Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Сооружения речных гидроузлов. Техническое состояние и эксплуатация гидротехнических сооружений. Методические указания к практическим занятиям и самост.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
Кафедра гидравлики
СООРУЖЕНИЯ РЕЧНЫХ ГИДРОУЗЛОВ.
ТЕХНИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ
И ЭКСПЛУАТАЦИЯ
ГИДРОТЕХНИЧЕСКИХ СООРУЖЕНИЙ
Методические указания
к практическим занятиям и самостоятельной работе
по дисциплине «Сооружения речных гидроузлов»
для обучающихся по направлению подготовки
08.03.01 Строительство, профиль подготовки
«Строительство инженерных, энергетических,
гидротехнических и природоохранных сооружений»
СТРОИТЕЛЬСТВО
Составитель В.В. Малаханов
© Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет, 2017
Москва
2017
УДК 626.01 ББК 38.772
С63
Рецензент — кандидат технических наук, доцент А.И. Глазов,
доцент кафедры гидравлики и гидротехнического строительства НИУ МГСУ
С63 Сооружения речных гидроузлов. Техническое состояние и экс-
плуатация гидротехнических сооружений [Электронный ресурс] : методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе по дисциплине «Сооружения речных гидроузлов» для обучаю­щихся по направлению подготовки 08.03.01 Строительство, профиль подготовки «Строительство инженерных, энергетических, гидротех­нических и природоохранных сооружений» / сост. В.В. Малаханов ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нац. исследоват. Моск. гос. строит. ун-т, каф. гидравлики и гидротехнического строительства. — Электрон. дан. и прогр. (0,9 Мб). — Москва : Изд-во Моск. гос. строит. ун-та, 2017. — Режим доступа: http://lib.mgsu.ru/Scripts/irbis64r_91/cgiirbis_64.exe?C21COM=F&I2 1DBN=IBIS&P21DBN=IBIS. — Загл. с титул. экрана.
Методические указания способствуют эффективному освоению курса «Эксплуатация и исследования гидросооружений» в рамках дисциплины «Сооружения речных гидроузлов». Практические занятия по этому курсу формируют профессиональные компетенции специалиста. Даны рекоменда­ции по самостоятельной работе и контрольные вопросы по темам практиче­ских занятий, которые позволят закрепить освоенный материал.
Для обучающихся по направлению подготовки 08.03.01 Строительство, профиль подготовки «Строительство инженерных, энергетических, гидротех­нических и природоохранных сооружений».
Учебное электронное издание
© Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет, 2017
Редактор А.К. Смирнова Корректор В.К. Чупрова
Компьютерная верстка О.В. Суховой
Дизайн первого титульного экрана Д.Л. Разумного
Для создания электронного издания использовано:
Microsoft Word 2007, ПО Adobe Reader
Подписано к использованию 30.10.2017 г. Объем данных 0,9 Мб.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Национальный исследовательский
Московский государственный строительный университет»
129337, Москва, Ярославское ш., 26.
Издательство МИСИ – МГСУ.
Тел. (495) 287-49-14, вн. 13-71, (499) 188-29-75, (499) 183-97-95.
E-mail: ric@mgsu.ru, rio@mgsu.ru
Оглавление
ПРЕДИСЛОВИЕ ................................................................................................................... 6
1. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ .............................................................................................. 7
1.1. Практическое занятие 1. Пересчет физических величин ................................... 7
1.1.1. Историческая справка ................................................................................. 7
1.1.2. Единицы измерений системы си ............................................................... 8
1.1.3. Производные единицы измерений ........................................................... 8
1.1.4. Формулы пересчета физических величин ................................................. 9
Контрольные вопросы ........................................................................................ 11
1.2. Практическое занятие 2. Нагрузки и воздействия на гидросооружения
и влияние гидросооружений на окружающую среду ...................................... 12
1.2.1. Гидросооружения и окружающая среда ................................................. 12
1.2.2. Последовательность выполнения задания ............................................. 12
Контрольные вопросы ........................................................................................ 13
1.3. Практическое занятие 3. Обоснование качеств
надежности гидросооружений ........................................................................... 13
Контрольные вопросы ........................................................................................ 15
1.4. Практическое занятие 4. Обоснование
контролеспособности гидросооружений ............................................................. 15
Контрольные вопросы ........................................................................................ 16
1.5. Практическое занятие 5. Изучение конструкции и метрологических
характеристик средств измерений, используемых
для контроля состояния гидросооружений ...................................................... 16
1.5.1. Метрологические характеристики средств измерений ......................... 16
1.5.2. Погрешности измерений .......................................................................... 17
1.5.3. Последовательность выполнения задания ............................................. 18
Контрольные вопросы ........................................................................................ 18
1.6. Практическое занятие 6. Определение нормативной и расчетной
прочности бетона на основе результатов испытания
образцов бетона склерометром ......................................................................... 19
1.6.1. Работа со склерометром .......................................................................... 19
1.6.2. Последовательность выполнения задания ............................................. 21
Контрольные вопросы ........................................................................................ 26
4
2. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ................................................. 27
Библиографический список ............................................................................................ 30
ПРИЛОЖЕНИЯ .................................................................................................................. 31
Приложение 1. Бланк к практическому занятию 2
«Нагрузки и воздействия на гидросооружения
и влияние гидросооружений на окружающую среду» .................................... 31
Приложение 2. Бланк к практическому занятию 3
«Обоснование качеств надежности гидросооружений»................................. 32
Приложение 3.
«Обоснование контролеспособности гидросооружений» .............................. 33
Приложение 4
«Изучение конструкции и метрологических характеристик средств измерений, используемых для контроля
состояния гидросооружений» .......................................................................... 34
Бланк к практическому занятию 4
. Бланк к практическому занятию 5

