Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Русский язык интенсивный курс подготовки к тестированию и экзамену
.pdf
жится присоединение, можно вставить союз и); 8. тире (во второй части содержится противопоставление); 9. запятая; 10. ти ре
(первая часть содержит указание на время).
Вариант 6
1. двоеточие (в первой части имеется глагол думала, между
частями можно вставить что); 2. запятая; 3. тире (в первой части условие или время); 4. тире (во второй части содержится
противопоставление); 5. двоеточие (во второй части содержится
прямой вопрос); 6. двоеточие (во второй части содержится причина); 7. тире (во второй части содержится следствие); 8. тире
(в первой части условие); 9. запятая; 10. двоеточие (вторая часть
раскрывает содержание первой).
Вариант 7
1. тире (в первой части условие); 2. двоеточие (вторая часть
раскрывает содержание первой); 3. двоеточие (во второй части
содержится причина); 4. двоеточие (в первой части имеется глагол заметила, между частями можно вставить что); 5. тире (во
второй части содержится присоединение, можно вставить союз
и); 6. запятая; 7. двоеточие (во второй части содержится прямой
вопрос); 8. тире (во второй части содержится противопоставление); 9. тире (во второй части содержится следствие); 10. двоеточие (вто рая часть раскрывает содержание первой и содержит
прямой вопрос).
Вариант 8
1. двоеточие (в первой части имеется глагол слышит, между
частями можно вставить что); 2. двоеточие (вторая часть раскрывает содержание первой); 3. запятая; 4. двоеточие (во второй части содержится причина); 5. двоеточие (во второй части
содержится прямой вопрос); 6. тире (в первой части условие);
7. тире (во второй части содержится сравнение); 8. двоеточие
(в первой части глагол уверена, между частями можно вставить
что); 9. запятая; 10. тире (во второй части содержится противопоставление).
Вариант 9
1. тире (во второй части содержится следствие); 2. двоеточие
(вторая часть раскрывает содержание первой); 3. запятая; 4. дво-
321
е точие (во второй части содержится причина); 5. тире (во второй
части содержится противопоставление); 6. тире (в первой части
условие); 7. двоеточие (во второй части содержится причина);
8. дво еточие (вторая часть содержит прямой вопрос); 9. дво е точие (в первой части имеется глагол смотрит, между частями
мож но вставить что); 10. тире (во второй части содержится неожиданное присоединение, можно вставить союз и).
Вариант 10
1. двоеточие (во второй части содержится прямой вопрос);
2. тире (вторая часть представляет собой присоединительное
предложение, содержит слово такая); 3. тире (в первой части
условие); 4. двоеточие (в первой части имеется глагол вижу,
между частями можно вставить что); 5. двоеточие (вторая часть
раскрывает содержание первой); 6. тире (во второй части содержится следствие); 7. тире (во второй части содержится присоединение, можно вставить союз и); 8. тире (во второй части
содержится противопоставление); 9. двоеточие (во второй части
содержится причина); 10. запятая.
Прямая речь – это высказывание другого лица, включённое
в авторское повествование и воспроизведённое точно как по содержанию, так и по форме. Прямой речью могут быть внутреняя
речь, невысказанные мысли, звуки живой и неживой природы,
воспроизводимые автором.
Прямая речь выделяется кавычками.
Если прямая речь следует за словами автора, то перед ней
ставится двоеточие, а первое слово пишется с прописной буквы.
Вопросительный и восклицательный знаки, а также многоточие ставятся перед закрывающими кавычками, а точка – после
них. Например: Приехав в Тригорское, скучный и усталый, Пуш-
кин говорил: «Господи, как у вас тут хорошо!» К. А. Тимирязев
говорил: «Ломоть хорошо испечённого хлеба составляет одно из
величайших изобретений человеческого ума».
322
Если прямая речь стоит перед словами автора, то после неё
ставится запятая (вопросительный или восклицательный знак,
многоточие) и тире; слова автора начинаются со строчной буквы:
«Гиацинты и тюльпаны уже лезут из земли», – словно о важных событиях, сообщает Чехов своим друзьям (К. Чуковский).
Если авторские слова стоят внутри прямой речи, выделяемой
кавычками, то последние ставятся только в начале и в конце прямой речи и не ставятся между прямой речью и словами автора.
