Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Электронный образовательный портфолио в обучении многообразию дифференцируемости в анализе. Учебно-методическое пособие. Направление подготовки 050100.pdf
Список литературы
1. Большой академический словарь русского языка [Текст] / гл. ред.
А.С. Герд. М.; СПб: Наука, 2011. – Т. 19. Порок –Пресс.– с. 29.
2. Григоренко, Е.В. Портфолио в вузе [Электронный ресурс]: учеб.
пособие / Е.В. Григоренко. – Томск: Изд-во ТГУ, 2007. – 64 с. – Режим
доступа: ii.tsu.ru/userfiles/metodichkaportfoliovvuze.doc (дата обращения:
07.03.2008).
3. Загвоздкин, В.К. Метод портфолио – нечто большее, чем альт
ернативный
способ оценки [Электронный ресурс] / В.К. Загвоздкин. – Режим доступа:
http://www.childpsy.ru – Центр методологии ИТИП РАО (дата обращения:
11.08.10).
4. Коршунова, В.В. Организация исследовательской деятельности по
информатике при создании Е-портфолио [Текст] : автореф. дис. ... канд.
пед. наук : 13.00.02 / Коршунова Вера Владимировна. – М., 2009. – 23 c.
5. Мазур, И.И. Управление проектами [Текст]: учеб. пособие / И.И. Мазур,
В.Д. Ша
пиро, Н.Г. Ольдерогге. – М.: Омега-Л, 2004. – 664 с.
6. Материалы дискуссии на заседании РОСРО по проблемам работы с
одаренными детьми [Текст] // Вопросы образования. – 2004. – № 2.–
С. 260 – 271.
7. Меттус, Е.В. Живая оценка [Текст] / Е.В. Меттус, А.В. Литвина – М.:
Глобус, 2007. – С. 5.
8. Никитина, С.И. Методические асп
екты создания, ведения и
использования портфолио при обучении информатике в 8–11 кл. [Текст]:
дис. … канд. пед. наук: 13.00.02 / Никитина Светлана Игоревна. – М.,
2008. – 143 с.
9. Новикова, Т. Папки индивидуальных достижений «портфолио»:
федеральные рекомендации и местный опыт [Текст] / Т.Новикова //
Директор школы. – 2004. – № 7. С. 61.
31
10. Новые педагогические и информационные технологии в системе
образования [Текст] : учеб. пособие для студентов высш. учеб.
заведений / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева, А.Е. Петров;
под ред. Е.С. Полат. – М.: Академия, 2008. – 272 с.
11. Пинская, М.А. Портфолио как инструмент оценивания образовательных
достижений учащегося в условиях профильного обучения [Текст] : дис.
… ка
нд. пед. наук : 13.00.01 / Пинская Марина Александровна. – М.,
2007. – 194 с.
12. Портфолио в зарубежной образовательной практике [Текст] /
Т.Г. Новикова, М.А. Пинская, А.С. Прутченков, Е.Е. Федотова // Вопросы
образования. – 2004. – № 3. – С. 201 – 239.
13. Портфолио в профильном обучении (анализ зарубежного опыта) [Текст] /
Т.Г. Новикова, М.А. Пинская, А.С. Прутченков, Е.Е. Федотова //
Профильная школа. – № 3. – 2005. – С. 45 – 56.
14. Розенберг, Д.М. Биз
нес и менеджмент. Терминологический словарь
[Текст] / Д.М. Розенберг. – М.: ИНФА-М, 1997. – 464 с.
15. Русско-английский словарь [Текст] / под ред. О.С. Ахмановой, около
20000 слов. – М.: ЩГИЗ Гос. изд-во иностр. и нац. слов., 1947. – 284 с.
16. Скорнякова, А.Ю. Интерактивные методы и портфолио в мат
ематической
подготовке студентов [Текст] /А.Ю. Скорнякова // Труды VI междунар.
Колмогоровских чтений. – Ярославль: ЯГПУ, 2008. – С. 419 – 423.
