Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Учебно-тренировочные задания по биологии для подготовки к единому государственному экзамену (ЕГЭ). Пособие для слушателей подготовительных курсов-1
.pdf
А6. Хлоропласты в растительных клетках выполняют функцию:
1) хранения и передачи наследственной информации дочерним клеткам
2) образования органических веществ из неорганических
с использованием энергии света
3) транспорта органических и неорганических веществ в клетке
4) окисления органических веществ до неорганических
с высвобождением энергии
А7. Растительные ткани могут состоять:
1) только из клеток одного типа
2) только из клеток двух типов
3) только из клеток трех и более типов
4) из клеток одного или разных типов
А8. Из каких тканей образуются все другие виды ткани?
1) из покровных
2) из проводящих
3) из меристематических
4) из основных
А9. Способ деления, характерный для клеток апикальных меристем, – это:
1) митоз
2) мейоз
3) амитоз
4) эндомитоз
А10. Устьица представляют собой:
1) трещины в покровной ткани
2) отверстия в покровной ткани, образующиеся при отмирании клеток
3) отверстия в эпидермисе, образованные двумя замыкающими клетками
4) вздутия в покровной ткани, ограниченные плоскими клетками
А11. Эпидерма состоит из:
1) живых клеток, расположенных в несколько слоев
2) плотно сомкнутых отмерших клеток
3) плотно сомкнутых живых клеток, расположенных в один слой
4) рыхло расположенных живых клеток с хлоропластами
9
А12. К ассимиляционным тканям относятся:
1) палисадный и губчатый мезофилл листа
2) эктодерма первичной коры в молодых частях стеблей
3) вторичная кора растений
4) все виды тканей, в клетках которых возможен фотосинтез
А13. Ткани, выполняющие в зерновках запасающую функцию, – это:
1) проводящая
2) основная
3) покровная
4) образовательная
А14. Клетки, выполняющие опорную функцию, – это:
1) паренхима, ксилема
2) ксилема, флоэма, паренхима
3) паренхима, колленхима
4) колленхима, склеренхима
А15. Основными функциями флоэмы являются:
1) проведение разнообразных растворов во всех направлениях
2) проведение нисходящего тока растворов органических веществ
3) защита растений от механических повреждений
4) всасывание растворенных питательных веществ из почвы
А16. Ксилема развита у растений:
1) в листьях
2) в стеблях
3) в корнях
4) во всех перечисленных частях растений
А17. Трахеиды встречаются:
1) у всех растений
2) у всех высших растений и некоторых водорослей
3) только у папоротникообразных и голосеменных
4) только у голосеменных
А18. Прочность и устойчивость растениям придает главным образом:
1) механическая ткань
2) осмос
3) тургор
4) корка
10
А19.
Растениям свойственно поглощение и усвоение минеральных
веществ из почвы (минеральное питание). Какие элементы из
перечисленных ниже необходимы растениям?
1) натрий, свинец, кремний
2) азот, фосфор, калий
3) фосфор, натрий, барий
4) азот, натрий, калий
А20. Для растений засушливых мест обитания характерны:
1) крупные листья и густое опушение
2) мелкие листья и большое число устьиц
3) большое число устьиц и восковой налет на листьях
4) восковой налет на листьях и мелкие листья
Часть 2
Ответы к заданиям этой части записываются справа от номера
задания. Выбранные вами варианты ответов необходимо записать без
пробелов и других символов (каждая цифра или буква в отдельной клеточке).
Задания на выбор нескольких правильных ответов
В1. Верхушечная меристема расположена:
1) на верхушке стебля
2) на кончике корня
3) на кончике листьев
4) в основании междоузлий
В2. Флоэма включает:
1) ситовидные трубки с клетками-спутницами
2) сосуды из отмерших клеток, поперечные стенки которых сильно
перфорированы или имеют множество пор
3) лубяные волокна и лубяную паренхиму
4) древесинные волокна и древесинную паренхиму
5) трахеиды
11
Задания на установление соответствий
Установите соответствие между тканью и её принадлежностью
обеспечивают защиту органов растений
Установите соответствия, а затем получившуюся последовательность
цифр перенесите в бланк без пробелов и других символов.
