Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Организация и проведение спортивно-массовых мероприятий, соревнований в вузе. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Продолжение табл. 5.1
Жест судьи Описание жеста
- создавая несправедливое преимущество над соперником касани­ем сетки;
- совершая действия, которые препятствуют правомерной попыт­ке соперника игры с мячом;
- хватаясь/держась за сетку. Любой игрок, который находится близко к играемому мячу, или тот, кто совершает попытку игры с мячом, рассматриваются как участвующий в игровом действии с мячом даже в том случае, ес­ли контакта с мячом не происходит. Однако касание сетки за ан­тенной не должно рассматриваться как ошибка (если сетка не ис­пользуется в качестве поддержки)
Касание мяча по другую сторону сетки
Расположить руку над сеткой ладонью вниз. Игрок касается мяча или соперника в пространстве соперника до или во время атаку­ющего удара соперника. Игрок ударяет по мячу в игровом про­странстве противоположной команды. Блокирующий касается
(выполняет
1-й судья)
(выполняют
и 1-й, и 2-й
судьи)
Переход на площадку соперника или пересечение мячом нижней площади под сеткой
или подающий касается площадки (лицевой линии), или игрок заступает за пределы
(выполняют и 1-й,
и 2-й судьи)
(выполняет
1-й судья)
мяча в пространстве соперника до или одновременно с атакую­щим ударом соперника
Ошибка при атакующем ударе
Сделать движение вниз предплечьем с открытой кистью. Игрок задней линии завершает атакующий удар из передней зоны, когда в момент удара мяч находится полностью выше верхнего края сетки. Игрок завершает атакующий удар по поданному соперни­ком мячу, когда мяч находится в передней зоне и полностью вы­ше верхнего края сетки. Либеро завершает атакующий удар, когда в момент удара мяч находится полностью выше верхнего края сетки. Игрок завершает атакующий удар по мячу, находящемуся выше верхнего края сетки, когда передача на удар выполнена Ли­беро пальцами сверху в своей передней зоне
своей площадки в момент удара на подаче
Указать на среднюю линию или на соответствующую линию. Мяч полностью пересекает нижнюю площадь под сеткой. Стопа (сто­пы) игрока полностью переходит на площадку соперника. В мо­мент удара по мячу при подаче или отталкивания для подачи в прыжке подающий не должен касаться площадки (включая лице­вую линию) или поверхности за пределами зоны подачи
Обоюдная ошибка или переигровка
Поднять оба больших пальца вертикально. Если две или более ошибки совершены соперниками одновременно, то это считается обоюдной ошибкой, и розыгрыш переигрывается. Если имеет ме­сто любая внешняя помеха во время игры, то игра должна быть остановлена, а розыгрыш переигран
71
Окончание табл. 5.1
Жест судьи Описание жеста
Касание мяча
Провести ладонью одной руки по пальцам другой, удерживаемой вертикально
(выполняет
1-й судья)
Предупреждение за задержку/замечание за задержку
Прикрыть запястье желтой карточкой (предупреждение) и крас­ной карточкой (замечание). Любой повторный неправильный за­прос той же команды в матче является задержкой. Первая задерж­ка в матче членом команды влечет наложение санкции «преду- преждение за задержку». Вторая и последующие задержки любо-
(выполняет
1-й судья)
(выполняет 1-й судья, в случае
необходимости –
2-й судья)
го вида любым членом одной и той же команды в том же матче являются ошибкой и влекут наложение санкции «замечание за
задержку»: очко и подача соперника
Конец партии или матча
Скрестить предплечья с открытыми кистями перед грудью. Пар­тия (за исключением решающей пятой) выигрывается командой, которая первой набирает 25 очков с преимуществом минимум в два очка. В случае равного счета 24:24 игра продолжается до до­стижения преимущества в два очка (26:24; 27:25 и т.д.). Победи­телем матча является команда, которая выигрывает три партии. При равном счете 2:2 решающая пятая партия играется до 15 оч­ков и минимального преимущества в два очка
Контрольные вопросы и задания
1. Назовите цель игры в волейбол.
