Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Тренажер по биологии для подготовки к централизованному тестированию и экзамену

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Граница распространения живых организмов в гидро­сфере не опускается ниже…
1) 1 км. 2) 11 км. 3) 21 км. 4) 101 км.
Наибольшую биомассу имеет…
1) биомасса наземных животных.
2) биомасса водных растений.
3) биомасса наземных растений.
4) биомасса водных животных.
Наименьшую биомассу имеет…
1) биомасса наземных животных.
2) биомасса водных растений.
3) биомасса наземных растений.
4) биомасса водных животных.
На суше наибольшую биомассу имеют…
1) растения. 3) грибы.
2) животные. 4) бактерии.
В морях и океанах наибольшую биомассу имеют…
1) растения. 3) грибы.
2) животные. 4) бактерии.
Пример концентрационной функции живого вещест­ва биосферы – это…
1) выделение кислорода растениями при фотосинтезе.
2) выделение углекислого газа животными при дыхании.
3) восстановление азота бактериями.
4) накопление организмами химических соединений.
 Аккумуляторами радиоактивных изотопов цезия яв­ляются грибы…
1) лисичка, шампиньон, сыроежка.
2) белый гриб, подосиновик, подберезовик.
3) черный груздь, зеленка, рыжик.
4) моховик, польский гриб, масленок.
В организме человека радиоактивные изотопы строн­ция преимущественно накапливаются в…
1) щитовидной железе.
2) печени и почках.
3) костях.
4) мышцах.
211
212
 В организме человека радиоактивные изотопы йода преимущественно накапливаются в…
1) щитовидной железе. 3) костях.
2) печени и почках. 4) мышцах.
В организме человека радиоактивные изотопы поло­ния преимущественно накапливаются в…
1) щитовидной железе. 3) костях.
2) печени и почках. 4) мышцах.
Причины загрязнения атмосферы: а) выхлопные газы автомобилей; б) сброс неочищенных промышленных вод, в) разлив нефтепродуктов; г) бытовые отходы; д) промыш ленные выбросы в атмосферу; е) смыв с полей ядохимикатов.
1) а, д. 2) б, е. 3) а, г, д. 4) в, г, е.
Причины загрязнения гидросферы: а) выхлопные газы автомобилей; б) сброс в водоемы неочищенных промыш­ленных вод, в) разлив нефтепродуктов; г) бытовые отходы; д) промышленные выбросы в атмосферу; е) смыв с полей ядохимикатов.
1) а, д. 2) б, в, е. 3) а, г, д. 4) в, г, е.
Причины загрязнения литосферы: а) выхлопные газы автомобилей; б) сброс неочищенных промышленных вод в водоемы; в) разлив нефтепродуктов при повреждении танкеров; г) бытовые отходы; д) загрязнение почвы про­мышленными отходами; е) смыв с полей ядохимикатов.
1) а, д. 2) б, е. 3) г, д. 4) в, г, е.
-
 К разрушению озонового слоя приводит попадание в верхние слои атмосферы: а) углекислого газа; б) оксидов серы; в) фреонов; г) угарного газа.
1) только в. 3) б, г.
2) а, г. 4) а, в.
Кислотные дожди образуются при попадании в атмос­феру: а) углекислого газа; б) оксидов серы; в) фреонов; г) оксидов азота.
1) а, б, в. 3) только б, г.
2) а, б, г. 4) только а, г.
 К развитию парникового эффекта приводит накоп­ление в атмосфере: а) углекислого газа; б) оксидов серы; в) фреонов; г) угарного газа.
1) только а. 3) б, г.
2) а, б. 4) а, в.
 Заповедники республики Беларусь: а) Беловежская пуща; б) Березинский, в) Браславские озера; г) Нарочанс­кий; д) Припятский; е) Радиационно-экологический.
1) а, б. 2) б, е. 3) в, г, д. 4) в, г, е.
 Национальные парки республики Беларусь: а) Бело­вежская пуща; б) Березинский, в) Браславские озера; г) На рочанский; д) Припятский; е) Радиационно-экологичес­кий.
1) а, в, г, д. 2) а, в, д, е. 3) в, г, д. 4) в, г, е.
Биомасса, произведенная автотрофными организма­ми на единице площади за единицу времени, называется…
1) первичной продукцией.
2) чистой первичной продукцией.
3) вторичной продукцией.
4) чистой вторичной продукцией.