Если на месте разрыва прямой речи словами автора не должно быть никакого знака препинания или должна стоять запятая,
точка с запятой, двоеточие или тире, то слова автора выделяются с обеих сторон запятой и тире, после которых первое слово
прямой речи пишется со строчной буквы: «Гляди, – завопил он
радостно, – это парусные гонки!» (Т. Янссон)
Если на месте разрыва должна была бы стоять точка, то перед авторскими словами ставятся запятая и тире, а после них –
точка и тире; вторая часть прямой речи начинается с прописной
буквы: «Не беда, – бодро сказал папа на следующий день за за-
втраком. – Вот пройдет весенний паводок, и тогда мы посмотрим» (Ф. Моуэт).
Если на месте разрыва должен был бы стоять вопросительный или восклицательный знак, то этот знак сохраняется и перед
авторскими словами, а после него ставится тире; слова автора
начинаются со строчной буквы, после них ставится точка и тире;
вторая часть прямой речи начинается с прописной буквы: «Это
мои большие вольные братья! – прошептал он. – Если бы ты
знал, как я по ним тоскую!» (Т. Янссон)
Если в составе авторских слов, разрывающих прямую речь,
имеются два глагола речи или мысли, один из которых вводит
первую часть прямой речи, а другой – вторую, то перед второй
частью прямой речи ставится двоеточие и тире и она начинается
с прописной буквы. Например: «Что же читать! – воскликнула
она и, бросив книгу на стол, прибавила: – Так лучше пойду дурачиться» (И. Тургенев).
Если прямая речь стоит внутри авторских слов, то пред ней
ставится двоеточие, а после неё – запятая или тире. Запятая ставится, если авторское предложение разрывается прямой речью
323
на границе предикативных частей его или прямая речь относится к обособленному обороту, включается в его состав: Великий
Полифонист запишет могучую музыку заключительного хора,
поставит в конце рукописи: «Fine”, и вы со своими победами
и жизненными поражениями будете вписаны в симфонию Вечности (А. Ким).
Если прямая речь разрывает авторское предложение на границе однородных сказуемых (связанных бессоюзно или при помощи союза) или на границе разнотипных членов предложения,
где никакой знак не требуется, то после него обычно ставится
тире. Например: Она молчала, надеялась, что Савушкин ска-
жет: «Простите, Анна Васильевна, я с ребятами в снежки
заигрался» – или что-нибудь такое же простое и бесхитростное, но он только смотрел на неё большими серыми глазами.
(Ю. Нагибин).
Диалог может оформляться двумя способами: без кавычек
через тире и с кавычками.
При оформлении диалога без кавычек каждая реплика начинается с новой строки и перед ней с абзаца ставится тире.
– Ты меня любишь, Марина?
– Очень.
– Навсегда?
– Да.
(М. Цветаева)
При записи диалога подряд в строку (без абзаца) каждая
реплика заключается в кавычки. Причём при встрече кавычек,
закрывающих предыдущую реплику и открывающих последующую, между ними ставится тире. Например: «Он уехал?» – «Нет
ещё, но он уезжает сегодня». – «Я его больше никогда не увижу?» – «Никогда» (И. Тургенев).
Если же после предыдущей реплики идут слова автора, то
перед последующей репликой тире не ставится. Например: «Ты,
может быть, знаешь и латинский язык?» – спросил Пилат.
«Да, знаю», – ответил арестант (М. Булгаков).
1. Человек медленно повёл глазами, туманно уставил-
ся на вошедшего и тихо ответил Здравствуйте… Дождик идет?
324
2. Этот съест целую прорву варенья подумал Муми-тролль.
3. Тик-так, тик-так выстукивали часы. 4. А ты их не боишься? спросил Муми-тролль. 5. Вот ты какой, оказывается! воскликнула Масико. 6. Как трудно им приходится подумал Мумитролль. Может, и не так страшно, что съели столько варенья.
7. Подожди здесь сказал он а я пойду травки наберу. Сделаешь
лекарство для дочки. 8. Я не счастливая думает Масико. Боже,
неужели я потеряла то, что даётся лишь однажды? 9. Очень хорошо стирать уксусом… сказала Гафса, не отрывая глаз от чашки
с чаем. Ковры хорошо сохраняют цвет и не линяют, если налить
немного уксуса в воду, когда полощешь в морской воде. 10. Ох, и
жизнь каторжная! жаловались часы. Круглые сутки покоя не знаешь, бегаешь, а тут ещё гирю подвесили. 11. Бедный, славный
Матт сказала мама. Он знает ужасную цену говядины в наши дни.
12. Кротости и скорби необыкновенной… сказала баба Евдокия,
ревниво заглядывая из-за моего плеча в картину. Знать, великий
мастер писал. 13. Да вы пейте потчевала меня Верушка-сорожка.