17. Скорнякова, А.Ю. Использование математического портфолио при
организации самостоятельной работы студентов
[Текст] /А.Ю. Скорнякова // Современные проблемы математики и ее
прикладные аспекты: материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Перм
Перм. гос. ун-т; ПГПУ., 2010. – С. 156.
18. Скорнякова, А.Ю. Об использовании технологии фундирования в
создании студенческого математического портфолио [Текст] /
А.Ю. Скорнякова // Математический вестник педвузов и университетов
32
ь:
Волго-Вятского региона. Вып. 12. Периодический межвузовский сб.
науч.-метод. работ. – Киров: Изд-во ВятГГУ, 2010. – С. 186 – 189.
19. Скорнякова, А.Ю. Опыт практической реализации подхода к управлению
учебным процессом педвуза с использованием информационнокоммуникационной среды [Текст] /А.Ю. Скорнякова // Информатика и
образование – М.: ИНФО, 2013. – № 1. – С. 20 – 25.
20. Смолянинова, О.Г. Использование метода электронного портф
олио в
практике зарубежных вузов [Текст] / О.Г. Смолянинова // Информатика и
образование. – 2008. – № 11. – С. 99 – 111.
21. Устюгова, В.Н. Система дистанционного обучения Moodle [Текст]: учеб.
пособие для преподавателей высших учебных заведений / В.Н. Устюгова.
– Казань, ТГГПУ, 2010. – 280 с.
22. Экономическая энциклопедия [Текст] / гл. ред. Л.И. Абалкин. – М.:
Экономика, 1999. – С. 583.
23. Это не ранец, это портфель! [Электронный ресурс] /
/Учительская газета
(независимое педагогическое издание). – Режим доступа:
http://www.ug.ru/issues/?action=topic&toid=2343 (дата обращения 08.02.13).
24. Портфолио студента. Преподаватель С.В. Нагейкина. – Режим доступа:
http://nsportal.ru/npo-spo/gumanitarnye-nauki/library/portfolio-studenta.
25. Электронное портфолио педагога - Структура портфолио учителя. –
Режим доступа: http://www.prodlenka.org/pedagogicheskaia-
masterskaia/elektronnoe-portfolio-pedagoga-struktura-portfolio-uchitelia.html.
26. Портфолио школы: от теории к практике. – Режим доступа:
http://smi.kazanobr.ru/4/1305.php.
27. Сайт института педагогики, психологии и социологии СФУ. –
Режим
доступа: http://ipps.sfu-kras.ru/sites/ipps.institute.sfu-kras.ru/files/3_1.doc –
33
Приложение 1
Структура портфолио в формате MS Word
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет»
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
ПОРТФОЛИО
по курсу
«Электронный образовательный портфолио»
Портфолио студентки
112 группы
Ивановой Ирины
Александровны
Преподаватель Скорнякова А.Ю.
Пермь
2013
34
СОДЕРЖАНИЕ ПОРТФОЛИО
БИОГРАФИЯ СТУ
ДЕНТА............................................................................................... 2
СОПРОВОДИТЕЛЬНОЕ ПИСЬМО................................................................................ 3
ВЫПОЛНЕННЫЕ СТУДЕНТОМ РАБОТЫ.................................................................. 4
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ.......................................................................................................... 4
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ................................................................................................... 7
НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫЕ РАБОТЫ ............................................................................................ 9
СТОРОННИЕ ОЦЕНКИ.................................................................................................. 11
САМОАНАЛИЗ И САМООЦЕНКА............................................................................. 12
ПРОЧАЯ ИНФОРМАЦИЯ ............................................................................................. 14
(Разрыв страницы – Новая страница)
БИОГРАФИЯ СТУДЕНТА
1. Фамилия
2. Имя
3. Отчество
4. Дата рождения
5. Место рождения
6. Довузовское образование
7. Причины поступления в ФГБОУ ВПО ПГГПУ
8. Прочая информация (по желанию студента)
СОПРОВОДИТЕЛЬНОЕ ПИСЬМО
3 – 4 предложения, в которых указывается, что Вы понимаете под «курсовым
портфолио» студента и каковы Ваши личные цели его заполнения.
35