Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Трансфер технологий. Учебное пособие
.pdf
что резкое увеличение произошло в 4 квартале 2011 г. и затем резкий спад
Рис. 4.16. Темпы прироста квартальных
объемов производства инновационной
продукции ХО, %
Рис. 4.17. Темпы прироста квартальных
объемов производства инновационной
продукции в расчете на одно ХО, %
в первом квартале 2012 года.
На рис. 4.16 представлены данные о квартальных темпах прироста
производства инновационной продукции в ХО, а на рис. 4.17 – квартальные
объемы производства инновационной продукции в расчете на одно ХО.
Объемы производства инновационной продукции ХО, представленные на рис. 4.16-4.18, в квартальном разрезе отличаются нестабильностью.
Рост в одном квартале, затем резкий спад в следующем квартале. Такая нестабильность может быть объяснена краткосрочностью квартала как периода для оценки экономической деятельности организаций, т.к. при оценке
ряда экономических показателей, в. т.ч. объемов производства, за квартальный период не учитываются факторы сезонности и цикличности спроса, также цикл производства высокотехнологичной продукции может составлять более одного квартала.
Рис. 4.18. Квартальные объемы производства
инновационной продукции в расчете на одно ХО, тыс. руб.
Чтобы исключить влияние перечисленных факторов, проанализируем эти показатели в годичном разрезе. В таблице представлены данные за
2011 год и за календарный год с 1 апреля 2011 г. по 1 апреля 2012 г. (Таб-
71
лица 4.10). Как видно из Таблицы, в годичном разрезе наблюдается слабая,
Объемы производства
2011 г.
01.04.2011-
01.04.2012
Суммарный объем инновационной продукции,
произведенной ХО, млн. руб.
1600,8
1791,5
Средний объем произведенной инновационной
продукции в расчете на одно ХО, тыс. руб.
2125,9
2163,6
Показатели
1 апреля
2011 г.
1 апреля
2012 г.
Количество прибыльных ХО
53
145
Удельный вес прибыльных ХО, %
9,1
17,5
Количество убыточных ХО
145
74
Удельный вес убыточных ХО, %
24,9
8,9
Количество ХО с нулевой балансовой прибылью
384
609
Удельный вес ХО с нулевой балансовой прибылью,%
66
73,6
Суммарный объем прибыли, полученный ХО
(за вычетом убытков), тыс. руб.
4585,3
45210,9
Средний объем прибыли на одно ХО, тыс. руб.
7,9
54,6
но положительная динамика суммарных и средних объемов производства
инновационной продукции ХО.
Таблица 4.10
Годовые объемы производства инновационной продукции ХО
Информация о прибыли и убытках ХО представлена в Таблице 4.11.
Из данных этой таблицы очевиден рост численности и удельного веса прибыльных ХО, а численность и удельный вес убыточных ХО – снизилось.
Суммарный объем прибыли, полученной ХО, увеличился в 10 раз, средний
размер прибыли – увеличился в 7 раз.
Таблица 4.11
Информация о прибыли и убытках ХО
Данные о дивидендах, перечисленных ХО бюджетным учредителям,
представлены в Таблице 4.12, а в Таблице 4.13 представлены данные об
оплате труда сотрудников ХО.
Из представленных данных Таблицы 4.13 видно, что суммарный
фонд оплаты труда ХО снизился на 22,3%. За этот же период средний размер фонда оплаты труда снизился на 45,4%.
Руководителям ХО было предложено определить степень значимости мероприятий, в наибольшей степени, с их точки зрения, способствующих успешному функционированию ХО. Перечень мероприятий содержит
семь рангов. 1 ранг – наиболее важный, 7 – наименее важный. По результатам мониторинга был рассчитан интегральный показатель по каждому
мероприятию (Таблица 4.14).
72
Таблица 4.12
Показатели
1 января
2011 г.
1 января
2012 г.