2. Кто становится победителем партии?
3. Какая продолжительность игры? Кто становится победителем?
4. Назовите размеры игровой площадки.
5. Какие ширину и цвет должны иметь линии площадки?
6. На какой высоте устанавливается верхний край сетки для мужчин?
7. На какой высоте устанавливается верхний край сетки для женщин?
8. Что относится к волейбольному оборудованию?
9. Для чего служат антенны в волейболе?
10. Сколько человек содержит каждая команда? Может ли начаться
игра, если у одной из команд на игровой площадке не все игроки?
11. Что называют игровой формой (что относится к игровой форме)?
12. Перечислите обязанности капитана.
13. Что называют ситуацией спорного броска?
72
14. Дайте определение понятия «тайм-аут». Как долго он должен
продолжаться?
15. Какое максимальное число касаний мяча подряд (учитывая все возможные касания) при розыгрыше разрешается выполнить команде со­гласно правилам игры в волейбол?
16. Какой порядок перехода?
17. Что показывает судья при удалении игрока?
6. ПРАВИЛА ИГРЫ В ДАРТС
Игра в дартс – это состязание в умении точно метать короткие стре-
лы (дротики) в мишень.
Дартс не требует специальных спортсооружений. В него можно иг­рать как под открытым небом, так и в закрытом помещении (в спортивном зале, кафе, обычной квартире). Игра не требует специальной спортивной формы, а инвентарь для игры прост и долговечен.
Для играющих в дартс не существует возрастных барьеров, соревно­ваться могут и взрослые, и дети. Дартс доступен для инвалидов, он гума­нен и демократичен. Формулы турниров предполагают индивидуальные, парные и командные состязания. Увлекательная и доступная игра в дартс поднимет настроение, снимет стресс и усталость и доставит всем играю­щим истинное удовольствие.
Оборудование и инвентарь. Для игры в дартс необходимы мишень и три дротика.
Мишень для дартса представляет собой круг, поделенный на сектора, которым присвоены числа от 1 до 20 (рис. 6.1). Внутреннее узкое кольцо означает утроение числа сектора и называется «требл». Внешнее узкое кольцо означает удвоение числа сектора и называется «дабл». Внешнему кольцу вокруг центра присвоено число «25». Внутреннему центральному кружку присвоено число «50», и он называется «булл-ай» («яблочко»). Вся проволока, ограничивающая сектора, даблы, треблы, центральные круги и полосы, в совокупно­сти образующая рисунок паутины, должна быть крепко и плотно прижата к мишени.
Стандартные размеры мишени: внут­ренняя ширина колец «даблов» и «треб­лов» 8 мм; внутренний диаметр «булла» 12,7 мм; внутренний диаметр внешнего центрального кольца 31,8 мм; расстояние от центра «булла» до внешней стороны
Рис. 6.1. Мишень для игры
в дартс
73
проволоки кольца «даблов» 170,0 мм; расстояние от центра «булла» до
–
внешней стороны проволоки кольца «треблов» 107,0 мм; общий диаметр мишени 415,0±10,0 мм; толщина проволоки 1,4-1,6 мм.
Мишень крепится таким образом, чтобы расстояние от пола до цен­тра «була» составляло 173 см (5 футов 8 дюймов). Мишень должна распо-
лагаться таким образом, чтобы сектор «20» был черного цвета и находился строго вверху доски (рис. 6.2).
Рубеж броска обозначается пря­моугольным бруском высотой 38 мм и длиной не менее 610 мм. Этот брусок должен находиться от мишени на минимальном расстоянии, с которого разрешено производить броски. Это
Рис. 6.2. Крепление мишени
расстояние, исчисляемое по прямой ли­нии, проходящей от задней грани брус­ка вдоль пола до перпендикуляра,
опущенного на пол из центра «яблочка» мишени, составляет 2 м 37 см (см. рис. 6.2). Расстояние по диагонали от центра «яблочка» до задней грани бруска (в месте соприкосновения бруска с полом) должно быть 2 м 93 см.
