Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Учебник по русскому языку. Обучение языку специальности. II Сертификационный уровень владения русским языком как иностранным в учебной и социально-про.pdf
В.В. Воробьёв, А.Ю. Овчаренко
УЧЕБНИК
ПОРУССКОМУЯЗЫКУ
ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
II Сертификационный уровень
владения русским языком как иностранным
в учебной и социально-профессиональной сферах
Для иностранных студентов экономических специальностей
Москва
Российский университет дружбы народов
2017
УДК 372.881.161.1(075.8)
ББК 74.588.1Рус-96
В75
Российского университета
У т в е р ж д е н о
РИС Ученого совета
дружбы народов
Рецензенты:
кандидат филологических наук,
доцент кафедры русского языка № 1 ФРЯ и ОД РУДН М.Н. Куновски;
кандидат педагогических наук доцент,
и.о. заведующего кафедрой русского языка как иностранного
ФГБОУ ВО «Дальневосточный государственный технический
рыбохозяйственный университет» Л.В. Воронова
Воробьёв, В. В.
В75 Учебник по русскому языку. Обучение языку специальности. II Серти-
фикационный уровень владения русским языком как иностранным
в учебной и социально-профессиональной сферах : учебник /
В. В. Воробьёв, А. Ю. Овчаренко. – Москва : РУДН, 2017. – 92 с.
ISBN 978-5-209-08054-1
Учебник предназначен для иностранных студентов из дальнего зарубежья и стран
СНГ, обучающихся на экономических факультетах российских вузов.
Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного
образовательного стандарта по русскому языку как иностранному (ФГОС-3 РКИ) для учащихся нефилологических профилей (II Сертификационный уровень владения русским языком как иностранным в учебной и социально-профессиональной макросферах – ТРКИ-2) и
Общеевропейской системы уровней владения иностранными языками, Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по
направлению подготовки 080100.62 «Экономика» (квалификация «бакалавр») и Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент» (квалификация «бакалавр»).
Цель учебника – формирование учебно-профессиональной компетенции студентовиностранцев экономических специальностей. В основу обучения положены принципы и
функционально-коммуникативной лингвистики и коммуникативно-деятельностной методики. В учебнике отражены методические стратегии, соответствующие Проекту стандарта
РУДН по РКИ и новым учебным программам по РКИ для студентов-нефилологов, бакалавров, магистров и аспирантов РУДН.
Рекомендуется для направлений подготовки (специальностей) «Экономика» (080100),
«Менеджмент» (080200 (62)).
ISBN 978-5-209-08054-1 © Воробьёв В.В., Овчаренко А.Ю., 2017
Подготовлено на кафедре русского языка Юридического института РУДН.
УДК 372.881.161.1(075.8)
ББК 74.588.1Рус-96
© Российский университет
дружбы народов, 2017
РАЗДЕЛ 1
УРОК 1. Географическое положение объекта. Экономическое развитие
объекта………………………………………………………………………………..
4
УРОК 2. Познавательная деятельность человека………………………………….
12
УРОК 3. Определение понятия……………………………………………………..
18
УРОК 4. Классификация объектов…………………………………………………
22
УРОК 5. Качественная характеристика объекта…………………………………..
29
УРОК 6. Функция объекта………………………………………………………….
37
РАЗДЕЛ 2
УРОК 7. Общая характеристика процесса………………………………………...
43
УРОК 8. Стадиальность процесса…………………………………………………..
52
УРОК 9. Обусловленность процесса……………………………………………….
59
РАЗДЕЛ 3
Тексты для дополнительного чтения……………………………………………….
66
ПРИЛОЖЕНИЯ
Справочные таблицы………………………………………………………………...
78
Модели предложений………………………………………………………………..
85
СОДЕРЖАНИЕ
3
сухопутный, железнодорожный, наукоёмкий,
многочисленный, трубопроводный
отрасль, граница,
транспорт, реки
машиностроение,
земледелие
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ на разницу в употреблении глаголов выращивать и разводить:
разводить (животных) – скот, свиней, овец, птицу и т.п.
РАЗДЕЛ 1
УРОК 1. ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ОБЪЕКТА. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ОБЪЕКТА
Задание 1. А. Прочитайте группы однокоренных слов. Определите: а) грамматические
классы и значения слов; б) семантические группы существительных.
1) Граница, граничить, пограничный, приграничный, пограничник, граничащий.
2) Тянуться, протянуться, протяжённый, протяжённость.
3) Специальный, специализироваться, специалист, специализация, специальность.