В3.
к организмам животных или растений.
Ткань: Организмы:
а) покровная 1) животные
б) эпителиальная 2) растения
в) соединительная
г) механическая
д) мышечная
е) образовательная
А Б В Г Д Е
В4. Установите соответствие между особенностью строения и функций
ткани растений и их видом.
Особенности строения и функций: Виды тканей:
а) состоят из плотно прилегающих клеток
1) покровные
б) имеют устьица, чечевички 2) проводящие
в) образованы клетками удлинённой
формы, сообщающимися между собой
г)
от неблагоприятных воздействий среды
д) осуществляют газообмен и испарение
воды
е) включают сосуды и ситовидные трубки
А Б В Г Д Е
12
Часть 3
ний
При выполнении заданий этой части необходимо дать полный,
развернутый ответ.
С1.
Что называют тканью в растительных организмах? У каких расте
впервые появились ткани?
С2.
Дайте понятие пробки. Охарактеризуйте строение этой структуры.
Укажите основные функции.
С3.
С4.
Из каких тканей образован внутренний «скелет» растений?
Какие функции выполняет выделительная ткань растений? Чем она
представлена?
Вариант 2
Часть 1
При выполнении заданий этой части выберите один ответ и рядом
с номером выполняемого задания (А1–А20) поставьте соответствующую цифру.
А1. В процессе жизнедеятельности растения используют органические
вещества, которые они:
1) поглощают из воздуха
2) всасывают из почвы
3) получают от других организмов
4) создают сами в процессе фотосинтеза
А2. О чем свидетельствуют связи между процессами жизнедеятельности
в растительном организме?
1) о клеточном строении растительного организма
2) о связи растения со средой обитания
3) о родстве всех растений
4) о целостности растительного организма
А3. Растения обладают способностью к росту:
1) до определенного размера
2) до определенного возраста
3) в течение всей жизни
4) только на ранних этапах онтогенеза
13
А4. Запасным углеводом растений является:
Образование новых клеток и рост стебля и корня в длину
1) гликоген
2) крахмал
3) глюкоза
4) сахароза
А5. Клетки растений, в отличие от клеток животных, взаимодействуют
между собой с помощью:
1) плазматических мостиков
2) гликокаликса
3) эндоплазматической сети
4) комплекса Гольджи
А6. Роль цитоплазмы в растительной клетке:
1) защищает содержимое клетки от неблагоприятных условий
2) обеспечивает избирательную проницаемость веществ
3) осуществляет связь между ядром и органоидами
4) обеспечивает поступление в клетку веществ из окружающей среды
А7. Ткань – это:
1) группа клеток, расположенных рядом в теле растения
2) группа клеток, сходных по строению, происхождению
и выполняемым функциям
3) система клеток, которые образуют данный орган растения
4) суммарная группа клеток всего организма
А8.
обеспечивает:
1) камбий
2) апикальная меристема
3) вставочная меристема
4) паренхима
А9. Функции устьиц:
1) испарение воды (транспирация)
2) поглощение воды из воздуха
3) только газообмен
4) газообмен и испарение воды
14
А10. Структуры, отсутствующие в клетках кожицы чешуи лука, – это:
1) хлоропласты
2) ядро
3) цитоплазма
4) вакуоли с клеточным соком
А11. Главная функция пробки в стволе дерева:
1) накопление питательных веществ
2) защита клеток
3) деление
4) фотосинтез
А12. Основная ткань растений:
1) состоит из живых паренхимных клеток и выполняет разнообразные
функции (фотосинтеза, запасания веществ и др.)