Дротики для дартса подразделяются по форме корпуса, материалу, ти­пу оперения. Длина дротиков не должна превышать 30,5 см (12 дюймов), а вес должен быть не более 50 г. Каждый дротик состоит из следующих частей:
- остро заточенной иглы, вставленной тупым концом в тело дротика;
- металлического тела дротика;
- стабилизатора полета (может, в свою очередь, состоять из трех отдельных частей: стабилизирующего оперения, защиты оперения и хвостовика).
Существуют три основные формы дротиков: «торпеда» – наиболее
простая форма, у которой легко найти
а) б) в)
центр тяжести, что позволяет избежать ошибок с освоением техники. Другие вари­анты – «баррель» и «капля» (рис. 6.3).
По материалу изготовления дротики бывают четырех типов: латунные, никеле­вые, серебряные или вольфрамовые. Боль­шинство профессионалов использует воль­фрамовые, так как они самые прочные
Рис. 6.3. Формы дротиков:
а – торпеда; б – баррель;
в
капля
и сбалансированные. Самые простые дро­тики – латунные, они еще и самые тяжелые. Никелевые и серебряные дротики представ­ляют «средний класс».
74
Оперение необходимо для того, чтобы стабилизировать полет дроти­ка. Оно бывает трех типов. Твердое оперение – самое прочное. Оно изго­тавливается из полиэстера, который закрепляется под действием высокой температуры. Гибкое оперение изготавливается из слоев мягкого пластика, которые соединяются при помощи особого клея. Нейлоновое оперение находится где-то посередине между твердым и мягким, оно очень прочное, дротики с ним почти никогда не ломаются.
Правила выполнения броска. Игрок должен бросать дротики в ми­шень из положения «стоя», кроме тех случаев, когда физическая неполно­ценность или увечье не позволяет игроку выполнить это требование (т.е. применение, например, инвалидного кресла). Игрок должен выполнять броски дротиками последовательно, строго по одному. Серия бросков со­стоит из трех дротиков, если только лэг, сет или матч не могут быть закон­чены меньшим количеством дротиков. Если игрок дотронется до любого из дротиков, находящегося в мишени, во время исполнения серии бросков, то эта серия считается завершенной. Любой дротик, отскочивший от ми­шени или выпавший из нее, не засчитывается и не перебрасывается. Если дротик отлетел от мишени или не попал в нее, то очки за него не засчиты­ваются без права повторного броска, даже если отлетят все три дротика.
Попадание дротика засчитывается в том случае, если его игла нахо­дится в мишени (или касается ее) в площади, ограниченной внешней про­волокой кольца «удвоения», и после объявления результата, достигнутого после броска этого дротика, он вытаскивается игроком из мишени. Счет ведется по цифрам, расположенным за каждым сектором, в который дро­тик вошел или касается.
При выполнении броска нужно стараться быстро вынуть дротик из мишени, тем самым дав сопернику возможность занять позицию на опре­деленной отметке для броска. Всегда необходимо стоять сзади соперника, который выполняет бросок. Если вы являетесь зрителем и желаете своего любимца поддержать ободряющими возгласами, то необходимо попри­держать свои эмоции до того момента, пока он окончит бросок.
На каких-либо других мишенях, кроме специально предназначенных для этой цели, разминка после начала соревнований не допускается.
В игровой зоне никто не может находиться, кроме членов судейской бригады или заявленных игроков. Перед игроком, который находится на линии броска (у бруска) и бросает дротики, могут находиться лишь члены судейской бригады. Сопернику игрока, который выполняет бросок, разрешается находиться на расстоянии не ближе 61 см (2 футов), позади бросающего.
Все игроки и зрители в ходе игры обязаны хранить молчание, и лишь игрок, который находится на линии броска, может спрашивать что-то у рефери. Также не допускаются никакие подсказки со стороны любого ино-
75
го игрока, члена судейской бригады или зрителя. Все вопросы по поводу вычитания или ведения счета, которые произведены во время матча, не до­пускаются, если, конечно, этот конкретный сет, лег или матч уже закончен.