Вот черничное, кисленькое… А это морошка. 14. Самолёт сказала
Верушка. Архангельский. 15. Эй вы там, на палубе! прогремел
начальственный голос. Сегодня выход в море закрыт. Подняты
штормовые сигналы. 16. Ладно, пусть я народник. А ты колхозного петуха слопал отрубил я ему и стал его со зла воспитывать
Ты знаешь, какой это был петух? Царь-птица! 17*. Слышу У кого
вопросы есть? спрашивает Григорий Павлович. 18. Ну ладно, расскажу, так и быть сказал он и стал рассказывать тихо, вполголоса
Дело было в прошлом году. 19*. В одном из пунктов предписания,
которое дед составил для внука, значилось Посетить край Дальнего Востока по левому берегу реки Амур и Отто Мейснер, который
очень любил своего деда, послушно обогнул пол-Земли. 20*. Отто
Мейснер, стараясь придать голосу как можно больше убедительности, спросил Где живет купец Пантелеймон и пошёл в глубь
сада по песчаной дорожке.
Редактор принял посетителя не очень любезно и прямо заявил, что его рассказ не будет напечатан. Почему же полюбопытствовал тот. Признаюсь, любезнейший, ответил редактор когда
я читал вашу ерунду, то был уверен, что написал ее зелёный
325
юнец. Нет, вы уж бросьте это бумагомарание! В ваши годы начинать уже поздно. Вы раньше что-нибудь писали? Писал ответил
посетитель. Что же, позвольте вас спросить? Мною написано несколько произведений, о которых раньше отзывались с одобрением. Например, «Война и мир», «Анна Каренина»…
Ты помнишь, у меня полгода назад пропали часы? Помню.
Ну так вот, сегодня я осматривал карманы пальто, которое носил
в то время, и, как ты думаешь, что я там обнаружил? Часы? Нет,
ту дырку, из которой они, наверное, выпали.
Ñ
1. Человек медленно повёл глазами, туманно уставился на
вошедшего и тихо ответил: «Здравствуйте… Дождик идет?»
2. «Этот съест целую прорву варенья», – подумал Муми-тролль.
3. «Тик-так, тик-так», – выстукивали часы. 4. «А ты их не боишься?» – спросил Муми-тролль. 5. «Вот ты какой, оказывается!» – воскликнула Масико. 6. «Как трудно им приходится, –
подумал Муми-тролль. – Может, и не так страшно, что съели
столько варенья». 7. «Подожди здесь, – сказал он, – а я пойду
травки наберу. Сделаешь лекарство для дочки». 8. «Я несчастливая, – думает Масико. – Боже, неужели я потеряла то, что даётся
лишь однажды?» 9. «Очень хорошо стирать уксусом… – сказала
Гафса, не отрывая глаз от чашки с чаем. – Ковры хорошо сохраняют цвет и не линяют, если налить немного уксуса в воду,
когда полощешь в морской воде». 10. «Ох, и жизнь каторжная! –
жаловались часы. – Круглые сутки покоя не знаешь, бегаешь, а
тут еще гирю подвесили». 11. «Бедный, славный Матт, – сказала мама. – Он знает ужасную цену говядины в наши дни».
12. «Кротости и скорби необыкновенной… – сказала баба Евдокия, ревниво заглядывая из-за моего плеча в картину. – Знать,
великий мастер писал». 13. «Да вы пейте, – потчевала меня
Верушка-сорожка. – Вот черничное, кисленькое… А это морош-
326
ка». 14. «Самолет, – сказала Верушка. – Архангельский». 15. «Эй
вы там, на палубе! – прогремел начальственный голос. – Сегодня
выход в море закрыт. Подняты штормовые сигналы». 16. «Ладно, пусть я народник. А ты колхозного петуха слопал, – отрубил
я ему и стал его со зла воспитывать: – Ты знаешь, какой это
был петух? Царь-птица!» 17. Слышу: «У кого вопросы есть?» –
спрашивает Григорий Павлович. 18. «Ну ладно, расскажу, так и
быть, – сказал он и стал рассказывать тихо, вполголоса: – Дело
было в прошлом году». 19. В одном из пунктов предписания, которое дед составил для внука, значилось: «Посетить край Дальнего Востока по левому берегу реки Амур», и Отто Мейснер,
который очень любил своего деда, послушно обогнул пол-Земли.
20. Отто Мейснер, стараясь придать голосу как можно больше
убедительности, спросил: «Где живет купец Пантелеймон?» –
и пошёл в глубь сада по песчаной дорожке.
