правовые формы предпринимательской
деятельности .............................................................................................. 76
4.2 Теневые экономические отношения в сфере
предпринимательства ................................................................................ 86
4.3 Функционирование предприятий .................................................... 90
5 Денежные доходы населения и предприятий ....................... 97
5.1 Происхождение денег ....................................................................... 97
5.2 Заработная плата как факторный доход........................................ 101
5.3 Выплаты по программам государственной помощи ................... 107
5.4 Поступления из финансовой системы ........................................... 110
5.5 Распределение доходов и их дифференциация ............................ 111
5.6 Прибыль как факторный доход ..................................................... 123
5.7 Издержки: сущность, основные виды ........................................... 125
3
6 Спрос и предложение в рыночной экономике. Конкуренция
и монополия ................................................................................. 128
6.1 Рынок и условия его возникновения ............................................. 128
6.2 Рыночный механизм и его элементы ............................................ 131
6.3 Спрос, предложение и цена в рыночной экономике .................... 133
6.4 Эластичность спроса и предложения в рыночной экономике .... 137
6.5 Механизмы и виды рыночного равновесия .................................. 141
6.6 Конкуренция: сущность и виды ..................................................... 143
6.7 Монополистическая конкуренция ................................................. 147
6.8 Монополия и ее формы .................................................................. 151
Список литературы: .............................................................................. 157
4
1 Основы экономического анализа
План:
1.1 Экономическая наука и экономическая теория.
1.2 Эволюция основных направлений экономической теории.
1.3 Экономические агенты: сущность, основные виды.
1.4 Экономические интересы: сущность, основные виды.
1.5 Система экономических законов
1.1 Экономическая наука и экономическая теория
Для того чтобы успешно изучить курс «Экономическая
теория», необходимо сначала выделить предпосылки
возникновения экономики, чтоб разобраться в смысле термина
«Экономика».
Жизнь человека и развитие человеческого общества
невозможны без постоянного удовлетворения множества
потребностей, под которыми понимается нужда личности и
общества в определенных благах. Благо, таким образом, есть то,
что удовлетворяет ту или иную человеческую потребность.
Наиболее распространена классификация потребностей по
функциональному назначению благ. В связи с этим, следует
выделять следующие виды потребностей.
1. Потребности в материальных средствах существования;
2. Интеллектуальные потребности;
3. Социально-культурные потребности;
4. Потребности в средствах созидательной деятельности.
Эти и другие потребности образуют систему потребностей,
под которой понимается взаимосвязанное и развивающееся
единство потребностей личности, социальных групп и общества
в целом в различных благах.
Удовлетворение системы потребностей осуществляется,
благодаря наличию определенных ресурсов, под которыми
понимаются имеющиеся у личности и общества возможности
для создания требуемых для удовлетворения потребностей благ.
• Природные ресурсы.
• Человеческие ресурсы.
• Производные материальные и духовно-интеллектуальные
ресурсы.
5
• Институциональные ресурсы.
Взаимосвязь всех названных ресурсов характеризует
ресурсную систему страны.
Термин «Экономика» происходит от греч oikonomia –
управление домашним хозяйством.
Экономическая теория – это фундаментальная
общественная наука о законах развития экономики и, прежде
всего, системы экономических отношений[12].
Структурно экономическая теория включает в себя два
раздела: микроэкономику и макроэкономику. Микроэкономика
– изучает деятельность отдельных самостоятельных
экономических субъектов (фирм, домохозяйств) и принятие ими
экономических решений; функционирование отдельных рынков;
механизм установления цен на конкретные товары и услуги;
формирование общего экономического равновесия с
микроэкономических позиций[12].
Макроэкономика изучает экономические процессы и
явления на уровне государства. Объект ее исследования –
национальный продукт, экономический рост, занятость,
инфляция[12].
Подобное разделение носит условный характер, так как
многие разделы и темы входят в оба вышеназванных раздела.
Все науки, отличаются друг от друга предметом
исследования. Выделим предмет исследования экономической
теории.
Все субъекты этой деятельности могут быть названы
экономическими субъектами.
Предметом экономической теории является совокупность
производственных и социально-экономических
взаимоотношений хозяйствующих в обществе субъектов,
которые возникают между людьми в процессе производства,
распределения, обмена и потребления материальных благ и
услуг[12].
Объектом экономической теории являются не все, а
наиболее существенные связи, присущие различным
экономическим процессам. Имеются в виду причинноследственные связи, характеризующие развитие экономических
систем, формирование и воспроизводство собственности,
6
динамику способов производства, распределения, обмена и
потребления благ и т.д. [12]
Во всякой науке используются определенные методы
исследования, которые подразделяются на [12]:
1) всеобщие (философские), вооружающие все области
познания (например, метафизический и диалектический методы),
2) общенаучные – исторический, логический,
математический и др.
3) специфические – для каждой отрасли наук.
Всеобщие методы используются в том случае, когда
приходится тщательно анализировать какой-то элемент системы
в отдельности и выяснять внутреннюю структуру хозяйственных
отношений, не принимая в расчет любые их изменения.
Общенаучные методы:
- Исторический метод.
- Логический метод.
- Метод анализа и синтеза.
- Методы индукции и дедукции.
- Методов математики и статистики.
К специфическим методам относятся:
– метод графических изображений;
– метод сравнительного анализа;
– допущение «при прочих равных условиях»;
– экономико-математическое моделирование др.
