Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Санитарно-гигиеническое обеспечение производственной безопасности. Учебное пособие
.pdf
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«ТЮМЕНСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Г. А. Сулкарнаева, Е. В. Булгакова
САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
Учебное пособие
Тюмень
ТИУ
2019
УДК 614.87.084(075.8)
ББК 51.24я73
С 896
доктор медицинских наук,
заведующий кафедрой гигиены, эко
Тюменского госу
доктор технических наук,
профессор кафедры «Техносферная безопасность»
Тюменского индустриального университета С. В. Воробьева
Рецензенты:
доцент,
логии и эпидемиологии
дарственного медицинского университета
А. Н. Марченко
;
доцент,
С 896
Сулкарна
ева, Г. А.
Санитарно-гигиеническое обеспечение производственной
безопасности: учебное пособие / Г. А. Сулкарнаева, Е. В. Булгакова. – Тюмень: ТИУ, 2019. – 88 с.
ISBN 978-5-9961-2143-4
В учебном пособии изложены основные теоретические поло-
жения и практические работы по дисциплине «Санитарногигиеническое обеспечение производственной безопасности».
Практические работы содержат ситуационные задачи, задания
по выполнению кластеров, контрольные вопросы.
Также в учебном пособии представлены задания тестового
контроля к итоговому зачету по дисциплине «Санитарногигиеническое обеспечение производственной безопасности».
Учебное пособие предназначено для магистрантов направле-
ния подготовки 20.04.01 Техносферная безопасность всех форм
обучения, а также, а также может быть использовано обучающимися других направлений высших учебных заведений, изучающих
вопросы обеспечения производственной безопасности.
УДК 614.87.084(075.8)
ББК 51.24я73
ISBN 978-5-9961-2143-4 © Федеральное государственное
бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«Тюменский индустриальный
университет», 2019
СОДЕРЖАНИЕ
Введение ............................................................................................................... 6
1. Основы санитарно-гигиенического обеспечения производственной
безопасности ...................................................................................................... 8
1.1. Основные формы и условия труда. Профилактика неблагоприятного
воздействия производственных факторов ....................................................... 8
1.2. Практическая работа «Классификация факторов производственной
среды, трудового процесса, условий труда. Определение мер
профилактики неблагоприятного воздействия производственных
факторов» ........................................................................................................... 15
2. Классы опасности вредных веществ, показатели
их устанавливающие. Нормирование содержания вредных веществ
в воздухе рабочей зоны. Средства коллективной и индивидуальной
защиты от вредных веществ ......................................................................... 19
2.1. Воздействие вредных веществ на организм. Классы опасности
вредных веществ, показатели их устанавливающие.
Защита от вредных веществ ............................................................................. 19
2.2. Практическая работа «Гигиеническая оценка
промышленных ядов» ....................................................................................... 26
3. Производственная пыль, ее классификация. Характеристика
промышленных аэрозолей преимущественно фиброгенного действия.
Мероприятия по снижению воздействия
пылевого фактора ................ 30
3.1. Классификация пыли. Пневмокониозы. Мероприятия по борьбе
с пылью ............................................................................................................... 30
3.2. Практическая работа «Гигиеническая оценка
производственной пыли».................................................................................. 38
4. Основные методы производства наночастиц. Классификация
наноструктур. Общие подходы к решению проблем безопасности
наночастиц для здоровья работников ......................................................... 42
4.1. Нанотехнологии, наночастицы как факторы производственной
среды ................................................................................................................... 42
4.2. Практическая работа «Исследовательские инструменты
нанотехнологий. Мониторинг наночастиц в среде рабочих
мест» .............. 51
3
5. Показатели, характеризующие микроклимат. Виды микроклимата.
Нормирование параметров микроклимата, понятие оптимальных
и допустимых параметров. Расчет ТНС-индекса ..................................... 56
5.1. Терморегуляция. Виды микроклимата. Нормирование показателей
микроклимата .................................................................................................... 56
5.2. Практическая работа «Санитарно-гигиеническая оценка показателей
микроклимата» .................................................................................................. 59
6. Производственная вентиляция. Устройство общеобменной
приточно-вытяжной вентиляции ................................................................ 67
6.1. Классификация вентиляционных систем и их устройство .................... 67
6.2. Практическая работа «Санитарно-гигиеническая оценка
производственной вентиляции» ...................................................................... 76
Задания тестового контроля .......................................................................... 78
Список литературы .......................................................................................... 86
4
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ И ОБОЗНАЧЕНИЙ
В учебном пособии используются следующие обозначения и сокра-
щения:
СОУТ – специальная оценка условий труда
СИЗ – средства индивидуальной защиты
МАИР – международное агентство по изучению рака
ПДК – предельно допустимая концентрация
ОБУВ – ориентировочные безопасные уровни воздействия
СКЗ – средства коллективной защиты
ЖКТ – желудочно-кишечный тракт
КВИО – коэффициент возможности ингаляционного
отравления
АПФД – аэрозоли преимущественно фиброгенного действия
СТМ – сканирующий туннельный микроскоп
РЭМ – растровый электронный микроскоп
кло (от англ. «clothes») – это количество одежды, необходимой человеку для того, чтобы чувствовать себя комфортно
ТНС-индекс – индекс тепловой нагрузки среды
5
ВВЕДЕНИЕ
Производственная деятельность является неотъемлемой частью жизни взрослого трудоспособного человека. При этом производственный процесс и факторы производственной среды оказывают на организм человека
многостороннее действие.
