Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Стилистика русского языка в заданиях и упражнениях. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
12
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
Задание 2. Прочитайте раздел «Характеристика функциональ-
р
(
ных стилей русского языка» учебника М.Н. Кожиной «Стилистика русского языка». Заполните таблицу.
Функциональный
стиль
Научный Официально-деловой
ОДС) Публицистический Художественный Религиозный Разговорный
Стилеобразующие
факто
ы
 
Стилевые
черты
Языковые стандарты
стиля
Практикум
1. Какие стилевые черты научного стиля обыгрываются в данном
тексте? С помощью каких приемов создается стилизация?
С точки зpения банальной эpyдиции каждый индивидyyм, кpи-
тически мотивиpyющий абстpакцию, не может игноpиpовать кpитеpии
yтопического сyбьективизма, концептyально интеpпpети
pyя общепpи-
нятые дефанизиpyющие поляpизатоpы, поэтомy консенсyс, достиг­нyтый диалектической матеpиальной классификацией всеобщих моти­ваций в паpадигматических связях пpедикатов, pешает пpоблемy yсовеpшенствования фоpмиpyющих геотpансплантационных квазипyз­листатов всех кинетически коpеллиpyющих аспектов.
2. Определите жанр
текста. Какие стилевые черты, реализованные
в тексте, соответствуют научному стилю, а какие нет? С помощью ка­ких языковых средств достигается стилизация?
Когнитивный анализ синдрома постзащитного кретинизма
Проблема предзащитного кретинизма была рассмотрена нами в первой статье цикла исследований о когнитивных типах поведения ас­пирантов и соискателей (см.: Стернин И.А. Когнитивный
анализ син­дрома предзащитного кретинизма // Язык и национальное сознание. Вып. 10. Воронеж, 2008. С. 193–197). Эта статья привлекла заинтере­сованное внимание научной общественности и была положительно оценена референтной группой – научными руководителями аспиран-
21
тов и соискателей, а также вызывала интерес у самих аспирантов и со­искателей.
Однако, признавая правомерность классификации многих когни­тивных типов поведения аспирантов как форм кретинизма, научная общественность обратила внимание автора на отсутствие в опублико­ванной им статье определения ключевого понятия «когнитивный кре­тинизм».
Исправляя ошибку, позволим себе сослаться на нашу тенсификация умственной деятельности учащихся путем односторон­него перекрывания слухового канала» («Филологи шутят». Уфа, 2002, с. 93–94; перепечатано в кн.: И.А. Стернин «Теоретические и приклад­ные проблемы языкознания. Избранные работы». Воронеж, 2008. С. 412–413), в которой мы рассматриваем когнитивные аспекты поня­тий «тупость» и «кретинизм».
Мы разводим данные понятия. Тупость определяется нами врожденное прогрессирующее ограничение способности к восприя­тию, хранению и переработке информации. Когнитивный кретинизм рассматривается нами как функциональная тупость, то есть как вре­менное ограничение способности к восприятию, хранению и перера­ботке информации, вызванное определенными когнитивными причи­нами (в нашем случае – осознанием факта защиты диссертации и последующей за этим концептуализацией своей ты и последствий защиты).
В данной статье мы рассмотрим виды когнитивного кретинизма, наблюдающиеся в поведении аспирантов и соискателей непосред­ственно после защиты ими кандидатской диссертации.
Анализ поведения защитивших кандидатские диссертации (период наблюдения – 1975–2008 гг.) позволяет выделить следующие типы постзащитного кретинизма […].
Синдром немедленного продолжения.
Этот синдром имеет следующие симптомы: научной мысли сразу после защиты (часто прямо после объявления результатов защиты) начинает думать, что ему надо немедленно и как можно скорее писать докторскую, и сразу приходит за темой к руково­дителю. Такой аспирант искренне полагает, что у него практически все для докторской уже есть, кроме темы.
Руководителю поскольку они, как правило, быстро остывают и потом надолго исче-
лучше дать таким торопыгам самое общее задание,
диссертации, ее защи-
аспирант на пике своей
работу «Ин-
как
22
зают, когда увидят, что докторская у них еще, оказывается, вовсе не готова.
Синдром научного ребенка.
Такой аспирант полагает, что его научный руководитель, как отец родной или мать родная, автоматически должен остаться и после за­щиты его научным руководителем на всю его оставшуюся научную жизнь. Такие аспиранты после защиты приходят к руководителю ворят: «Давайте мне следующее задание, пока я еще не отвыкла к вам ходить». Такие аспиранты полагают, что для руководителя совершенно естественно заставлять его дальше писать докторскую.