Ñ
Редактор принял посетителя не очень любезно и прямо заявил, что его рассказ не будет напечатан.
– Почему же? – полюбопытствовал тот.
– Признаюсь, любезнейший, – ответил редактор, – когда я
читал вашу ерунду, то был уверен, что написал ее зеленый юнец.
Нет, вы уж бросьте это бумагомарание! В ваши годы начинать
уже поздно. Вы раньше что-нибудь писали?
– Писал, – ответил посетитель.
– Что же, позвольте вас спросить?
– Мною написано несколько произведений, о которых раньше отзывались с одобрением. Например, «Война и мир», «Анна
Каренина»…
Ñ
«Ты помнишь, у меня полгода назад пропали часы?» – «Помню». – «Ну так вот, сегодня я осматривал карманы пальто, которое носил в то время, и, как ты думаешь, что я там обнаружил?» – «Часы?» – «Нет, ту дырку, из которой они, наверное,
выпали».
327
Е
1) уст...лать, инж…нер;
2) ч...столюбие, подн…мать;
3) выт...рать, пр…градить путь;
4) соч...тание, пр…стиж;
5) посв...щение, пр…порошило.
А
1) пр...спект, обосн…вать ответ;
2) неук...снительно, б…тальон;
3) с...лить огурцы, р…сток;
4) п...лисадник, ув…жение;
5) з...ря, прос…читься.
О
1) обиж…н судьбой, распаш…нка;
2) ш…пот, ч..кнуться;
3) обж…ра, ш…рох;
4) холщ…вый, ноч…вка;
5) кирпич…м, нож…вка.
И
1) в копи…, в артел…;
2) вид…мый, дыш…т;
3) он отлуп…т, зизжд…тся;
4) по алле…, ключ…к;
5) ты друж...шь, обидч…вый.
1) ра...красить, мус…он;
2) про…ка от бутылки, труп…а;
328
3) ра...считаться, ровес…ник;
4) чере....чур, …делать;
5) белорус…кий, полос…ная операция.
НН
1) нескошен...ый луг, умалишён…ый;
2) ураган...ый ветер, ранен…ый олень;
3) утин...ый пух, серебрян…ый медальон;
4) травы посеян...ы, цен...ое изобретение;
5) тиснен…ый золотом переплет, неремонтирован…ые дороги.
НЕ
1) (не)взгода, (не) ласковый взгляд;
2) (не)весёлый, а грустный; отнюдь (не) жарко;
3) (не)ходил, (не) умный, но хитрый;
4) (не)всякий, (не) смотря в словарь;
5) (не)известный широкой публике поэт, (не)по-дружески.
1) (авиа)почта;
2) (юго)запад;
3) (жар)птица;
4) (теле)передача;
5) (время)препровождение.
1) Что(бы) она ни делала, всё выходило хорошо.
2) (По)волчьи жить не запретишь.
3) (В)течение месяца он старался привыкнуть к новой жизни.
4) Сестра то(же) так думает.
5) Я готовился, (по)этому рассчитываю на хорошую оценку.
1) у тучных пастбищь;
2) сельдь, козьлик;
3) панъевропейский, интеръер;
4) боюсь ошибиться;
5) съезд, сэкономить.
329
НИ
1) ...кто его не услышал.
2) .. рыба, н...мясо.
3) Это … что иное, как средневековый замок.
4) Как я только … старался произвести впечатление на но-
венькую!
5) ...одна юная красавица смотрела на него с чувством боль-
шим, нежели простое любопытство.
1) Иван Иванович бреет бороду в неделю один раз, Иван Ни-
кифорович __ два раза.
2) Ты__ моя любовь негасимая.
3) Настоящая литература __ словно липовый цвет.
4) Отбирать точные, меткие, отвечающие смыслу определяе-
мого ими понятия слова __ вот задача писателя.
5) По широкому мокрому лугу, по длинной пыльной дороге
_ полились алые потоки молодого горячего света.
1) И настроение было грустное _ и дождик с утра зарядил.
2) У Кати глаза голубые _ и волосы светлые.
3) Он поднялся ни свет _ ни заря.
4) Наташа говорила шёпотом _ и неслучайно.
5) Швейцар зажёг свечку и обошел зелёные _ и оранжевые
_ и серовато-голубые залы.
1) На столе лежала собранная мальчиком коллекция бабочек.
2) Облака плыли купаясь в голубизне неба.
3) Всем известны пейзажи русского художника Левитана.
4) По ущелью весь в пене и брызгах стремился поток.
5) Молча и почти не дыша стояла мать у постели больного
ребенка.
330
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]