1 апреля
2012 г.
Количество ХО, перечисливших дивиденды
6
13
10
Суммарный объем перечисленных
дивидендов, тыс. руб.
194,8
5864,2
498,1
Средний объем перечисленных дивидендов,
тыс. руб.
32,5
451,1
49,8
Показатели
1 апреля 2011 г.
1 апреля 2012 г.
Суммарный фонд оплаты труда, млн. руб.
69,4
53,9
Средний объем фонда оплаты труда
в расчете на одно ХО, тыс. руб.
119,2
65,1
Ранг
Мероприятие
1
Финансирование
2
Оснащение оборудованием
3
Подготовка, переподготовка и повышение квалификации кадров
4
Наличие доступной инновационной инфраструктуры
5
Совершенствование нормативно – правовой базы
6
Использование средств коммуникации,
доступ к информационным ресурсам
7
Консультации
Информация о дивидендах, перечисленных ХО
бюджетным учредителям по лицензионным договорам
Таблица 4.13
Оплата труда сотрудников ХО
Таблица 4.14
Относительная важность мероприятий, способствующих успешному
функционированию ХО (по оценкам их руководителей)
Как видно из Таблицы 4.14 наиболее важным препятствием для
успешного функционирования ХО является недостаточное финансирование, затем нехватка оборудования. На третьем месте подготовка, переподготовка и повышение квалификации кадров, и только на последнем месте –
консультации.
Проведем анализ результатов интеллектуальной деятельности, нахо-
дящихся на балансе бюджетных учреждений науки и образования в разделе «Нематериальные активы». Сбор заполненных анкет ХО проводился
в период с 1 июня по 1 августа 2012 г. По состоянию на 1 августа 2012 г.
были представлены 171 заполненные анкеты вузов и научных организаций,
что составляет 69,2% от списка рассылки.
В Таблице 4.15 приведены суммарные данные о количестве находя-
щихся на бухгалтерском учете результатов интеллектуальной деятельности, в т. ч. используемых вузами и научными организациями для создания
ХО в соответствии с ФЗ–217.
73
Таблица 4.15
Нематериальные активы
(НМА) по объектам учета
Количество объектов учета
Доля
используе-
мых РИД, %
Всего
В том числе ис-
пользованных для
создания ХО (со-
гласно ФЗ-217)
1. Патенты на изобретения
5485
380
6,9
2. Патенты на полезные модели
1737
145
8,3
3. Патенты на промышленные
образцы
94
64
68,1
4. Свидетельства на программы
для ЭВМ
2381
266
11,2
5. Свидетельства на базы данных
191
40
20,9
6. Свидетельства на топологии
интегральных схем
7 2 28,6
7. Секреты производства
(ноу-хау)
511
342
66,9
Количество РИД, находящихся на бухгалтерском
учете в научных учреждениях и вузах
Из Таблицы 4.15 видно, что из 10406 РИД только 1239 или 11,9% используются вузами и научными организациями в качестве взносов в уставные капиталы МИП, создаваемых в соответствии с ФЗ–217. В наибольшей
степени используются для этих целей патенты на промышленные образцы
(64 из 94 – 68,1%) и секреты производства (342 из 511 – 66,9%).
По состоянию на декабрь 2013 г. в уставные капиталы ХО учредителями внесено право использования более 2263 РИД. Распределение по типу РИД, право использования которого внесено в уставный капитал, представлено на рис. 4.19.
Рис. 4.19. Количество и виды РИД, право использования
74
которых внесено в уставные капиталы МИП
Существенным резервом для создания новых ХО являются результаты
Количество организаций
2009 г.
2010 г.
2011 г.
2012 г.