Таким лучше порекомендовать для начала писать статьи в кон­кретные сборники и ездить на конференции с докладами.
Синдром автоматического формирования привилегий.
Страдающие кандидатской диссертации сразу же ставит их в ряд привилегирован­ных личностей, которым окружающие должны немедленно открыть зеленую дорогу к богатству и славе. Такие аспиранты сразу после за­щиты начинают требовать себе должность и зарплату – «я кандидат наук». В нашей практике одна аспирантка сразу после зультатов своей защиты, в перерыве перед следующей защитой, пошла на кафедру и положила заведующему заявление – «прошу принять ме­ня на работу на кафедру, я кандидат наук, мною защищена кандидат­ская диссертация» […].
Синдром внезапного расслабления
Эта форма кретинизма проявляется в возникновении ощущения, что главная работа жизни завершена, и теперь слабиться и насладиться, наконец, лучшими сторонами жизни – за­няться собой, записаться в фитнес-клуб, купить себе что-нибудь мод­ное, поехать на отдых за границу и забыть все, связанное с диссертацией, как кошмарный сон. Интересно, что подобный синдром нередко возникает сразу после банкета и распространяется на оформ-
документов, которыми защитившийся вовсе не торопится зани-
ление маться, что может привести к тяжелым последствиям, которые, однако, расслабившийся аспирант обычно не осознает […].
Синдром вечного праздника
Синдром проявляется в возникновении устойчивого желания отме­чать защиту своей диссертации с разными людьми. Это дело надо от­метить с членами совета (по протоколу), потом с лем (отдельно), потом в семье, потом в широком кругу родственников,
этим синдромом начинают полагать, что защита ими
объявления ре-
можно бессрочно рас-
научным руководите-
и го-
23
потом с друзьями, потом на работе с коллегами, потом на работе с начальством, потом с бывшими однокурсниками, потом с бывшими одноклассниками, а также с соседями по больничной койке. Здесь лучше не вмешиваться. Пусть человек насладится. Может, он для этого и защищался […].
Подчеркнем, что период постзащитного кретинизма может растя­нуться на довольно перейти в другие формы – например, в послезащитное величие или в общий кретинизм (что, впрочем, практически одно и то же).
3. Соблюдены ли в тексте нормы научного стиля? Какие стилисти- ческие отступления можно в нем обнаружить? Чем они, обусловлены?
В случае с активным / пассивным оборотом может быть сформули­ровано правило более или менее регулярного преобразования одной модели в другую; важнее то, что изменение структуры модели меняет здесь роли компонентов (Субъект действия – действие – объект – в ак­тиве и Субъект-носитель признака – признак состояния, свойства – в пассиве), меняется свойство синонимичности и способность взаимозаменяемости. Возь­мем текст из «Дубровского» Пушкина: «Он чувствовал сквозь сон, что кто-то тихонько дергал его за ворот рубашки... француз в одной руке держал карманный пистолет, другою отстегивал заветную суму».
Рука не поднимается на это кощунственное упражнение, но надо показать абсурдность ческого замещения» активной конструкции репродуктивного текста с имперфективными глаголам конструкцией пассивной. Сравните: «Он чувствовал сквозь сон, что (он) дергался за ворот рубашки кем-то... пистолет держался французом в одной руке, а заветная сума отстеги­валась другою. (Прости нас, Господи и Пушкин!)
Таким образом, критерий синтаксической синонимии существенной корректировке. (Из работы Г.А. Золотовой, Н.К. Они­пенко, М.Ю. Сидоровой «Коммуникативная грамматика русского язы­ка». М., Изд-во МГУ, 1998. С. 203.)
долгое время – даже на годы, и постепенно плавно
И.А. Стернин, научный руководитель
на ваш взгляд,
соответственно типовое значение, утрачивается
идеи «регулярного преобразования и синоними-
нуждается в
4. Определите стиль, подстиль и жанр текстовых фрагментов. Ука-
жите, с помощью каких языковых средств в них реализуется основной конструктивный принцип стиля?
24
Текст 1
1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1 На должность врача клинической лабораторной диагностики
назначается лицо, имеющее высшее медицинское образование и сер­тификат по специальности клинической лабораторной диагностики.