В случае если инвентарь игрока утерян или поврежден во время мат­ча, то этому игроку может быть дано до 3 мин на его замену или починку. Игроку в исключительных случаях может быть разрешено покинуть игро­вую зону в период матча не более чем на 3 мин, но только с разрешения судьи.
Если игрок во время матча будет замечен в нанесении оскорбления своему сопернику жестом или голосом, то его признают виновным в нане­сении ущерба репутации дартс, при этом его поступок будет рассмотрен Дисциплинарной комиссией.
Разновидности игры
«501» – это самая распространенная игра в дартс. В эту игру можно играть как команда на команду, так и один на один. При игре вдвоем часто играют в «501» или в «301». Также для тренировки окончаний можно иг­рать в «101» или «170» (170 – это максимальное количество очков, которое списывается тремя дротиками, т.е. за один подход). Командами чаще иг­рают в «701» или «1001». Цель игры: по очереди игроки кидают по три дротика, списывая набранные очки. Для определения очередности каждый игрок или один из команды бросает по дротику. Попавший ближе к центру начинает игру. Выигрывает тот, кто первый дойдет до 0. Правило подсчета очков: считаются попадания во все сектора, также сектора удвоения и утроения (при попадании в сектор утроения очки сектора умножаем на 3). Очки, набранные за один подход (три дротика), суммируются и вычитают­ся из суммы очков после предыдущего подхода. Правило окончания: по­следний бросок должен попасть в удвоение соответствующего сектора (например, если осталось 40 очков, то нужно попасть в удвоение сектора «20», а если осталось 32 очка, то нужно попасть в удвоение сектора «16»). Начинающие обычно играют без этого правила. По договоренности игро­ков можно заканчивать четным сектором или любым сектором. Правило перебора: если игрок при последнем подходе набрал больше очков, чем нужно, то этот подход не засчитывается. Например, если у игрока осталось семь очков, а он попал в сектор «16», то при следующем подходе этот иг­рок опять начинает с семи очков.
Каждый розыгрыш в «501» носит название «лэг». Пять лэгов состав­ляют «сет» (игра ведется до трех побед лэгов в сете). Окончательным по­бедителем в «матче» считается тот, кто выиграл заданное количество сетов в матче.
«Булл». Играют часто для разминки. Все броски производятся в центр мишени. Считаются попадания только в «булл-ай» и «зеленое цо». Цель игры: первым набрать оговоренное перед игрой количество оч-
коль-
76
ков, например 500. Правило подсчета очков: «булл» («красное кольцо») – 50 очков, а «зеленое кольцо» – 25 очков.
«Раунд». Правила игры сводятся к тому, чтобы поочередно поразить сектора от 1-го до 20-го, затем «удвоение» и «утроение» 20-го сектора и завершить игру попаданием в «яблочко» мишени («булл-ай»).
В случае если в серии бросков все три дротика достигают цели, (например: 1, 2, 3 или 12, 13, 14 и т.п.), бросавший продолжает свою игру вне очереди.
Зачетным полем сектора считается вся его площадь, включая кольца «удвоения» и «утроения» счета.
Победителем считается игрок, первым поразивший «яблочко».
«Большой раунд». Можно играть одному или с соперником. Цель иг­ры: набрать как можно больше очков, кидая по три дротика поочередно в каждый сектор с «1» до «20» и центр. Правило подсчета очков: количество попаданий в сектор умножается на номер этого сектора. Например, если, кидая в сектор 2, попали один раз в утроение и один раз в сектор, то очки, набранные на этом секторе: (3 + 1) × 2 = 8. Очки, набранные на каждом из секторов, суммируются, выводится конечный результат.
«Быстрый раунд». В основе игры лежат правила игры в «Раунд».
При попадании в «утроение» заданного сектора счет передвигается на три позиции вперед. (Например: вам необходимо поразить сектор № 10. Вы попадаете в «утроение» данного сектора. Теперь ваша цель – сектор № 13).
При попадании в «удвоение» счет, соответственно, передвигается на две позиции вперед.