4) Перевозить, перевозка, грузоперевозки, перевозчик.
5) Транспорт, транспортировать, транспортный, транспортировка, транспортники.
6) Строить, строительный, строитель, стройка, перестройка, построенный.
Б. Придумайте словосочетания и предложения с этими словами.
Задание 2. А. Определите значение слов исходя из значений их составных частей.
• Машиностроение, животноводство, земледелие.
• Сухопутный, многочисленный, евразийский (континент, страна), водоохранный
(значение), наукоёмкий (отрасль), лесостепной (полоса), железнодорожный,
трубопроводный.
Б. Составьте по таблице все возможные словосочетания. Запомните сочетаемость
прилагательных.
Задание 3. А. Образуйте название отраслей сельского хозяйства по образцу.
Образец: лён + -о- + -водство = льноводство (производство льна)
овца + -е- + -водство = овцеводство (разведение овец)
Зерно, картофель, овощи, сад, скот, животное, свинья, птица.
выращивать (растения) – овощи, фрукты, пшеницу, лён и т.п.
Б. Прочитайте названия отраслей транспортного машиностроения. Скажите, что строят
на заводах этой отрасли.
Автомобилестроение, тепловозостроение, вагоностроение, авиастроение, судостроение,
приборостроение.
Задание 4. Образуйте от данных глаголов существительные со значением «процесс».
Ввозить, вывозить, выращивать, разводить, производить, добывать, разделять,
развиваться, перевозить.
Задание 5. Назовите и запишите названия городов, входящих в состав Центрального
экономического района России.
Образец: Московская область — Москва; Брянская, Владимирская, Ивановская,
Калужская, Костромская, Орловская, Рязанская, Смоленская, Тверская, Тульская,
Ярославская.
4
Целая (единица)
0,1 — ноль целых одна десятая
3/4 — три четвертых или три четверти
Точный размер
составляет сколько? В.П.
сколько? И.П.
Колебание
размера
колеблется от чего? до чего? Р.П.
Максимальный
достигает чего? Р.П.
свыше чего? Р.П.
Размер (длина, площадь…)
объект
числовое значение
протяженность
РФ с севера на юг
(точный) 4 тыс. км
длина
Волга
(макс) 3531 км
длина
средние реки
(колебание) 200 – 500 км
Размер (длина, площадь…)
Объект
Числовое значение
1) длина
морские границы РФ
(точный) 44,3 тыс. км
2) глубина
озеро Байкал
(точный) 1637 м
3) длина
граница с Казахстаном
(макс) 7200 км
4) численность
население ЦЭР
(макс) 30 млн человек
5) длина
крупные реки
(колебание) 2000 – 6000 км
ЗАПОМНИТЕ синонимы:
длина = протяженность
производить = выпускать
ЧАСТЬ 1. ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ОБЪЕКТА
ЗАПОМНИТЕ, как правильно читаются следующие числа.
Десятая, сотая, тысячная
(часть единицы)
Вторая, третья, четвертая…
(часть единицы)
1,1 — одна целая одна десятая
0,2 — ноль целых две десятых
2,2 — две целых две десятых
2,32 — две целых тридцать две сотых
3,15 — три целых пятнадцать сотых
64,125 — шестьдесят четыре целых сто
двадцать пять тысячных
1/2 — одна вторая
1/3 — одна третья или одна треть
2/3 — две третьих или две трети
1/4 — одна четвертая или четверть
Задание 6. А. Сообщите о размере объекта.
Модели:
Размер (длина,
ширина, высота,
глубина, площадь,
протяжённость)
чего?
размер
равен (равна) /равняется чему? Д.П.
превышает что? В.П.
Примеры: Протяжённость РФ с севера на юг равна (равняется) 4 тыс. км (четырем тысячам
километров). Протяжённость РФ с севера на юг составляет 4 тыс. км (четыре тысячи
километров). Длина средних рек колеблется от 200 до 500 км (от двухсот до пятисот
километров). Длина Волги достигает 3531 км (трех тысяч пятисот тридцати одного
километра).
5
Б. Спросите о размере объектов. Используйте примеры данных выше таблиц.
Образцы: Какую длину имеет Волга? Какова протяжённость РФ с севера на юг?
Задание 7. Прочитайте текст.
ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ РОССИИ
(1) По географическому положению Россия (Российская Федерация) — евразийская
страна, так как часть ее территории расположена в Европе, часть — Сибирь и Дальний Восток
— в Азии. Площадь РФ составляет 17,1 млн кв. км. Протяженность страны с севера на юг —
около 4 тыс. км., с запада на восток — 9 тыс. км. Территория России расположена в 11 часовых
поясах. Когда жители Дальнего Востока ложатся спать (в 22.00), многие москвичи уже встают
– в Москве 7 часов утра.
(2) Общая протяженность границ России — 58,6 тыс. км. Более 2/3 составляют морские
границы (44,3 тыс. км) и лишь 1/3 сухопутные (14,3 тыс. км). Сухопутная граница России –
самая протяженная в мире. Россия граничит с 14 странами: на северо-западе — с Норвегией и
Финляндией, на западе — с Эстонией, Латвией, Литвой, Польшей и Белоруссией, на югозападе — с Украиной, на юге — с Грузией, Азербайджаном и Казахстаном, на юго-востоке —
с Китаем, Монголией и Корейской Народно-Демократической Республикой. Самая длинная
сухопутная граница — с Казахстаном (7 200 км), затем с Китаем (4 350 км) и Монголией (3
400 км), а самая короткая — с КНДР (17 км).
(3) Ландшафты России разнообразны. Значительная часть ее территории покрыта лесными
массивами. Три четверти территории России – равнины. Горный рельеф преобладает на
востоке и юге страны. Граница между Европой и Азией проходит по Уральским горам. На юге
европейской части расположены Кавказские горы, в южной части Сибири – Алтайские горы.
Вдоль дальневосточного побережья Тихого океана тянется пояс молодых Камчатских гор с
самым высоким действующим вулканом Евразии — Ключевским (4850 м).
(4) В России более 2 млн рек. Из них 200 с лишним — большие (свыше 500 км длиной),
около 3 тыс. — средние (200-500 км). Общая длина всех рек превышает 6 млн 500 тыс. км.
Крупнейшая река Европы — Волга (3531 км) — впадает в Каспийское море. Россия — страна
озер. Всего их около 2 млн. В России находится самый крупный природный резервуар пресной
воды и самое глубокое озеро мира — Байкал (его глубина 1637 м), а также самые большие
озера Европы – Ладожское и Онежское. Из соленых озер хорошо известны Каспийское озероморе и озеро Баскунчак, центр добычи соли.
(5) На территории России выделяется 12 экономических районов, различающихся по
географическому положению, природным условиям и ресурсам, численности населения,
социально-профессиональному составу населения, специализации и структуре хозяйства:
Центральный, Центрально-Черноземный, Северо-Западный, Северный, Калининградский,
Северо-Кавказский, Волго-Вятский, Поволжский, Уральский, Западно-Сибирский, ВосточноСибирский, Дальневосточный. Каждый из них выполняет определенные хозяйственные
функции в общей системе территориального разделения труда внутри страны, решает
конкретные хозяйственные задачи на международном уровне.
Задание 8. А. Ответьте на вопросы.
1. На каких континентах расположена Россия?
2. Какова ее площадь?
3. Какую протяженность она имеет с севера на юг и с запада на восток?
4. Сколько часовых поясов включает Россия?
5. Какие границы имеет РФ? С какими странами она граничит?
6. Какие горы расположены на территории России?
7. Где находится самый высокий действующий вулкан Евразии? Как он называется?
8. Сколько рек в России? Как называется крупнейшая река Европы?
6
где?
развито что? (какие? отрасли) И.П.
что? включает что? В.П.
Локализация
Отрасль
Отрасли
ЦЭР
машиностроение, химическая, текстильная
промышленность
машиностроение
машиностроение
приборостроение, радиотехническая
промышленность
Локализация
Отрасль
Отрасли
1) Центральный
машиностроение
приборостроение, станкостроение,
радиотехническая, электронная промышленность
транспортное
машиностроение
автомобилестроение, тепловозостроение,
вагоностроение, авиастроение, судостроение
животноводство
скотоводство, свиноводство, птицеводство
земледелие
льноводство
2) Северо-
район
земледелие
бахчеводство, садоводство, виноградарство
животноводство
овцеводство
3) тундра и
лесотундра
животноводство
оленеводство
9. Назовите самые большие озера Европы, находящиеся на территории РФ.
10. Что вы узнали о Байкале?
11. Сколько экономических районов выделяется на территории РФ?
12. Чем они отличаются друг от друга?
Б. Трансформируйте вопросы в пункты плана. Расскажите о географическом положении
России.
В. Пользуясь полученным планом, расскажите о географическом положении вашей
страны.