1.2 Назначение на должность врача клинической лабораторной ди­агностики и освобождение от нее производится приказом главного врача МУЗ ГКБ №1 по согласованию с заведующим клинико-диагно­стической
1.3 Врач клинической лабораторной диагностики непосредственно подчиняется заведующему КДЛ.
1.4 Врачу клинической лабораторной диагностики непосред­ственно подчиняется средний и младший медицинский персонал ла­боратории.
1.5 В своей деятельности врач клинической лабораторной диагно­стики руководствуется приказами, инструкциями и указаниями администрации МУЗ ГКБ №1 и вышестоящего органа управления здравоохранением; нормативными и методическими документами Ми­нистерства здравоохранения Российской Федерации.
В соответствии с Федеральным законом «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государ­ственных и муниципальных нужд» Правительство Российской Феде­рации постановляет:
1. Утвердить прилагаемое Положение о ведении реестра государ­ственных и муниципальных контрактов, а также договоров бюджетных учреждений на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг и о требованиях к технологическим, программ­ным, лингвистическим, правовым и организационным средствам обес­печения пользования официальным сайтом в сети Интернет, на кото­ром размещается указанный реестр.
лаборатории (КДЛ) в установленном законом порядке.
Текст 2
гражданско-правовых
5. Отредактируйте тексты в соответствии с нормами и стандартами ОДС.
25
Текст 1
Заявление
С 20.01.2011 я разыскиваю автомобиль Tayota Carina, которым рас­поряжаюсь на основании доверенности от 17.07.2010 г. № 9654, вы­данной собственницей автомобиля.
20.01.2011 я попыталась сдать заявление на розыск в ОП № 2 по Железнодорожному району г. Екатеринбурга. Заявление у меня не приняли по странным предлогам.
22.01.2011 я всё же смогла сдать данное заявление и получила
та-
лон – уведомление №1455 КУСП 778890.
24.01.2011 участковый Митлин М.А., по моему мнению, настоящий
проходимец, разговаривал при мне по телефону с человеком, имеющим сведения о моем автомобиле. Никаких действий от него больше не было!
Я считаю, что этот участковый является крышей человека, который
угнал мой автомобиль, т.к., разговаривая по телефону
, он называл его Вован! А через день после этого предложил мне выкупить у него мой же автомобиль за 42 тысячи!!! И это сотрудники полиции!? Они насто­ящие жулики, которые покрывают своих! Прошу мне помочь!
Текст 2
Объяснительная записка
Я, Степанов Сергей Алексеевич, извиняюсь, что опоздал на урок.
Причиной этому послужил реферат по
биологии на тему «Ядовитые грибы» – личная просьба Бондаренко Л.А., учителя биологии. Вчера по уважительной причине (ей является тренировка в 17.30 в СДЮШОР, адрес: Малый, 66) пришел домой в 20.07. Был очень голоден и употре­бил горячие голубцы. После этого, не дав себе ни минуты отдыха, взялся за книги. Чуть порывшись в полке, я
нашел нужный мне мате­риал, прочитал, пометил самое главное и сел набирать. Освободился лишь в 0.21, лег спать в 0.26. Встал в 6.07, чтобы доделать реферат. Потом пошел гулять с Джесси – моей собакой. Мама проснулась в
7.12. Я поел. Последний штрих я закончил в 8.24 (вставил скобку). Оделся, вышел, пришел. Переодев сменку, я побежал на
урок русского
языка в кабинет № 27, но было уже поздно. Приношу свои извинения!
С уважением, ученик 7 класса Степанов Сергей.
6. Переведите в ОДС переговоры между Попом и Балдой (героями одноименной сказки А.С. Пушкина), используя языковые элементы указанного стиля.
26
Жил-был поп, Толоконный лоб. Пошел поп по базару Посмотреть кой-какого товару. Навстречу ему Балда Идет, сам не зная куда. «Что, батька, так рано поднялся? Чего ты взыскался?» «Нужен мне работник: Повар, конюх, плотник. А где мне найти такого Служителя не слишком дорогого?» Балда говорит: «Буду служить тебе славно Усердно и очень исправно, В год за три щелка тебе по лбу, Есть же мне давай вареную пол­бу». Призадумался поп, Стал себе почесывать лоб. Щелк щелку ведь рознь. Да понадеялся он на русский авось. Поп говорит Балде: «Ладно. Не будет нам обоим накладно. Поживи-ка на моем подворье, Окажи
,
свое усердие и проворье».