«Раунд по двойным». В основе игры лежат правила игры в «Раунд», за исключением того, что зачетным полем каждого сектора является толь­ко его «удвоение».
Для разнообразия можно сыграть также в «Раунд по тройным» по аналогичным правилам.
«Все пятерки». Сериями по три дротика игроки стремятся набрать максимальное число, кратное 5.
Серия бросков, давшая число, не кратное 5, не засчитывается.
Число 5 дает одно очко, 10 – два очка, 50 – 10 очков и т.д.
Победителем считается тот, кто первым наберет 51 очко.
В игре действует правило перебора.
«Двадцать семь». Каждому игроку изначально дается по 27 очков. Первыми тремя дротиками необходимо поразить «удвоение» сектора При этом каждое попадание в цель приносит два очка (1×2). Если ни один из дротиков не попал в «удвоение» сектора 1, то из имеющегося количе­ства очков (27) вычитаются два очка (1×2).
Следующими тремя дротиками необходимо поразить «удвоение» сектора 2. При этом каждое попадание в цель приносит четыре очка (2×2).
1.
77
Если ни один из дротиков не попал в «удвоение» сектора 2, то из имеюще­гося количества очков вычитаются четыре (2×2).
Таким образом игра ведется до 20-го сектора мишени. Победителем считается тот, у кого после бросков в «удвоение» сектора 20 осталось большее количество очков.
Тот игрок, чей счет в ходе игры становится меньше единицы, выбы­вает из соревнования.
«Тысяча». Зачетным полем игры являются «булл-ай» и «зеленое кольцо».
Каждый игрок изначально не имеет очков и набирает их сериями по три дротика, учитывая только «50» и «25».
Победителем считается тот, кто первым набрал 1000 очков.
В игре действует правило перебора.
В зависимости от степени подготовленности можно играть по этим правилам в «500» или «250».
«Диаметр». Соревнующиеся произвольно выбирают два диамет­рально противоположные сектора и стараются поразить их «удвоения» и «утроения» по воображаемой прямой. Например: «удвоение» сектора № 11 – «утроение» сектора № 11 – «булл-ай» («зеленое кольцо») – «утрое­ние» сектора № 6 – «удвоение» сектора № 6.
Побеждает тот, кто первым пройдет воображаемую прямую по за­данным точкам.
«Хоккей». Цель игры: первым набрать оговоренное игроками до игры количество очков. Правила игры: после розыгрыша начала победитель ки­дает дротики в центр (bull 50). Если он промахивается всеми тремя дроти­ками, то ход передается второму игроку. В том случае, если первый игрок попадает в центр (получает шайбу), то он назначает удвоение сектора, в которое будет кидать дротики (забивать голы). При попадании в это удво­ение он набирает одно очко (забивает один гол), два очка, если попадет 2 раза, три очка – 3 раза. Далее продолжает игру второй игрок. Так как первый игрок забрал шайбу (попав в центр), то для ее перехвата второму нужно также попасть в центр, после чего он назначает свое удвоение сек­тора. Если второй игрок не попадет в центр, то первый игрок может наби­рать очки (забивать голы) в то удвоение сектора, которое было назначено им до этого.
«Американский крикет». Эта игра зародилась в Америке. Можно также играть как команда на команду, так и один на один. Цель игры: каж­дый игрок (команда) должен закрыть все сектора с «20» до «15» и булл, при этом набрав столько же или больше очков, чем противник. Правило закрытия: сектор считается закрытым, если в него попали не меньше 3 раз (например, 1 раз в утроение этого сектора или просто 3 раза в сектор). Правило подсчета очков: если игрок попадает в сектор, который у него за-
78
крыт, а у второго игрока не закрыт, то первому начисляются очки. Напри­мер, если у первого игрока закрыт сектор «20», а у его противника данный сектор не закрыт, и первый игрок попал в утроение «20», то ему записыва­ется 60 очков. Можно играть и без этого правила.
Контрольные вопросы и задания
1. Назовите цель игры в дартс.