ПРЕДИСЛОВИЕ

Методические указания предназначены для обучающихся в ин­ституте ИГЭС и осваивающих основную образовательную програм­му «Строительство инженерных, энергетических, гидротехнических и природоохранных сооружений» в рамках направления подготовки
08.03.01 Строительство. Методические указания способствуют эф­фективному освоению темы «Техническое состояние и эксплуатация гидротехнических сооружений» в рамках дисциплины «Сооружения речных гидроузлов».
Практические занятия по этому курсу формируют профессио­нальные компетенции специалиста. Данное издание не заменяет учебники и учебные пособия, изучать которые студент должен са­мостоятельно, но оно позволяет правильно организовать работу по освоению дисциплины. Основная задача методических указаний не столько предоставить учащимся необходимую информацию по изу­чаемой дисциплине, сколько объяснить, что с ней делать, как пра­вильно выполнять учебные задачи. В ходе освоения этой дисципли­ны обучающиеся должны опираться на знания практически всех ра­нее пройденных курсов: высшей математики, теории вероятности, общей физики, гидравлики, строительных материалов, сопротивле­ния материалов, металлических и железобетонных конструкций и др.
В конце методических указаний даны рекомендации по само­стоятельной работе в рамках освоения практических занятий по изу­чаемой теме. В конце каждого занятия приведены контрольные во­просы, которые позволяют закрепить освоенный материал, успешно подготовиться к зачету и экзамену и, самое главное, к самостоятель­ной работе по профессии.
6

1. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

1.1. Практическое занятие 1. ПЕРЕСЧЕТ ФИЗИЧЕСКИХ ВЕЛИЧИН

Цель занятия — овладение практическими навыками вычисления физических величин при использовании различных систем единиц измерений.

1.1.1. Историческая справка

Разные страны в процессе своего развития формировали различ­ные системы единиц измерений, отражающие национальные осо­бенности становления науки, техники и производства. По мере раз­вития человечества и увеличения обмена продуктами производства и информацией между странами возникла потребность в создании единой системы единиц измерения, по сути, единого международно­го языка в области измерений. Особенно проблема единства измере­ний обострилась с XIX в. в период интенсивного развития науки и техники, обмена научно-технической информацией.
В настоящее время большинство стран мира используют Между- народную систему единиц (сокращенно SI, или СИ) — современную метрическую систему, утвержденную в 1960 г. на 11-й Генеральной конференции по мерам и весам. Система СИ основана на метриче­ской системе мер, которая была создана французскими учеными и впервые широко внедрена после Великой Французской революции. До введения метрической системы единицы измерения выбирались в различных государствах независимо друг от друга, поэтому пере­счет из одной единицы измерения в другую был сложным. К тому же в разных местах применялись разные единицы измерения, иногда с одинаковыми названиями. Метрическая система должна была стать удобной и единой системой мер и весов.
В 1832 г. Карл Фридрих Гаусс создал «абсолютную» систему единиц измерений. В 1875 г. Россия присоединилась к Метрической конвенции (Метрической системе), в 1893 г. Д.И. Менделеевым бы­ла создана Главная палата мер и весов.
В Российской Федерации действует государственный стандарт «ГОСТ 8.417–2002 Государственная система обеспечения единства измерений. Единицы величин», устанавливающий обязательное ис­пользование Международной системы единиц измерения.
7

