Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Юридическая этика. Учебник
.pdf
ЛИТЕРАТУРА
Байков, А. О смертной казни / А. Байков // Законность. 1999. № 8.
Борико, С.В. Уголовный процесс / С.В. Борико. Минск, 2010.
Герменчук, Н. Исключительная мера / Н. Герменчук // Судебный
вестник. 1994. № 1.
Калинкович, В. Открыто о тайном / В. Калинкович, Л. Калинкович //
Судебный весник. 2000. № 1.
Карпец, И.И. Высшая мера: за и против / И.И. Карпец // Советское
государство и право. 1991. № 7.
Кобликов, А.С. Юридическая этика / А.С. Кобликов. М., 1999.
Кистяковский, А.Ф. Исследование о смертной казни / А.Ф. Кистя-
ковский. СПб., 1896.
Корженевский, С. Нужна ли смертная казнь? / С. Корженевский //
Судебный весник. 1994. № 4.
Лавров, В.П. Противодействие расследованию преспуплений и
меры его преодолению: курс лекций / В.П. лавров. М., 2011.
Максимов, Л.Г. Профессиональная этика юриста / Л.Г. Максимов,
Л.П. Максимова. Минск, 2000.
Малеина, М.Н. Человек и медицина в современном праве / М.Н. Ма-
леина. М., 1995.
Малько, А.В. Смертная казнь как правовое ограничение / А.В. Маль-
ко // Государство и право. 1993. № 1.
Мартысюк, П.Г. Правовая этика / П.Г. Мартысюк. Минск, 1999.
Медицина и права человека. М., 1992.
Михлин, А.С. Способы применения смертной казни: история и со-
временность / А.С. Михлин // Государство и право. 1997. № 1.
Сергеев, Ю.Д. Профессия врача. Юридические основы /Ю.Д. Сер-
геев. Киев, 1988.
Смертная казнь: за и против / под ред. С.Г. Келиной. М., 1989.
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА ЮРИСТА
ГЛАВА 6
ЭТИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
ЮРИДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Служение правосудию… отличается от многих других лишь своею тяжестью и сравнительно слабым материальным вознаграждением.
А.Ф. Кони
6.1. Профессиограмма юридической деятельности
Процесс борьбы с преступностью можно представить как
функциональную деятельность, упорядоченную систему действий. Любой вид деятельности определяется ее задачами.
Анализ уголовно-процессуального законодательства позволяет прийти к выводу, что общая задача борьбы с уголовно наказуемой деятельностью может быть разложена на ряд составляющих: 1) быстрое и полное раскрытие преступлений; 2) привлечение к ответственности виновных и создание необходимых
условий для предания их суду; 3) розыск лиц, совершивших
преступление; 4) возмещение материального ущерба, причиненного противоправной деятельностью; 5) выявление и
устранение причин и условий, способствующих совершению
преступлений; 6) воспитание граждан в духе неуклонного исполнения законов.
Для выполнения этих составляющих органы дознания
предварительного следствия наделены правом производить
следственные действия и оперативно-розыскные мероприятия,
122
с помощью которых обнаруживаются доказательства; принимать процессуальные решения – возбуждать уголовные дела
или отказывать в их возбуждении, избирать меры пресечения,
накладывать арест на имущество, отстранять от должности,
приостанавливать или прекращать уголовные дела. Органам
дознания предоставлено право принимать такие решения, которые затрагивают интересы граждан. Принятие подобных решений, как и производство следственных и судебных действий,
обусловлено рядом требований, предусмотренных в УПК, которые надежно гарантируют соблюдение прав граждан и вместе с тем обеспечивают наилучшим образом выполнение задач
борьбы с преступностью.