Биомасса, созданная всеми консументами биоценоза за единицу времени, называется…
1) первичной продукцией.
2) чистой первичной продукцией.
3) вторичной продукцией.
4) первичной валовой продукцией.
-
213
214
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ. Часть В
2.1. МНОГООБРАЗИЕ ОРГАНИЧЕСКОГО МИРА
Введение
Сходные виды объединяют в… Семейства животных объединяют в… Семейства растений объединяют в… Классы животных объединяют в… Классы растений объединяют в… Кто ввел в биологию понятие «ткань»? К доклеточным формам жизни относятся… Кто описал одноклеточные организмы? Организмы, клетки которых не имеют оформленного
ядра, носят название…
 Организмы, клетки которых имеют оформленное
ядро, носят название…
 Укажите в характерной последовательности систе­матические категории, используемые при классификации животных:
1. Вид.
2. Порядок.
3. Семейство.
4. Отряд.
5. Класс.
6. Царство.
7. Тип.
8. Род.
9. Отдел.
Ответ запишите в виде последовательности цифр.
 Укажите в характерной последовательности систе­матические категории, используемые при классификации растений:
1. Вид.
2. Порядок.
3. Семейство.
4. Отряд.
5. Класс.
6. Царство.
7. Тип.
8. Род.
9. Отдел.
Ответ запишите в виде последовательности цифр.
 Сопоставьте таксоны, используемые при классифи­кации животных, и соответствующие им примеры:
Систематические категории Примеры
1. Семейство
2. Отряд
3. Класс
4. Тип
Ответ запишите в виде последовательности цифр и букв, например:1А2Г…
 Сопоставьте таксоны, используемые при классифи­кации растений, и соответствующие им примеры, выбрав все необходимые элементы из предложенных:
Систематические категории Примеры
1. Семейство
2. Класс
3. Отдел
4. Царство
Ответ запишите в виде последовательности цифр и букв.
Укажите систематическое положение белого медведя в сис­теме животного мира, выбрав все элементы из предложенных:
1. Вид
2. Род
3. Семейство
4. Отряд
5. Класс
6. Тип
7. Царство Ответ запишите в виде последовательности цифр и букв.
А) Куньи Б) Животные В) Окунеобразные Г) Плоские черви Д) Птицы
А) Хвойные Б) Растения В) Рожь Г) Хвощевидные Д) Розовые
А. Животные Б. Медведи В. Медведь белый Г. Медвежьи Д. Млекопитающие Е. Хордовые Ж. Хищные
215
216
Укажите систематическое положение хорька лесного
в системе животного мира, выбрав все элементы из предло­женных:
1. Вид
2. Род
3. Семейство
4. Отряд
5. Класс
6. Тип
7. Царство Ответ запишите в виде последовательности цифр и букв. Укажите систематическое положение земляники лес-
ной в системе растений, выбрав все элементы из предло­женных:
1. Вид
2. Род
3. Семейство
4. Класс
5. Отдел
6. Царство Ответ запишите в виде последовательности цифр и букв.
А. Хищные Б. Хорек лесной В. Хорьки Г. Куньи Д. Млекопитающие Е. Хордовые Ж. Животные
А. Земляника Б. Розовые В. Растения Г. Двудольные Д. Покрытосеменные Е. Земляника лесная
Доклеточные формы жизни
Внеклеточная, полностью сформированная вирусная
частица – это…
Белковая оболочка вирусов носит название… Вирусы, поражающие бактерии, носят название… Вирус иммунодефицита человека содержит … нить РНК. После проникновения в клетку, на матрице нуклеи-
новой кислоты ВИЧ синтезируется … нить ДНК.
Генетический материал вируса оспы представлен мо-
лекулой…
Вирус гриппа человека содержит … нить РНК.  Генетический материал вируса герпеса представлен
молекулой…
Генетический материал вируса гепатита В представ-
лен молекулой…
 Короткие одноцепочечные молекулы РНК, лишен-
ные капсида, носят название…
 Укажите, чем представлен генетический материал
у вирусов, возбудителей заболеваний человека:
Генетический материал Вирусные болезни
1. Плюс-нить РНК
2. Минус-нить РНК
3. Двунитчатая РНК
4. ДНК Ответ запишите в виде последовательности цифр и букв.  Установите соответствие между вирусами – возбу-
дителями заболеваний человека и поражаемыми ими ор­ганами:
Возбудитель Орган
1. Вирус гепатита
2. ВИЧ
3. Вирус паротита
4. Вирус полиомиелита Ответ запишите в виде последовательности цифр и букв.