1.1.2. Единицы измерений системы СИ

Величина
Единица
Символ
ности
Наименование
Обозначение
Англий-
ское
Между-
народное
Длина L
метр
metre
м
m
кило-
грамм
Время T
секунда
second
с
s
Сила электрического тока
Термодинамиче­ская температура
Количество вещества
Сила света
J
кандела
candela
кд
cd
В качестве основных в системе СИ приняты семь физических ве­личин (табл. 1.1) и две дополнительные безразмерные угловые фи­зические величины [1]: радиан (рад) — плоский угол и стерадиан (ср) — телесный угол.
Таблица 1.1
Основные физические величины Международной системы единиц (СИ)
Наименование
Масса M
размер-
Русское
Русское
kilogram кг kg
I ампер ampere А A
θ кельвин kelvin К K
N моль mole моль mol

1.1.3. Производные единицы измерений

Все многообразие других физических величин можно выразить через эти основные единицы измерения, например, представленные в табл. 1.2.
В строительной отрасли применяют еще много других производ­ных величин, сведенных в СН 528–80 «Перечень единиц физических величин, подлежащих применению в строительстве».
В настоящее время в основном пользуются десятичной системой отсчета. Действующая Международная система единиц СИ (SI) фи­зических величин предписывает образовывать и дольные, и кратные единицы, умножая размер основной единицы на множитель, крат­ный 10.
Все сказанное в полной мере относится только к странам­участницам Метрической конвенции. Во многих странах до сих пор сохраняется своя особая, иногда экзотическая, система физических
8
величин и единиц. Среди этих стран и Соединенные Штаты Америки.
Символ
размерности
Путь, пройденный за одну секунду
Скорость изменения скорости
Действующая на объ-
ускорения
Скалярное произве-
мещения
Способность тела или
работу
Скорость изменения энергии
кг⋅м2/с3
(ватт, Вт)
Давление, на- пряжение
Сила, приходящаяся на единицу площади
кг/(м⋅с2)
(паскаль, Па)
Мера инертности объекта при вращении
Произведение силы
действия силы
В этой стране до сих пор в обиходе величины и единицы из старой Англии (мили, футы, дюймы, градусы Фарингейта, фунты и др.) [2].
Таблица 1.2
Примеры некоторых производных единиц
Наименование
Скорость V
Ускорение а
Сила F
Механическая работа
A
Энергия E
Мощность N
P
Момент инерции I
Момент силы M
Описание Единица СИ
ект внешняя причина
дение силы и пере-
кг⋅м2/с2 (джоуль,
системы совершать
на длину перпендику­ляра, опущенного из точки на линию
м/с
2
м/с
кг⋅м/с2
(ньютон, Н)
Дж)
2
кг⋅м2/с
(джоуль, Дж)
кг⋅м2
кг⋅м2/с2
В современной России наряду с единицами системы СИ в техни­ке и в частности в строительстве, широко используется техническая система, основанная на трех основных единицах измерения: метр (м), секунда (с), килограмм-сила (кГ или кгс).

1.1.4. Формулы пересчета физических величин

Современный специалист должен владеть несколькими система­ми единиц измерений и уметь свободно сравнивать и пересчитывать
9
физические величины из одной системы в другую. Этим навыком можно овладеть на основе следующих известных из курса физики и метрологии знаний и принципов:
• Результат любого измерения представляется в виде уравнения
измерения, например, при измерении длины: l = 0,304 м, или в об-
щем виде:
X = N [X], где X — символ измеренной физической величины; [X] — ее едини­ца измерения (размерность); N — численное значение измеренной физической величины.
• Численное значение N размерной физической величины зависит от выбранной системы единиц измерений, поэтому необходимо все­гда указывать ее размерность. Размерность можно представить в ви­де символов единиц измерений или размерностей основных единиц измерений. Например, размерность силы в СИ можно записать в виде формулы размерности:
dim F = [F] = [m] ⋅ [a] = кг·м/с
2
= M⋅L/T
2
,
где dim F или [F] — оператор размерности, т.е. символическая заме­на слова «размерность»;
2
кг⋅м/с
— представление размерности силы в символах единиц из-
мерения СИ;
2
M⋅L/T
— представление размерности силы через символы основных
единиц измерений СИ.
Размерность силы в технической системе можно записать в виде
формулы размерности таким образом: dimF = [F] = кГ= кгс.
• Уравнение измерения для любой конкретной физической вели­чины обладает известным свойством: произведение численного зна-
чения физической величины на ее размерность является постоян­ным. Например,
l = 0,3048 м = 304,8 мм = 1 ft = 12 inch,
где ft — фут и inch — дюйм — английские меры длины.
Следствие из этого свойства: левая и правая части уравнения из-
мерений должны иметь одинаковую размерность, т.е.
…
= 
…
,
где N1 и N2 — численное значение измеренной величины, выражен­ной через единицы измерения длины L, времени T, массы M и др.
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]