(на конец
II квартала)
Количество организаций, получивших
доход от использования РИД
в хозяйственном обороте
15
26
37
29
Количество организаций, получивших
доход от использования РИД
в гражданско-правовом обороте
13
30
36
25
Рис. 4.20. Десять субъектов РФ
и Саратовская область, в которых
создано наибольшее количество МИП
Рис. 4.21. Распределение МИП
по федеральным округам, %
научно-технических, опытно-конструкторских и технологических работ
гражданского назначения (РНТД), выполненных за счет федерального бюджета. Так, согласно информации, полученной в ФГБНУ НИИ РИНКЦЭ, 178
подведомственных Министерству образования и науки РФ вуза включили
в базу данных учета РНТД 3286 результатов выполненных НИОКР.
В Таблице 4.16 представлена информация о количестве организаций,
получивших доход от использования РИД в хозяйственном обороте, в том
числе в виде поступлений от созданных в соответствии с ФЗ–217, и в гражданско-правовом обороте. Авторские вознаграждения были выплачены в 66
организациях (38,15% от количества представивших анкеты). Получили авторские вознаграждения 2504 сотрудника.
Таблица 4.16
Количество организаций, получивших доход от использования РИД
Из российских регионов наибольшее число МИП создано в Москве и
Санкт-Петербурге. Как видно из приведенного рис. 4.20, Саратовская область не входит в десятку регионов по количеству созданных МИП.
По федеральным округам лидирующие позиции по формированию
МИП находятся у Центрального федерального округа (рис. 4.21).
75
Из данных, представленных в Таблице 2.18, видно, что из 2267 МИП,
Название
Кол-во
учреждений,
создавших ХО
Кол-во
созданных
ХО
шт.
%
шт.
%
Департамент образования города Москвы
2
0,51
3
0,13
Минздравсоцразвития России
25
6,41
54
2,41
Министерство здравоохранения
Московской области
1
0,26
1
0,04
Министерство культуры РФ
1
0,26
1
0,04
Министерство образования Московской области
2
0,51
14
0,62
Министерство транспорта РФ
11
2,82
27
1,2
Минобрнауки России
215
55,13
1849
82,43
Минсельхоз РФ
35
8,97
106
4,73
Минспорт России
2
0,51
2
0,09
Правительство РФ
3
0,77
16
0,71
РАМН
8
2,05
14
0,62
РАН
69
17,69
115
5,13
РАСХН
8
2,05
8
0,36
Федеральное агентство морского транспорта
1
0,26
1
0,04
Федеральное агентство по рыболовству
5
1,28
51
2,27
Федеральное агентство связи
2
0,51
5
0,22
зарегистрированных в базе учета в системе Минобрнауки России, 215
учреждениями создано 1849 МИП, это 81,56% от общего количества.
Таблица 4.17
Распределение учредителей и созданных ими МИП
в зависимости от ведомственной принадлежности
На рис. 4.22 представлена динамика создания ХО по годам
с разделением на кварталы, а на рис. 4.23 приведены данные по динамике
численности персонала МИП по годам.
Как видно из рис. 4.22 максимальное количество формирования ХО
было в первом квартале 2012 года. Затем наблюдается тенденция снижения
формирования МИП, что говорит о необходимости анализа деятельности
данных предприятий. Общее количество рабочих мест, созданных опрошенными МИП, демонстрирует положительную динамику и составляет
4216 на 01 октября 2013 г. (прирост по сравнению с началом года на 25%).
Рост количества рабочих мест объясняется как созданием новых МИП
в течение 2012 и 2013 гг., так и постепенным увеличением численности
персонала ранее созданных организаций. Средняя численность работников, включая внешних совместителей, также постепенно увеличивается
и составляет 4,9 чел. на 01 октября 2013 г.
Из представленного рис. 4.23 видно, что в среднем 16% занятых
в ХО составляют студенты; 12% – аспиранты; 29% – работники профессорско-преподавательского состава; 22% – научные работники.
76
Рис. 4.22. Динамика создания ХО
Рис. 4.23. Динамика численности
персонала, чел.
