Добавил:

ivanov666 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Башкирский Государственный Аграрный Университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Экономика физической культуры и спорта. Практикум

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

07.09.2026

Размер:

1 Мб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 67 / 127 8 9 10 11 12 > Следующая >>>

Тема 12. Рынок труда

Вопросы для изучения:

1. Труд как ресурс рыночной экономики. Теории труда.

2. Рынок труда: функции и механизм действия.

3. Занятость и безработица: причины, основные черты,

виды и последствия.

4. Заработная плата: сущность, уровень, динамика.

Темы для подготовки сообщений:

1. Современная система подготовки кадров для отрасли физической культуры и спорта в Российской Федерации и за рубежом.

2. Образовательные учреждения, осуществляющие подготовку кадров для отрасли физической культуры и спорта.

3. Персонал физкультурно-спортивных организаций: базовые и специальные требования.

4. Виды разделения труда.

Задание 1. Дайте определение понятиям.

Труд __________________________________________________

_______________________________________________________ _______________________________________________________ Рынок труда ____________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ Заработная плата ________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ Безработица ____________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

Задание 2. Укажите основные элементы рынка труда.

Группа работников

Профессия

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

Задание 3. Укажите субъекты рынка труда.

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

Задание 4. Приведите примеры профессий различных групп работников отрасли физической культуры и спорта. Заполните таблицу.

Задание 5. Представьте, что вы приняты на должность руководителя кадровой службы в организацию спортивного профиля. Какие мероприятия по работе с кадрами вы запланируете на ближайшее время? Ответ обоснуйте.

Задание 6. Соотнесите понятия их определению.

Понятие

Определение

1) штатная численность

а) документ, в котором определяются правовой статус, задачи, функции, права и обязанности, ответственность подразделения

2) штатное расписание

б) документ содержит перечень должностей, сведения о количестве штатных единиц, должностных окладах, надбавках и месячном фонде заработной платы

3) положение о структурном подразделении

в) документ, в котором указываются все структурные подразделения предприятия, вводимые на предприятии должности и количество штатных единиц по каждой должности

Ответ: 1 – _____; 2 – _____; 3 – _____; 4 – _____.

Задание 7. Изучите сводный отчет 5-ФК за 2018 год (раздел VIII Тренерский состав) на сайте Министерства спорта РФ. Охарактеризуйте половозрастную и квалификационную структуру кадров по вашему виду спорта.

Задание 8. На сайте Министерства спорта РФ в разделе «Подведомственные организации» найдите информацию об образовательных учреждениях, в которых осуществляется подготовка кадров для отрасли ФКиС. Перечислите учреждения высшего и среднего образования.

Образовательные учреждения, подведомственные Министерству спорта Российской Федерации:

высшего образования

_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

среднего образования

_______________________________________________________ _______________________________________________________

Тема 13. Особенности труда работников отрасли физической культуры и спорта

Вопросы для изучения:

1. Оплата труда спортсменов, тренеров и специалистов

сборных команд России.

2. Заработная плата работников коммерческих физкуль-

турно-спортивных организаций.

3. Стимулирование работников отрасли физической куль-

туры и спорта.

Темы для сообщений:

1. Порядок аттестации тренеров.

2. Формы оплаты труда в профессиональном спорте.

3. Работа по контракту. Права и обязанности сторон.

Задание 1. Дайте определение понятиям.

Стимулирование ________________________________________

_______________________________________________________ Аттестация _____________________________________________ _______________________________________________________ Контракт _______________________________________________ _______________________________________________________

Задание 2. Укажите, в чем заключается специфика нормирования труда тренеров спортивных школ:

1)______________________________________________________ _______________________________________________________

2)______________________________________________________ _______________________________________________________

3)______________________________________________________ _______________________________________________________

Задание 3. Перечислите почетные звания, которые могут

Материальное

стимулирование

Моральное стимулирование

внешнее

внутреннее

1_________________ 2_________________ 3_________________ 4_________________ 5_________________

Форма материального

стимулирования

Определение

1) заработная плата

а) выплата работникам денежных сумм сверх их основного заработка в целях поощрения достигнутых результатов и стимулирования дальнейшего повышения производительности труда, улучшения качества продукции, экономии ресурсов и т. д.

быть присвоены работникам физической культуры и спорта.

1) _____________________________________________________

2) _____________________________________________________

3) _____________________________________________________

4) _____________________________________________________

5) _____________________________________________________

Задание 4. Приведите примеры основных форм стимулирования труда работников отрасли физической культуры и спорта.

Задание 5. Соотнесите формы материального стимулирования труда работников отрасли физической культуры и спорта с их определением.

2) доплаты

к заработной плате

б) доход, получаемый работником от работодателя за труд

3) премирование

в) денежные суммы, начисляемые работникам в качестве компенсации

Ответ: 1 – _____; 2 – _____; 3 – _____.

Задание 6. Изучите «Положение об оплате труда работников физкультурно-спортивной организации» («Коллективный договор по регулированию социально-трудовых отношений») спортивной организации, в которой вы проходили практику. Ответьте на вопросы.

Перечислите основные разделы

_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ Какие доплаты и выплаты предусмотрены? _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ ____________________________________________ Как формируется заработная плата тренера / тренера-преподавателя? _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

Тема 14. Организация предпринимательской деятельности

в отрасли физической культуры и спорта

Вопросы для изучения:

1. Основные разновидности клубов за рубежом.

2. Основные принципы функционирования зарубежных

клубов.

3. Показатели комплексного обслуживания по месту занятий.

Темы для сообщений:

1. Организация предпринимательской деятельности в от-

расли физической культуры и спорта за рубежом.

2. Франчайзинг как форма организации бизнеса в физиче-

ской культуре и спорте.

3. Российские производители спортивных товаров (на

примере конкретной организации).

4. Коммерческая деятельность Министерства спорта Рос-

сийской Федерации.

5. Приватизация в России: особенности и проблемы.

Задание 1. Дайте определение понятиям.

Собственность__________________________________________

_______________________________________________________ _______________________________________________________ Предпринимательство ____________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ Бизнес _________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

Задание 2. Укажите субъекты собственности.

Форма собственности

Физкультурно-спортивная

организация

1. Частная

2. Государственная

– федеральная – субъекта федерации – муниципальная

3. Коллективная

1) _____________________________________________________

2) _____________________________________________________

3) _____________________________________________________

4) _____________________________________________________

Задание 3. Укажите основные объекты собственности.

1) _____________________________________________________

2) _____________________________________________________

3) _____________________________________________________

4) _____________________________________________________

Задание 4. Приведите примеры физкультурно-спортивных организаций различных форм собственности. Заполните таблицу.

Задание 5. Какая форма собственности преобладает в отрасли физической культуры и спорта у нас в стране. С чем это связано? Ответ обоснуйте.

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Организационно-

правовые формы

предприятий

Преимущества

Недостатки

ИП

ООО

Акционерное общество

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Задание 6. Охарактеризуйте преимущества и недостатки различных организационно-правовых форм предприятий в физической культуре и спорте. Заполните таблицу.

ских и некоммерческих физкультурно-спортивных организаций (не менее 5).

а) коммерческие :________________________________________

_______________________________________________________ _______________________________________________________

Задание 7. Приведите примеры известных вам коммерче-

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 67 / 127 8 9 10 11 12 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]