2. Перечислите оборудование и инвентарь для игры в дартс.
3. Где находится зона утроения (требл) на мишени?
4. Где находится зона удвоения (дабл) на мишени?
5. В какую часть мишени нужно попасть, чтобы получить 50 очков?
6. Каким образом и на каком расстоянии крепится мишень для игры
в дартс?
7. Какой вес и какую длину дротиков разрешается использовать со-
гласно правилам?
8. Сколько бросков выполняется в серии? Назовите исключения.
9. В каком случае засчитывается попадание дротика в мишень?
10. Назовите разновидности игры. Дайте характеристику одной из
разновидностей игры.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Соревнования являются важной составной частью учебного процес­са. Их задачи следующие: популяризация и стимулирование развития дан­ного вида спорта и привлечение студентов вуза к занятиям им, подведение итогов, выявление лучших для комплектования сборных команд универси­тета, выполнение обучающимися разрядных требований и норм Единой Всероссийской Спортивной Классификации, а также учебных нормативов.
В процессе участия в соревнованиях совершенствуются техника и тактика обучающегося, развиваются его морально волевые и физические качества, вырабатываются инициативность, самостоятельность, умение ориентироваться в сложной обстановке и накапливается определенный опыт. Участие в соревнованиях воспитывает также организованность и дисциплинированность, чувство ответственности и гордости за свою ко­манду, за свой коллектив (учебную группу, факультет, университет).
Соревнования по различным видам спорта являются неотъемлемой частью педагогического процесса в вузе, направленного на достижение высоких результатов, способствуют обмену передовым опытом, подводят итоги учебно-тренировочной, воспитательной работы, служат средством агитации и пропаганды развития массовой физической культуры и спорта.
79
Спортивно-массовые соревнования позволяют решать педагогиче­ские, спортивно-методические и общественно-социальные задачи. Во вре­мя соревнований решаются те же педагогические задачи, что и на занятиях физической культурой и спортом в целом, т.е. совершенствование физиче­ской, технической, тактической, психической и теоретической подготов­ленности. Однако при этом все сдвиги, происходящие в организме, пре­восходят уровень, характерный для обычных учебно-тренировочных заня­тий в режиме учебной деятельности студента.
Особенно велико значение соревнований для формирования волевых черт характера. Они также способствуют развитию в целом физкультуры и спорта и позволяют педагогически воздействовать на участников сорев­нований.
Самое главное, что может быть в жизни человека – это его здоровье. Отличное здоровье – это одно из самых главных в жизни для счастья и ра­дости человека, неоценимое богатство, которое с трудом накапливается медленно и постепенно, но, не соблюдая какие-либо правила для поддер­жания здоровья, можно быстро и легко его растерять. Одним из главных средств для укрепления и поддержания здоровья человека является физи­ческая культура и спорт с его разносторонней и многоплановой деятельно­стью, в том числе соревновательной.
Соревновательная деятельность является одним из важнейших ком­понентов физкультурно-спортивной жизни. Правильная организация физ­культурно-массовых мероприятий способствует укреплению всех состав­ляющих здоровья человека: физического, духовного и социального, что важно для формирования гармонично развитой личности.
Соревнования – это способ развития двигательных качеств и повы­шения тренированности, формирования волевых черт характера и положи­тельного эмоционального фона. Успех любого соревнования зависит, прежде всего, от тщательной, глубоко продуманной подготовки. Если со­ревнования прошли на хорошем уровне, то участники соревнований оста­ются удовлетворены результатами. Правильно и хорошо организованные соревнования способствуют повышению спортивных результатов участни­ков и одновременно являются прекрасным средством популяризации ви­дов спорта среди молодежи.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Виленский, М. Я. Физическая культура студента / М. Я. Вилен-
ский, В. И. Ильинич. – Москва : Гайдарики, 2001. – 364 с.
2. Голощапов, Б. Р. История физической культуры и спорта : учеб­ник для студентов вузов / Б. Р. Голощапов. – 10-е издание, стереотипное. – Москва : Академия, 2013. – 320 с.
80
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]