Выявление особенностей юридической деятельности, изу-
чение ее профессиограммы способствует правильному выбору специальности лицами, желающими посвятить себя этому
виду деятельности, целенаправленной их подготовке в процессе обучения, рациональному использованию и, наконец, дальнейшему совершенствованию их мастерства в процессе работы. Юридическая деятельность характеризуется следующими
чертами:
♦ строгой правовой регламентацией;
♦ наличием властных полномочий;
♦ противодействием со стороны заинтересованных лиц;
♦ многообразием и творческим характером решаемых
мыслительных задач;
♦ необходимостью соблюдения служебной тайны;
♦ дефицитом времени и постоянными психологическими
нагрузками;
♦ наличием отрицательных эмоций и посторонних раздра-
жителей.
Можно выделить познавательный, коммуникативный, организаторский, воспитательный и удостоверительный аспекты
юридической деятельности.
Познавательный аспект деятельности предполагает решение большого числа мыслительных задач, возникающих при
раскрытии и расследовании преступлений, и носит творческий, воссоздающий, исследовательский характер. Расследование преступлений можно представить как разновидность
процесса научного познания. Однако процесс установления
истины при расследовании преступлений имеет свои особенности.
123
Во-первых, предметом судебного исследования являются
неправомерные поступки людей. Поэтому следователь работает в атмосфере противодействия, ему приходится преодолевать
скрытое и открытое сопротивление. Расследование преступлений
носит конфликтный характер.
Во-вторых, факты и события, подлежащие установлению в
процессе раскрытия и расследования, совершены в прошлом.
Поэтому расследование всегда обращено в прошлое, его объект историчен, по своему существу одиночен и неповторим.
Следователь по отдельным следам (материальным, оставшимся на предметах, и «идеальным», которые запечатлелись в памяти лиц, проходящих по делу) воссоздает картину преступления. Реконструкция по следам является основной мыслительной деятельностью следователя.
В-третьих, судебное исследование отличается от научного
познания по целям. Следователь, ведущий расследование по
уголовному делу, и суд, рассматривающий дело, не преследуют научных целей. Они устанавливают обстоятельства преступления, в том числе виновность обвиняемого, т.е. решают практические задачи, связанные с отправлением правосудия.
В-четвертых, судебное исследование отлично от научного
познания и условиями своего осуществления. Так, судебное
исследование ограничено заранее установленным сроком, обязательно требует принятия волевого решения, протекает в формах, установленных законом, может быть осуществлено лишь
лицами, специально на то уполномоченными законом.
В-пятых, процесс расследования характеризуется постоянным
напряжением, вызванным необходимостью быстрых и точных
оценок многочисленных ситуаций (конфликтных и бесконфликтных), принятием решений, многоплановостью мыслительных задач, решаемых параллельно. Оценка доказательств, сопоставление версий, обдумывание дальнейшего хода следствия не ограничивается только рабочим временем; труд юриста является
ненормированным.
Коммуникативный аспект деятельности – это система взаимодействия людей в процессе общения, когда люди могут и
желают воспринимать информацию, исходящую друг от друга.
Обмен информацией – уже контакт. Контакт в юридической
деятельности – это взаимосвязь следователя и лиц, проходящих по делу. Но психологический контакт – не обязательно такое состояние, при котором возникают симпатии либо разрешаются все противоречия.
124
Юрист должен обладать особыми психическими качествами, которые обеспечивают ему создание коммуникативных
связей, ограждают его от профессиональной деформации – нежелательного изменения личности под влиянием длительного
занятия профессиональной деятельностью. Так, с течением
времени бдительность нередко превращается в подозрительность, критичность при оценке показаний – в общее недоверие; волевой контроль над эмоциями и самообладание – в бездушие, черствость; разумное следование нормам закона – в
формализм, бюрократизм; необходимые проявления властных
полномочий – в барство, чванство; память о прошлых успехах
подчас порождает веру в профессиональную непогрешимость.