Санитарно-гигиеническое обеспечение производственной безопасности является интегрированным научным направлением гигиены труда,
производственной санитарии и производственной безопасности.
Гигиена труда – это область профилактической медицины, изучающая
влияние факторов производственной среды на функциональное состояние
организма человека и условия сохранения здоровья на производстве.
Производственная санитария – это система организационных, сани-
тарно-гигиенических мероприятий, технических средств и методов, предотвращающих или уменьшающих воздействие на работающих вредных
производственных факторов до значений, не превышающих допустимые.
Производственная безопасность – научное направление, изучающее
производственные опасности
с целью разработки профилактических мер
защиты от них производственного персонала.
Изучение производственных опасностей является значимым в формировании знаний, умений и навыков специалиста в области техносферной
безопасности. В результате изучения дисциплины, обучающиеся должны:
изучить законодательные, подзаконные, нормативно-правовые ак-
ты в области санитарно-гигиенического обеспечения производственной безопасности;
сформировать профессиональную санитарно-гигиеническую куль-
туру, мышление при котором вопросы санитарной безопасности и
гигиены труда рассматриваются в качестве важнейших приоритетов жизнедеятельности человека;
развить способности для определения опасных и вредных факто-
ров в сфере своей профессиональной деятельности; готовности
применения профессиональных знаний для минимизации воздействия опасных и вредных факторов, обеспечения безопасности и
улучшения условий труда
в сфере своей профессиональной дея-
тельности.
Дисциплина «Санитарно-гигиеническое обеспечение производственной безопасности» направлена на формирование профессиональной санитарно-гигиенической культуры, знаний, умений и навыков для обеспечения производственной безопасности в сфере профессиональной деятельности, характера мышления и ценностных ориентаций, при которых
вопросы производственной санитарии и гигиены труда рассматриваются в
качестве приоритетных.
6
Учебное пособие состоит из шести глав, списка литературы.
Спецификой данного учебного пособия является наличие не только
теоретического материала, но и практических работ, имеющих исключительно важную роль в формировании умений и навыков применения полученных знаний для решения практических задач. Каждая глава учебного
пособия содержит контрольные вопросы, обсуждение которых способствует
закреплению теоретического материала.
7
1. ОСНОВЫ САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
1.1. Основные формы и условия труда. Профилактика
неблагоприятного воздействия производственных факторов
Труд как особая форма взаимодействия человека с окружающей природой является исключительным достоянием человека. Под влиянием труда происходит формирование и совершенствование способностей работающего человека, создающего материальные и культурные ценности.
Труд в
полной мере стал основным определяющим фактором жизнедеятельности большинства трудоспособного населения. Выделяются следующие формы труда [1]:
Формы труда, требующие значительной мышечной активности. Этот
вид трудовых операций имеет место при отсутствии механизированных
средств для работы. Эти работы характеризуются, в первую очередь, повышенными энергетическими затратами (4000–6000 ккал) и выше в сутки. Фи
зический труд, развивая мышечную систему и стимулируя обменные процессы, в то же время имеет ряд отрицательных последствий. Прежде всего, это
социальная неэффективность физического труда, связанная с низкой его производительностью, необходимостью высокого напряжения физических сил и
потребностью в длительном – до 50% рабочего времени – отдыхе.
Групповые формы труда – конвейер. Особенности данных
форм труда
определяются дроблением процесса на операции, заданным ритмом, строгой
последовательностью выполнения операций, автоматической подачей деталей к каждому рабочему месту с помощью движущейся ленты конвейера.
Конвейерная форма труда требует синхронизированной работы ее участников в соответствии с заданным темпом и ритмом. При этом, чем меньше интервал времени, затрачиваемый
работником на операцию, тем монотоннее
работа, тем упрощеннее ее содержание. Монотония – одна из ведущих отрицательных особенностей конвейерного труда, приводящая к преждевременной усталости и быстрому нервному истощению. В основе этого специфического явления лежит преобладание процесса торможения в корковой деятельности, развивающееся при действии однообразных повторных раздражителей. При этом
снижается возбудимость анализаторов, рассеивается внима-
ние, снижается скорость реакций и быстро наступает утомление.
Механизированные формы труда. При этих формах труда энер-
гетические затраты рабочих находятся в пределах 3000- 4000 ккал в сутки.