ЧАСТЬ 2. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ОБЪЕКТА
Задание 9. Сообщите об отраслях промышленности и сельского хозяйства, развитых в
регионе (стране).
Модели:
на территории чего?
в чем?
на чем?
получило развитие что? И.П.
ведущей отраслью является что? И.П.
главными отраслями являются что? И.П.
преобладает(-ют) что? (какие? отрасли) И.П.
Примеры: На территории ЦЭР развиты /получили развитие машиностроение, химическая и
текстильная промышленность. Ведущей отраслью промышленности района является
машиностроение. В машиностроении преобладают наукоёмкие отрасли. Машиностроение
включает приборостроение, радиотехническую промышленность.
район
Кавказский
Задание 10. Сообщите о продукции отраслей промышленности и сельского хозяйства.
7
где?
в чем? на чем?
производят / выпускают что?
разводят / выращивают что?
Локализация
Отрасль
Продукция
Иваново и Кострома
ткани
юг России
виноград
север России
олени
химическая промышленность
пластмассы
Локализация
Отрасль
Продукция
1) Центральный
машиностроение
турбины, генераторы, электромоторы
химическая
промышленность
химические волокна, синтетический
каучук, лаки, краски и другая продукция
текстильная
промышленность
все виды тканей: хлопчатобумажные,
шелковые, льняные, шерстяные
сельское хозяйство
молоко, мясо, яйца; овощи, картофель;
свиньи, птица
2) СевероКавказский район
сельское хозяйство
арбузы, дыни, виноград, другие фрукты;
овцы
Модели:
Примеры: В Иваново и Костроме выпускают ткани. Химическая промышленность
производит пластмассы. На севере России разводят оленей. На юге России выращивают
виноград.
район
Задание 11. Прочитайте текст.
(1) Рассмотрим Центральный экономический район (ЦЭР). В состав района входят
Московская, Брянская, Владимирская, Ивановская, Калужская, Костромская, Орловская,
Рязанская, Смоленская, Тверская, Тульская, Ярославская области, город Москва. Его площадь
составляет 514 тыс. кв. км, население — более 30 млн человек.
Экономико-географическое положение. Район расположен в центре европейской части
России, на пересечении многочисленных путей сообщения, железных и автомобильных дорог,
рек и воздушных трасс, трубопроводов. Такое положение способствует развитию экономики
района.
Природные условия. Климатические условия (умеренно континентальный климат)
позволяют выращивать почти все сельскохозяйственные культуры умеренного пояса. Для
получения высоких и устойчивых урожаев большая часть земель нуждается в мелиорации,
внесении минеральных удобрений.
Природные ресурсы. Наибольшее хозяйственное значение имеют фосфориты, бурые
угли, торф, строительные материалы. Леса имеют в основном водоохранное и рекреационное
значение.
Население. Средняя плотность населения района 62 человека на 1 кв. км. Большая часть
населения (83%) проживает в городах. ЦЭР отличает высокая квалификация трудовых
ресурсов, наличие мощной научной базы.
Отрасли хозяйственной специализации. В ЦЭР развиты машиностроение, химическая
и текстильная промышленность, производство льна, картофеля, овощей, молочной продукции
животноводства.
Промышленность. Ведущей отраслью промышленности района является
машиностроение. В составе машиностроительного комплекса преобладают наукоёмкие
отрасли — приборостроение, станкостроение, электротехническая, радиотехническая и
ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЦЭР
8
План рассказа
Информация
1. Экономико-географическое положение.
2. Природные условия.
электронная промышленность и др. ЦЭР производит значительное турбин и генераторов,
электромоторов. Получили развитие все отрасли транспортного машиностроения:
автомобилестроение, тепловозостроение, вагоностроение, авиастроение, судостроение.
Химическая промышленность включает производство пластмасс, химических волокон,
синтетического каучука и шин, удобрений, лаков, красок и другой продукции.
Текстильная промышленность — старейшая отрасль района. Центр выпускает все виды
тканей: хлопчатобумажные, шелковые, льняные, шерстяные, синтетические. Большая часть
предприятий текстильной промышленности сосредоточена в Московской, Ивановской и
Костромской областях.
Кроме этого развиты кожевенно-обувная, стекольная и фарфоро-фаянсовая (ГусьХрустальный, Ликино-Дулево, Гжель и др.), пищевая, деревообрабатывающая
промышленность, производство строительных материалов.