Организаторский аспект в деятельности юриста проявляется в раскрытии и расследовании преступлений. Это труд целого коллектива. Время следователя-одиночки прошло. Теперь
над раскрытием преступления работают по меньшей мере три
специалиста: оперативный работник дознания, следователь и
эксперт-криминалист. Следователь – организатор раскрытия и
расследования преступления и его деятельность носит организаторский характер. От умения следователя организовать взаимодействие, установить взаимоотношения с общественностью,
органами предварительного следствия, со следователями госбезопасности и надзирающим за следствием прокурором, с ревизорским аппаратом, экспертами, работниками следственного
изолятора во многом зависит эффективность раскрытия и расследования преступлений.
Воспитательный аспект юридической деятельности заключается в воспитание граждан в духе уважения к закону.
Воспитательное воздействие осуществляется в отношении
как лиц, совершающих преступления, так и всех граждан. Если
в первом случае целью воспитательного воздействия является
перевоспитание лица, совершившего преступление, исправление отрицательных качеств его личности, выработка твердых
убеждений в неизбежности разоблачения и неотвратимости
наказания, неправомерности своего поступка и необходимости
исправления, то во втором воспитательное воздействие имеет
предупреждающее значение и направлено на мобилизацию активности на борьбу с антиобщественными проявлениями.
Воспитательное воздействие оказывается всем ходом предварительного следствия и судебного разбирательства, строгой
охраной прав участников уголовного процесса, личным примером юриста. Малейшее нарушение закона при производстве
125
предварительного следствия и судебного разбирательства снижает его воспитательное воздействие. И наоборот, активное
принятие мер для раскрытия преступления, изобличение виновных и выяснение всех обстоятельств дела на основе строгого
соблюдения законов способствует тому, что у граждан создается твердая уверенность в целесообразном и беспристрастном
характере уголовного процесса.
Удостоверительный аспект деятельности осуществляется
на основании требований норм, режимов, регулируется системой различных предписаний в виде правил внутреннего распорядка, служебных инструкций, наставлений, приказов. Ни в
одной профессии нет такой детальной регламентации всего
трудового процесса и содержания рабочих действий и операций, как в юридических профессиях.
Основным правовым документом, определяющим образ
действий по раскрытию и расследованию преступлений, является Уголовно-процессуальный кодекс. Он регламентирует
права и обязанности участников уголовного производства,
устанавливает определенный порядок проведения следственных действий и всего процесса раскрытия и расследования в
целом, регулирует отношения между участниками уголовного
процесса. Средства и методы, используемые юристом, должны
быть правомерными, так как его деятельность – это одновременное осуществление прав и обязанностей. Труд юриста облечен в соответствующие предусмотренные законом протокольные формы, что и придает его деятельности удостоверительный, нормативный характер. Но «как бы хороши ни были
правила деятельности, они могут потерять свою силу и значение в неопытных, грубых или недобросовестных руках, – подчеркивал А.Ф. Кони, – чем больше оттенков в своем практическом применении допускают эти правила, чем глубже касаются
они личности и участия человека, чем более важным интересом общественной жизни они служат, тем серьезнее представляется вопрос – в чьи руки отдается приложение этих правил и
при каких условиях. Недаром народная житейская мудрость
создала поговорку: «Не суда бойся, бойся судьи!»
1
.
Деятельность юриста имеет ярко выраженный этический
аспект. Законность и этика – категории взаимосвязанные. Законность включает в себя нравственную основу. В то же время
этичность предполагает самое точное соблюдение требований
1
Кони, А.Ф. Собрание сочинений: в 8 т. Т. 4. С. 34–35.
126
законности. Так, любое нарушение требований уголовно-процессуального закона является одновременно нарушением и моральных норм. Некоторые статьи УПК предписывают определенные правила поведения. В целях создания единого этического режима предварительного следствия и судебного разбирательства следовало бы включить в УПК статью, которая в обобщенном виде определяла бы этические нормы уголовного процесса.