А) Колорадская лихорадка Б) Полимиелит В) Паротит (свинка) Г) Бородавки
А) Печень Б) Органы иммунной системы В) Нервная система Г) Слюнные железы
Доядерные организмы (прокариоты)
Кокки, соединенные в виде цепочки, носят название… Возбудители столбняка (по форме) – это… Возбудители холеры (по форме) – это… Назовите бактериальное заболевание, передающиеся
половым путем, которое вызывают кокки.
 При неблагоприятных условиях бактерии образуют
покоящиеся стадии…
 Какие структуры пурпурных и зеленых бактерий
обеспечивают протекание фотосинтеза?
 Укажите форму бактерий – возбудителей заболева-
ний человека:
217
218
Форма бактерий Бактериальные болезни
1. Кокки
2. Бациллы
3. Вибрионы
4. Спирохеты
А) сифилис Б) менингит В) коклюш Г) холера
Ответ запишите в виде последовательности цифр и букв,
например:1А2Г…
Установите соответствие между бактериями – возбуди-
телями заболеваний человека и поражаемыми ими органами:
Возбудитель Орган
1. Холерный вибрион
2. Палочка Коха
3. Гонококк
4. Менингококк
А) Тонкий кишечник Б) Легкие В) Оболочки головного мозга Г) Половые органы
Ответ запишите в виде последовательности цифр и букв,
например:1А2Г…
Протисты
 Временные цитоплазматические выросты у одно-
клеточных организмов, которые служат для передвижения и захвата пищи, – это…
Наружный слой цитоплазмы амебы носит название… Уплотненный наружный слой цитоплазмы протистов
носит название…
Внутренний слой цитоплазмы амебы носит название…  Установите соответствие между структурами амебы
и их функциями:
А. Структура, которая обеспечивает хранение генетической информации и регулирует все процессы жизнедея­тельности. Б. Органоид, обеспечивающий уда­ление избытка воды. В. Структуры, служащие для переме­щения в пространстве. Г. Органоид, в котором переварива­ется пища.
Ответ запишите в виде последовательности цифр.
 Избыток воды у амебы обыкновенной удаляется
из организма через … вакуоль.
При неблагоприятных условиях амеба образует … Установите соответствие между структурами эвглены
зеленой и их функциями:
А. Структура, регулирующая все процес­сы жизнедеятельности. Б. Органоид, обеспечивающий удаление избытка воды. В. Структура, обеспечивающая движе­ние эвглены. Г. Органоид, обеспечивающий процесс фотосинтеза. Д. Структура, служащая для восприятия световых раздражений.
Ответ запишите в виде последовательности цифр. Установите соответствие между структурами инфузо-
рии туфельки и их функциями:
А. Структура, регулирующая все процессы жизнедеятельности Б. Органоид, обеспечивающий удаление избытка воды. В. Структуры, обеспечивающие движение инфузории. Г. Структура, которая обеспечива­ет удаление непереваренных ос­татков пищи. Д. Структура, которая обеспечи­вает протекание конъюгации.
Ответ запишите в виде последовательности цифр. Непереваренные остатки пищи удаляются из инфузо-
рии-туфельки через…
По типу питания хламидомонада является представи-
телем … протистов
219
220
По типу питания вольвокс является представителем…
протистов.
 Какой цифрой на схеме строения хламидомонады
обозначен жгутик?
 Какой цифрой на схеме строения хламидомонады
обозначена стигма?
Установите соответствие между протистами – возбуди-
телями заболеваний человека и поражаемыми ими органами:
Возбудитель Орган
1. Малярийный плазмодий
2. Трихомонада
3. Дизентерийная амеба
4. Трипаносома Ответ запишите в виде последовательности цифр и букв,
например: 1А2Г…
 Промежуточным хозяином малярийного плазмодия
является…
 Какое заболевание, передающиеся половым путем,
вызывают протисты…
Установите соответствие между протистами и их ор-
ганоидами движения:
Протисты Органоиды движения
1. Хлорелла
2. Хламидомонада
3. Дизентерийная амеба
4. Инфузория балантидий
5. Трипаносома Ответ запишите в виде последовательности цифр и букв,
например: 1А2Г…
А) половые органы Б) печень и эритроциты В) головной мозг Г) толстый кишечник
А) жгутики Б) псевдоподии В) органоидов движения нет Г) реснички
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]