2) выполняет механическую функцию
3) является вместилищем млечного сока
4) состоит из мелких интенсивно делящихся клеток, выполняющих
различные функции
А13. Ткани, которые могут выполнять проводящие функции:
1) паренхима, колленхима, склеренхима
2) меристема, перидерма, ксилема
3) ксилема, флоэма
4) лубяные волокна, камбий, перицикл
А14. Основными функциями ксилемы являются:
1) проведение восходящего тока растворов минеральных веществ
2) опорно-механическая функция
3) проведение восходящего тока растворов органических веществ
4) фотосинтез
А15. Ситовидные трубки представляют собой:
1) мертвые вытянутые клетки с одревесневшими оболочками
2) живые паренхимные клетки с ядром и вакуолью
3) живые безъядерные клетки с большим количеством пор
4) мертвые безъядерные клетки с большими сквозными отверстиями
15
А16. Воду с растворенными в ней минеральными веществами проводят:
ности
1) ситовидные трубки
2) клетки-спутницы
3) сосуды
4) волокна
А17. Одревесневшие ткани содержат:
1) лигнин
2) суберин
3) целлюлозу
4) муреин
А18. Выделительная система растений:
1) выводит из организма конечные продукты обмена
2) выделяет или накапливает различные вещества
3) накапливает кристаллы щавелевокислого кальция
4) выделяет углекислый газ
А19. Роль хлорофилла в жизни растений:
1) защищает растительный организм от вредного воздействия
солнечных лучей
2) служит источником энергии, необходимой для жизнедеятель
растений
3) используется растением как питательное вещество
4) поглощает солнечную энергию, используемую при фотосинтезе
А20. Выход растений на сушу эволюционно связан с усовершенствованием:
1) механических тканей и процесса размножения
2) ассимиляционных и проводящих тканей
3) покровных, проводящих и ассимиляционных тканей
4) процессов размножения, проводящих и механических тканей
16
Часть 2
сосуды из отмерших клеток, поперечные стенки которых сильно
Ответы к заданиям этой части записываются справа от номера
задания. Выбранные вами варианты ответов необходимо записать без
пробелов и других символов (каждая цифра или буква в отдельной клеточке).
Задания на выбор нескольких правильных ответов
В1. Отличительные признаки растительной клетки:
1) отсутствие клеточного центра
2) наличие клеточного центра
3) наличие пластид
4) наличие центральной вакуоли с клеточным соком
5) наличие гранулярной и агранулярной ЭПС
В2. Ксилема включает:
1) ситовидные трубки с клетками-спутницами
2)
перфорированы или имеют множество пор
3) лубяные волокна и лубяную паренхиму
4) древесинные волокна и древесинную паренхиму
5) трахеиды
Задания на установление соответствий
Установите соответствия, а затем получившуюся последовательность
цифр перенесите в бланк без пробелов и других символов.
В3. Установите соответствие между признаком организма и его царством.
Признак: Организмы:
а) по способу питания в основном
автотрофы
б) имеют вакуоли с клеточным
соком
1) растения
2) животные
в) клеточная стенка отсутствует
г) в клетках есть пластиды
д) большинство способны
передвигаться
е) по способу питания в основном
гетеротрофы
А Б В Г Д Е
17
В4. Установите соответствие между особенностью строения и функций
и от чего зависит их
Дайте понятие кожицы. Охарактеризуйте строение этой структуры.
тметьте их
ткани растений и их видом.
Особенности строения и функций Виды тканей
а) состоят из длинных клеток
1) механические
с толстыми одревесневшими стенками
и отмершим содержимым
б) представлена паренхимными
2) основные
клетками с тонкими стенками
в) между клетками располагаются
крупные межклетники
г) входят в состав сосудисто-
волокнистых пучков
д) способствует укреплению органов
е) запасают органические вещества
в семенах, плодах, клубнях, корнеплодах
А Б В Г Д Е
Часть 3
При выполнении заданий этой части необходимо дать полный,
развернутый ответ.
С1.
Как классифицируют образовательные ткани
название?
С2.
Укажите основные функции.
С3.
Какие виды основной ткани вам известны? О
месторасположение и функции.
С4.
Как классифицируют проводящие пучки растений?
18
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]