Однако это не исключало бы специфических нравственных
предписаний для каждой отрасли права, юридической специализации и каждого следственного и судебного действия. В этой
связи следует вспомнить слова А.Ф. Кони, который предлагал
«изучать не только судебную технику и судебную практику, но
судебную этику как учение о приложении общих понятий о
нравственности к той или другой отрасли специальной судебной
деятельности. Этические правила существуют и в других отраслях права, и в других учреждениях и в областях общественной
жизни. Значительная часть деятельности законодателя должна
быть построена на целях и требованиях морали; этическими потребностями объясняется современное вмешательство государства в область народного хозяйства и промышленности путем
введения законов о страховании рабочих, о труде малолетних, о
рабочем дне и т.д.; с нравственной точки зрения оцениваются в
финансовом праве некоторые виды займов и налогов и рекомендуются парализующие их вредное влияние меры. Нужно ли говорить об обширном проявлении нравственного элемента в постановлениях об организации тюремного дела и общественного
благоустройства и безопасности?»
1
.
Особый этический смысл в уголовном процессе приобретает совершенствование следующих действий: процедура предупреждения свидетеля об уголовной ответственности за отказ от
дачи показаний и за дачу заведомо ложных показаний; характер разъяснения подозреваемому и обвиняемому значения чистосердечного раскаяния как обстоятельства, смягчающего
ответственность; объективность разъяснения обвиняемому
значения доказательств, и особенно тех, которые подвергались
экспертному исследованию; допрос лиц, находящихся с обвиняемым в родственных отношениях; возможность ставить свидетелю такие вопросы, которые изобличают его самого в совершении преступления или неблаговидном поведении; допрос по обстоятельствам, при выяснении которых раскрыва-
1
Кони, А.Ф. Собрание сочинений: в 8 т. Т. 4. С. 59.
127
ются интимные стороны личной жизни проходящих по делу
лиц; продолжительность следственных действий, судебного
рассмотрения дела; неразглашение данных, ставших известными в ходе следствия; разумное использование власти при разрешении вопроса об удовлетворении заявленных ходатайств; возможность и пределы психического воздействия на личность в
ходе следствия и судебного разбирательства; применение тактических приемов эмоционального и логического воздействия,
использование тактических комбинаций, допускающих вероятность неправильной их оценки участником уголовного процесса; внешний вид и манера поведения работников правовой сферы деятельности.
Наряду с этическими проблемами, относящимися к «судебной технике и судебной практике», существуют извечные
морально-правовые коллизии, для разрешения которых следует исходить из нравственных принципов. К ним относятся: соотношения вины и ответственности, преступления и меры наказания, убеждения и принуждения; ответственности за соучастие и сокрытие преступления; презумпция невиновности;
оценка доказательств по внутреннему убеждению, отношение
к смертной казни и проблеме суицида; нравственные нормы
вербального общения между участниками уголовного процесса; правовая культура.
Юрист – профессия необычная. Он – впереди идущий в
борьбе с преступностью. От него зависит выполнение главной
задачи уголовного процесса: защита личности, ее прав и свобод, интересов общества и государства путем быстрого и полного расследования преступления. Немало терпения, настойчивости, знаний, ума и, наконец, особого чутья психолога и
такта педагога нужно иметь юристу, чтобы выполнить эту задачу. На необычность профессии по осуществлению правосудия указывал еще И.Т. Посошков, писавший в середине XVIII в.:
«Я по своему мнению судное дело и управление судейское
вельми поставлю высоко, паче всех художеств, на свете
сущих»
1
. На сложность юридической профессии обращал внимание и А.Ф. Кони: «Служение правосудию понемногу начи-
нает обращаться в службу по судебному ведомству, которая от-
личается от многих других лишь своею тяжестью и сравни-
2
тельно слабым материальным вознаграждением»
1
Посошков, И.Т. Книга о скудости и богатстве / И.Т. Посошков. М., 1951.