Показателями активности научно-технической деятельности МИП
являются количество и объем выполняемых НИОКР. По данным, представленным организациями в ходе мониторинга, за 2012 г. в сумме было
произведено инновационной продукции на 718,292 млн. руб., за 9 месяцев
2013 г. – на 481,011 млн. руб.
Итак, на основании проведенного анализа формирования и функционирования МИП, а также анализа о количестве МИП можно сделать следующие выводы:
1. Основными проблемами, препятствующими образованию и разви-
тию МИП, являются:
– недостаточное финансирование: необходимо увеличить количество
грантов, субсидий для формирования и развития МИП;
– недостаточное количество и качество оборудования: необходима
закупка нового или модернизация старого оборудования;
– дефицит «узких» специалистов: необходимо ввести переподготовку, повышение квалификации сотрудников МИП, создать возможности
привлечения сотрудников НИИ, введения обязательных стажировок молодых сотрудников МИП – студентов, аспирантов, прохождения обязательной студенческой практики в МИП;
– недостаточность площадей для аренды у вузов: необходимо принять соответствующие нормативные акты о льготной аренде для малых
предприятий площадей у НИИ и промышленных предприятий, что интенсифицирует связи «университет – промышленность»;
– слабая предпринимательская культура: необходимо проводить тренинги, семинары со студентами, аспиратами и преподавателями;
– результаты интеллектуальной деятельности остаются у вуза: данное обстоятельство является наиболее существенным барьером для привлечения венчурного капитала;
– полученная прибыль малого предприятия имеет целевое назначение: необходимо разрешить основателям предприятий самостоятельно
распределять прибыль.
77
В ходе исследования функционирования академических предприя-
тий были выделены следующие особенности:
1. Состав сотрудников МИП чаще всего включает академический
персонал, который имеет опыт работы только в некоммерческой научной
среде. Сотрудники МИП в большинстве имеют техническое образование, и
их практический опыт работы, как правило, ограничен работой
в лаборатории или научно-исследовательском институте. Академические
предприниматели склонны подчеркивать технические аспекты, а не связанные с бизнес-средой, маркетингом, финансами и бухгалтерским учетом.
Таким образом, составу МИП обычно не хватает предпринимательских и
управленческих знаний и опыта.
2. МИП при вузах/НИИ часто полагаются на очень сложные резуль-
таты исследований и передовые технологии.
3. Необходимым условием формирования академического предприя-
тия является участие вуза/НИИ в формировании уставного капитала.
4. Отличительная черта академических предприятий – они базируют-
ся на научных знаниях и технологиях.
Таким образом, можно отметить, что МИП в РФ находятся в самом
начале пути своего роста. Поэтому на данном этапе не следует ожидать
быстрого и эффективного роста данной группы предприятий. Тем не менее
Правительство РФ организует программы, способствующие дальнейшему
успешному развитию академических предприятий и предпринимательских
университетов, рассматривая их как важнейший элемент движения экономики нашей страны в инновационном направлении.
Контрольные вопросы
1. Приоритетные направления развития науки, технологии и техники
Российской Федерации.
2. Критические технологии Российской Федерации.
3 .Технология. Понятие, характеристики, классификация.
4. Высокие технологии, их характеристика, классификация.
5. Технологии двойного назначения.
6. Право использование результатов интеллектуальной деятельности
в составе единой технологии.
7. Передача (трансфер) технологий (формы, участники, основные этапы).
8. Конкурентоспособность предприятия, конкурентные преимущества.
9. Меры государственной поддержки США, способствующие пере-
дачи технологий из исследовательской среды в промышленность.
10. Государственная инновационная политика в Российской Федерации.
11. Механизмы трансфера в России и за рубежом.
12. Организационные структуры по коммерциализации технологий,
передаваемых из исследовательской среды в промышленность.
78
13. Что представляет собой прямой трансфер технологий?
14. Что представляет собой непрямой трансфер технологий?