Топливно-энергетическая промышленность. Основная местная топливная база —
Подмосковный угольный бассейн, также ведется добыча торфа. Большую часть
электроэнергии производят тепловые и атомные электростанции. Своего топлива и
электроэнергии в регионе не хватает. Нефть, природный газ, уголь и электроэнергия
поступают из других районов.
Сельское хозяйство ЦЭР имеет в основном пригородное направление: производство
молока, мяса, яиц, овощей, картофеля. Специализируется район на производстве льна. Главная
зерновая культура — озимая рожь. На юге района (в лесостепной полосе) выращивают яровую
пшеницу, гречиху, сахарную свеклу. Главными отраслями животноводства являются
скотоводство молочного и молочно-мясного направления, свиноводство и птицеводство.
Транспорт и хозяйственные связи. ЦЭР имеет густую и разветвленную сеть
автомобильных дорог, развитый железнодорожный, водный, воздушный и трубопроводный
транспорт. От Москвы в разных направлениях отходят 11 железных дорог и 15
автомагистралей. Москва — порт пяти морей, главный центр межрайонных и международных
авиационных линий. Большая часть грузоперевозок осуществляется по железной дороге. Ввоз
грузов в район преобладает над вывозом. Район ввозит природный газ, нефть и каменный
уголь, металлы, лесные грузы, зерно, хлопок, шерсть, кожи; вывозит продукцию
машиностроения, химической и легкой промышленности.
Задание 12. А. Ответьте на вопросы.
1. Где расположен ЦЭР? Как его положение способствует развитию экономики?
2. В каком климатическом поясе находится ЦЭР?
3. Какие полезные ископаемые есть на территории района?
4. Какова плотность населения района? Каков процент городского населения?
5. Чем характеризуются трудовые ресурсы ЦЭР?
6. Какие отрасли развиты на территории района?
7. Какая отрасль промышленности является ведущей (самой главной)?
8. Какие отрасли входят в состав машиностроительного комплекса?
9. Какие еще отрасли промышленности развиты В ЦЭР? Назовите виды продукции
района.
10. Какую продукцию производит сельское хозяйство?
11. На чем специализируется район?
12. Какой транспорт развит в ЦЭР?
13. Что вывозит и ввозит Центральный район?
Б. Найдите в тексте информацию для рассказа об экономике ЦЭР. Заполните таблицу.
9
3. Природные ресурсы.
4. Население.
5. Отрасли и продукция промышленности.
5.5. Другие отрасли.
6. Отрасли и продукция сельского хозяйства.
7. Транспорт.
8. Хозяйственные связи.
0,2
0,21
1,7
2,82
62,5
58,6
14,3
9,33
3,47
8, 345
размер (длина, площадь)
и т.д.
объект
числовое значение
1) протяженность
сухопутные границы РФ
(точный) 14,3 тыс. км
2) высота
вулкан Ключевский
(макс) 4850 м
3) протяженность
РФ с запада на восток
(макс) 9 тыс. км
4) плотность населения
Центральный район
(точный) 62 чел на 1 кв. км
5) площадь
Африка
(колебание) 29,2 – 30,3 млн км²
5.1. Машиностроение
5.2. Химическая промышленность.
5.3. Текстильная промышленность.
5.4. Топливно-энергетическая промышленность.
В. Опираясь на таблицу, расскажите об экономике ЦЭР. Используя данный план,
расскажите об экономике вашей страны.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Задание 1. Прочитайте правильно и запишите числа.
Задание 2. Запишите названия отраслей, на предприятиях которых строят: самолеты,
корабли (суда), тепловозы, вагоны, приборы, станки, автомобили.
Задание 3. Дополните предложения глаголами выращивать и разводить.
1. В ЦЭР … лён, гречиху, сахарную свеклу. 2. В Северо-Западном экономическом районе
… свиней. 3. В Подмосковье … зерновые культуры — рожь, пшеницу. 4. В ЦЭР … птицу. 5.
В этом регионе … картофель. 6. В Краснодарском крае … чай, табак, цитрусовые. 7. На
Северном Кавказе … овец.
Задание 4. Определите, от каких существительных образованы данные прилагательные.
Запишите пары по образцу.
Образец: Москва – московский
Климатический, транспортный, хозяйственный, экономический, городской, шёлковый,
шерстяной, воздушный, водный, европейский, географический, морской, лесной.
Задание 5. А. Сообщите о размере объекта.
Б. Напишите 3 вопроса о размере объектов.
Задание 6. А. Сообщите об отраслях промышленности и сельского хозяйства, развитых
в регионе (стране).
Б. Сообщите о продукции отраслей промышленности и сельского хозяйства.
10