2
Кони, А.Ф. Собрание сочинений: в 8 т. Т. 4. С. 68.
. Юрист на-
128
ходится на ответственном участке наступления на преступность, а это ко многому обязывает. Одного лишь профессионального мастерства, не одухотворенного высокой страстностью, явно недостаточно для того, чтобы оперативно, всесторонне, полно и объективно расследовать преступление. Прежде всего необходимы высокая сознательность, честное выполнение своего долга перед государством и обществом.
6.2. Специальные способности и морально-психические
качества юриста
Под способностями в психологии понимается совокупность
относительно стойких черт личности, которые определяют
успешность обучения определенной деятельности, выполнения ее и совершенствования в ней. Способности – это индивидуальные психические свойства личности, которые делают ее
пригодной к определенной деятельности. Профессиональные
способности, или специальный интеллект, предполагают такие
качества, которые в отличие от общих, присущих многим, обеспечивали бы тому или иному лицу наилучшее выполнение
определенной работы.
Различают общие и специальные способности.
Общие способности – способности, развивающиеся в процессе получения общего образования. К ним относятся: внимание, наблюдательность, воображение, память, сообразительность, способность к выражению своих мыслей и т.п.
Специальные способности – способноси, которые необходимы для успешного выполнения определенных трудовых
функций, например способность к устойчивому вниманию,
трезвому анализу, принятию независимых и твердых решений,
умение сдержать эмоции, воздержаться от преждевременных
суждений, не поддаваться посторонним влияниям, противостоять им. Однако такие способности как процессуальная дисциплинированность, собранность, умение распознавать правду и ложь окончательно формируются уже в процессе юридической деятельности и являются специальными способностями, присущими юристу и необходимыми ему для выработки
профессионального мастерства. Специальными способностями юриста принято считать:
♦ конструктивные – у людей с такими способностями пре-
валируют память, ум, мышление, богатое воображение, интуи-
129
ция, основанные на специальном интеллекте, это юристы, как
назвал их психолог В.Л. Васильев, мыслительного плана;
♦ организаторские – юрист с организаторскими способностями при решении вопросов больше полагается не на собственную интуицию, опыт и ум, а на коллективный разум большого количества работников, оказывающих ему помощь в раскрытии и расследовании преступления;
♦ коммуникативные – обладая такими способностями,
юрист устанавливает правильные взаимоотношения с людьми,
психологический контакт, с помощью которого получает нужную информацию.
Для юридической деятельности важны и свойства личности, называемые профессиональными качествами: умение
распознавать психические свойства лиц, проходящих по делу,
контролировать и управлять их психическими процессами.
Это качества, необходимые для осуществления и совершенствования в данном виде деятельности.
Профессиональными качествами юриста являются следующие.
1. Исключительная честность, предельная объективность,
неутомимый поиск истины, способность принимать решения,
соответствующие закону и собственному убеждению. Юрист –
беспристрастный исследователь, задача которого – установить
истину, добиться полной ясности в деле.
2. Чувство ответственности, или, как писал П.М. Керженцев,
«любовь к ответственности», под которой следует понимать
желание взять на свои плечи самую трудную задачу с самой
тяжелой ответственностью. Чувство ответственности – это не
принудительный фактор, а глубокая необходимость повседневной юридической деятельности. Без готовности взять на себя
всю полноту ответственности, без решительности в действиях
по использованию всей полноты власти невозможно проявить
инициативу, сметку и оперативность в расследовании преступлений.
3. Умение быстро переключаться с одного вида деятельности на другой, умение врабатываться сразу, набирать темп. За
день юристу приходится выполнять до сотни трудовых операций при постоянно изменяющихся условиях труда. Он должен
в связи с этим обладать большой приспосабливаемостью, работоспособностью и физической выносливостью.
4. Сильно развитое чувство правды, умение распознавать
добро и зло, не дать себя обмануть, противостоять чужому
влиянию.
130
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]