Особенностью механизированных форм труда являются изменения
характера мышечных нагрузок и усложнение программы действий. Профессии механизированного труда нередко требуют специальных
знаний и
двигательных навыков. В условиях механизированного производства на-
-
8
блюдается уменьшение объема мышечной деятельности, в работу вовлекаются мелкие мышцы дистальных отделов конечностей, которые должны
обеспечить большую скорость и точность движений, необходимую для
управления механизмами. Однообразие простых и большей частью локальных действий, однообразие и малый объем воспринимаемой в труде
информации приводит к монотонности труда.
Формы труда, связанные с частично
автоматизированным производ-
ством. При полуавтоматическом производстве человек выключается из про-
цесса непосредственной обработки предмета труда, который целиком выполняет механизм. Задача человека ограничивается выполнением простых операций по обслуживанию станка: подать материал для обработки, пустить в ход
механизм, извлечь обработанную деталь. Характерные черты этого вида работ
– монотонность, повышенный темп
и ритм работы, утрата творческого начала.
Физиологической особенностью в значительной мере автоматизированных форм труда является готовность работника к действию и связанная
с ней быстрота реакции по устранению возникающих неполадок. Такое
функциональное состояние «оперативного ожидания» бывает различным по
степени утомительности в зависимости от отношения к работе, срочности
необходимого действия, ответственности предстоящей
работы и т.д.
Формы труда, связанные с управлением производственными процессами и механизмами. При этих формах труда человек включен в систему
управления как необходимое оперативное звено – чем менее автоматизирован процесс управления, тем больше его участие. С физиологической точки
зрения различаются две основные формы управления производственным
процессом. В одних
случаях пульты управления требуют частых активных
действий человека, а в других – редких. В первом случае непрерывное внимание работника получает разрядку в многочисленных движениях или речедвигательных актах, во втором – работник находится, главным образом, в
состоянии готовности к действию, его реакции малочисленны.
Формы интеллектуального (умственного) труда. Этот труд пред-
ставлен
как профессиями, относящимися к сфере материального производства (конструкторы, инженеры, техники, диспетчеры, операторы и
др.), так и вне его (врачи, учителя, писатели, артисты, художники и др.).
Интеллектуальный труд характеризуется, как правило, необходимостью переработки большого объема разнородной информации с мобилизацией памяти, внимания, частотой стрессовых ситуаций. Вместе с тем,
мышечные
нагрузки, как правило, незначительны, суточные энергозатраты
составляют 2400–2000 ккал в сутки. Для данного вида труда характерна
гипокинезия, т.е. значительное снижение двигательной активности человека, приводящее к ухудшению реактивности организма и повышению эмоционального напряжения. Гипокинезия является неблагоприятным производственным фактором, одним из условий формирования сердечнососудистой патологии у лиц умственного труда
.
9
В условиях научно-технического прогресса возрастает роль творческого элемента во всех сферах профессиональной деятельности. Во многих профессиях преимущественно физического труда увеличивается доля
умственного компонента, что приводит к стиранию граней между умственным и физическим трудом.
Умственный труд объединяет работы, связанные с приемом и переработкой информации, требующие преимущественного напряжения
сенсорного аппарата, внимания, памяти, а также активации процессов мышления, эмоциональной сферы.
Первичные функциональные изменения в организме человека при
умственном труде наступают, прежде всего, в динамике изменений высшей нервной деятельности. Локальные процессы активации развиваются
во многих зонах мозга, захватывая левое и правое полушарие. Важнейшую
роль в осуществлении психических
функций играют лобные отделы мозга.
Факторы производственной среды и трудового процесса.
Неблагоприятные производственные факторы по результирующему
воздействию на организм работающего человека подразделяют [6]:
- на вредные производственные факторы, то есть факторы, приводящие к
заболеванию, в том числе усугубляющие уже имеющиеся заболевания;
- опасные производственные факторы, то есть факторы, приводящие к
травме, в том
числе смертельной.
Вредные производственные факторы при воздействии на работающего могут приводить к хроническим заболеваниям и усугублять уже имеющиеся заболевания, за счет длительного низкоинтенсивного воздействия, а
также – к острым заболеваниям (отравлениям, поражениям) или травмам
за счет кратковременного (одиночного и (или) практически мгновенного)
высокоинтенсивного воздействия.
Факторы производственной среды классифицируют по
:
- источнику происхождения, которые охватывают: природные, вклю-
чая климатические и погодные условия на рабочем месте; техникотехнологические и эргономические, связанные с физиологией организма
человека;
- природе воздействия на организм работающего, которые включают
факторы: физические, химические и биологические.
Факторы трудового процесса по источнику своего происхождения
подразделяют:
- на психофизиологические;
- организационно-управленческие;
- личностно-поведенческие, т. е. связанные с самим работающим;
- социально-экономические.
К опасным и вредным производственным факторам, обладающих
свойствами физического воздействия на организм человека согласно ГОСТ
12.0.003-2015 [6] относят следующие:
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]