Вся совокупность научных методов позволяет выполнять
важную задачу – выявлять общие для всех изучаемых систем
элементы и признаки, закономерности развития, а также
показывать различия между ними.
Действие закона возвышения потребностей потребовало
специальных усилий человека по созданию таких благ, которые
не находились в природе в готовом виде. Эти блага нужно было
произвести, что и обусловило возникновение производства.
Производство — это процесс воздействия человека на
природу, а также на существующие продукты человеческой
деятельности с целью создания материальных и нематериальных
благ, необходимых для развития личности и общества.
Действие закона возвышения потребностей объективно
требует непрерывности создания благ, т.е. воспроизводства, под
7
которым понимается постоянно возобновляющийся процесс
производства, распределения, обмена и потребления благ. Как
отмечалось, создание благ осуществляется в процессе
производства, которое является объективной основой развития
личности и общества. В силу этого обстоятельства система
производственных отношений является базисом системы
экономических отношений в целом.
Распределение — это определение доли и объема продукта,
поступающего для потребления субъектам экономической
деятельности. Эта доля изначально определяется уже в процессе
производства и зависит, прежде всего, от принадлежности
конкретным экономическим субъектам тех или иных факторов
производства.
Обмен — это фаза воспроизводства, на которой созданный
продукт доставляется до субъектов экономической
деятельности. Объективной основой обмена является
общественное разделение труда и творчества, т.е.
специализация субъектов экономики на производстве
определенных видов продукции. Продукт творчески-трудовой
деятельности, а также любое другое благо, предназначенное для
обмена, называется товаром. Отношения, возникающие между
субъектами экономической деятельности по поводу обмена
благами, называются рыночными отношениями.
Потребление — это процесс непосредственного
удовлетворения потребностей личности и общества. Оно
предстает как конечный пункт и смысл производственной
деятельности. Потребности удовлетворяются как созданными в
процессе производства, так и не созданными благами.
Потребление тесно связано с производством и оказывает на него
существенное влияние. Потребление может быть личным (когда
товар окончательно выбывает из воспроизводственного цикла) и
производственным (когда товар, продукт вновь попадает в
производство, но уже в своем новом «товарном» качестве).
Различается простое и расширенное воспроизводство в
зависимости от того, как изменяется количество производимого и
потребляемого продукта от цикла к циклу. Простое
воспроизводство – процесс повторения производства в
неизменных масштабах, расширенное воспроизводство –
8
процесс повторения производства во все увеличивающемся
Меркантилизм
Классическая
экономия
Марксистская
экономия
Экономикс
размере.
1.2 Эволюция основных направлений экономической теории
Истоки экономической науки находятся в учениях
исследователей древнего мира и стран древнего Востока. В
работах представителей древней Греции (Ксенофонт, Платон,
Аристотель) разрабатываются исходные пункты учения, а
именно:
1. Идея о полезности как основе ценности хозяйственных
благ.
2. Идея о правильном и справедливом обмене
хозяйственных благ как обмене эквивалента.
Термин «экономика» состоит из 2-х частей «ойкос» - дом,
хозяйство и «хомос» - знаю, закон. Дословный перевод –
искусство ведения домашнего хозяйства.
В научный оборот термин был введен Ксенофонтом в труде
«Экономикс».
Экономическая теория как наука возникла в 16-17 вв. в
период становления капитализма. Ее основной задачей было
выяснить, «как государство богатеет?».
Выделяют основные этапы развития экономической теории
(рисунок 1).
политическая
политическая
Рисунок 1 – Этапы экономического развития
Меркантилизм – первая школа экономической теории
Первый представитель школы – Антуан Монкретьен де
Ваттевиль (1575-1621) и Дэвид Юм (1711-1776).
Название школы не случайно (от итал. Mercante – купец,
торговец.), т. к. он были представителями торговцев и выражали
их интересы.
Сущность учения меркантилистов сводится к изучению
источников богатства.
9
В научный оборот термин «политическая экономия» был
введен А. Монкретьеном.
Учение меркантилистов можно свести к следующему:
1. Главным богатством общества являются деньги (золото,
серебро)
2. Источником богатства служит сфера обращения
(торговля и денежный оборот).
3. Государство должно содействовать обогащению
общества своей активной и целенаправленной политикой.
Предметом экономической науки является национальное
богатство, которое они отождествляли с деньгами.
Школа физиократов
Представители данной школы выражали интересы крупных
землевладельцев.
Термин «физиократ» образован от греческих слов «phisis фюзис» и «kratos - кратос» - дословно власть природы.
Основной представитель и основатель Франсуа Кене. (1694-
1774).
В отличие от меркантилистов Ф. Кенэ и его последователи
источником богатства является производство, а не обращение.
Предмет экономической теории является богатство нации,
однако источником богатства считали только труд в сельском
хозяйстве.
Ограниченность учения физиократов состоит в том, что
источник богатства считается труд в земледелии.
Классическая политическая экономия
Основные представители выдающийся английский
экономист Уильям Петти (1623-1687), шотландский экономист и
философ Адам Смит (1723-1790) и англичанин Давид Рикардо
(1772-1823).
Главные фигуры английской школы расширили предмет
политической экономии до исследования условий производства и
накопления (А. Смит), а также распределения (Д. Рикардо)
национального богатства, создаваемого во всех отраслях
материального производства.
Представители данного направления внесли вклад в развитие
экономической теории:
1. Классики английской политической экономии доказали,
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]