15. Деятельность офисов по передаче технологий в зарубежных уни-
верситетах.
16. Трансфер технологий как инструмент инновационной трансфор-
мации национальной экономики.
17. Концептуальные подходы к созданию центров трансфера техно-
логий и коммерциализации объектов интеллектуальной собственности
в российских университетских комплексах.
18. Основные требования, предъявляемые к специалистам центра
трансфера технологий и коммерциализации объектов интеллектуальной
собственности УНИК.
19. Направления деятельности центра трансфера технологий и ком-
мерциализации ОИС УНИК.
20. Структура центра трансфера технологий и коммерциализации
ОИС университетского комплекса.
21. Функции подразделения правовой защиты центра трансфера тех-
нологий и коммерциализации ОИС.
22. Функции подразделения маркетинга центра трансфера техноло-
гий и коммерциализации ОИС.
23. Функции информационного подразделения центра трансфера
технологий и коммерциализации ОИС.
24. Функции экономического подразделения центра трансфера тех-
нологий и коммерциализации ОИС.
25. Особенности регионального трансфера технологий.
26. Российские сети ТТ.
27. Международные сети ТТ.
28. Какие существуют виды трансфера технологий, важные для фор-
мирования региональной инновационной политики?
29. Как развивается внутренний рынок при трансфере технологий?
30. Назовите основные задачи регионального центра трансфера тех-
нологий.
31. Содержание понятия «инновация». Виды и функции инноваций.
32. Сущность трансфера технологий. Основные этапы коммерциали-
зации технологий.
Задания
1. Подготовить доклады с презентацией по критическим технологи-
ям, утвержденным Указом Президента РФ в 2011 году.
2. Провести патентные исследования по теме своей научной работы
3. Выбрать любой предмет, вещь – объект материального мира, в це-
лом или в какой либо их части, которые были отнесены к изобретениям,
определить рубрики МПК.
79
4. Выбрать любой предмет, вещь – объект материального мира, в це-
лом или в какой либо их части, которые были отнесены к изобретениям
и провести поиск патентных документов в трех базах:
– Роспатента;
– Патентного ведомства США (U.S. Patent and Trade Office);
– Европейского патентного ведомства (European Patent Office).
Цель – отобрать патентные документы, наиболее близкие с технической точки зрения к выбранному объекту исследования.
Поиск проводить с использованием ключевых слов и рубрик МПК,
определенных при выполнении Задания №2.
В результате поиска в каждой базе должно быть сделано следующее:
– составлен перечень из 5-10 релевантных патентных документов
с указанием данных, достаточных для их идентификации (номер документа с указанием страны, название изобретения, рубрика МПК); патентные
документы отбирать по реферату и полному описанию изобретения;
– выбраны и указаны 1-2 наиболее близких патентных документа;
– получено полное описание одного из них.
Отчет должен включать:
– описание объекта анализа и для каждой базы:
– краткое описание осуществленных процедур поиска с указанием
ключевых слов и МПК;
– упомянутый перечень релевантных патентных документов с указанием наиболее близких;
– упомянутое полное описание патента.
Темы рефератов
1. Сравнительный анализ системы трансфера инновационных тех-
нологий разных стран (США; Англия, Канада, Сингапур, Швеция, Япония,
Франция, Италия и др.);
2. Государственная политика и организация развития процессов
трансфера технологий зарубежных государств;
3. Трансформация национального инновационного комплекса
в России;
4. Место России в международном трансфере инновационных тех-
нологий;
5. Особенности трансфера инновационных технологий в США;
6. Система трансфера инновационных технологий в Канаде;
7. Специфика трансфера инновационных технологий в Англии;
8. Модель трансфера инновационных технологий в Швеции;
9. Особенности трансфера инновационных технологий в Японии;
10. Система трансфера инновационных технологий во Франции;
11. Модель трансфера инновационных технологий в Германии;
80
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]