27
6. Переведите изображение в текст, используя стандарты ОДС.
7. Какие жанры ОДС являются объектом стилизации в данных
текстах? Какие стандарты ОДС применяются в стилизациях, а какие стилистические нормы нарушаются?
Текст 1
В связи с Постановлением Правительства РФ «О требованиях к ру­ководителю организации» от 12.03.2013 № 23 руководителей всех предприятий Новосибирска обязываю:
1. По понедельникам быть самыми обаятельными и привлекатель-
ными.
2. По вторникам вместо запланированного совещания проводить
внеплановые корпоративы.
3. По средам увеличивать заработную плату всем сотрудникам
компании.
28
4. По четвергам писать всем сотрудникам сообщения по корпора-
тивной почте с текстом «Ребята – вы лучшие!!!».
5. По пятницам поздравлять всех с окончанием рабочей недели.
Текст 2
Уважаемый Петр Иванович!
На Ваше требование незамедлительно погасить задолженность со­общаю, что в связи с финансовым кризисом платежи в нашей органи­зации осуществляются следующим образом телефон, сигнализация и т.д.), требования налоговой, зарплатная ведо­мость, акты сверок с контрагентами и т.д. складываются в одну стопку, тщательно перемешиваются и из них вытаскиваются три любых для оплаты.
Так вот, если Вы еще раз позволите себе в таком тоне потребовать от нас
боды Ольгу.
наградить ее орденом семейного счастья (см. фото).
Предоставлять мужу почетное право ную, но важную задачу – тратить их, взять на себя.
знать истинной цены вещей. Это сохранит его нервную систему от лишних потрясений.
чешь ты.
праведного. Hе забывать: муж – голова, жена – шея, куда хочу, туда поворочу! Hо вертеть так, чтобы голову не потерять.
воспитывать.
денег, Ваш акт сверки в лотерее участвовать не будет!
Текст 3
Коварный «враг» Иван вырвал из наших рядов борца женской сво-
Постановляем:
1. Ольге сделать доклад на тему: «Как опутать холостяка», затем
2. В финансовых трудах соблюдать строгое разделение труда. зарабатывать деньги, неблагодар-
3. Избегать присутствия мужа при покупке нарядов, муж не должен
4. Переходить улицу там, где хочет он, но вести его туда, куда хо-
5. Hе отпускать
6. Обещать подарить мужу сына или дочь, если он сам их будет
мужа ни на шаг от себя, дабы он не сбился с пути
: все счета за месяц (свет,
8. Определите стиль и жанр текстов. Проанализируйте,
сятся в них экспрессия и стандарт (экспрессивность и информатив-
29
как соотно-
ность)? Какие языковые средства реализуют базовую стилевую черту? Оформите результаты вашего анализа в виде таблицы.
Стандартные стилистические
средства
Экспрессивные стилистические
средства
Текст 1
Новосибирские ученые доказали право России
на арктический шельф
Новосибирские ученые смогли собрать доказательную базу в поль­зу российских притязаний на арктический шельф, богатый углеводо­родным сырьем.
По информации ИТАР-ТАСС, ученые Института нефтегазовой геологии и геофизики (ИНГГ) СО РАН пришли к выводу, что распо­ложенный на дне Северного Ледовитого
океана хребет Менделеева имеет континентальную, а не океаническую кору, а значит, является продолжением материка.
«В 2012 году было проведено бурение хребта Менделеева. Керны (образцы породы) подняли с глубины более 2,5 тыс. м, и в начале 2014 года был получен возраст пород. Им оказалось более 460–470 миллионов лет, это раннепалеозойские породы», – сообщил во
вторник
журналистам заведующий лабораторией геодинамики и па-
леомагнетизма ИНГГ Валерий Верниковский.
По словам ученого, теперь Россия может претендовать на расши­рение границ своего континентального шельфа в Арктике. Следующим этапом будет подача заявки в ООН на расширение внешних границ континентального шельфа. Если подводные хребты Менделеева и Ло­моносова признают частью российского шельфа,
то Россия получит право на добычу углеводородных ресурсов между Северным полюсом, Мурманском и Чукоткой. В Минприроды РФ полагают, что объем за­пасов арктического шельфа – 5 миллиардов тонн условного топлива.
Текст 2
OMG! Санкт-Петербург собирается подать заявку
на проведение Олимпиады в 2024 году
30
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]