Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Русский язык как иностранный. Вводно-грамматический курс. Часть 1. Рабочая тетрадь
.pdf
__________________________________________________________________
4. Скажите, сколько времени люди выполняли эти действия.
1. Александр изучал китайский язык __________________________________.
2. Жан решал задачи _______________________________________________.
3. Антон и Елена делали домашнее задание ____________________________.
4. Виктор читал книгу ______________________________________________.
5. Он не спал ______________________________________________________.
6. Рабочие строили здание __________________________________________.
7. Ольга говорила по телефону _______________________________________.
8. Слесарь ремонтировал кран ______________________________________.
9. Мы смотрели фильмы ______________________________________.
10. Снег идёт ____________________________________________________.
5. Вставьте глаголы.
1. Виктор _________________ два часа.
2. Джон ___________________ весь вечер.
3. Мария долго _______________.
4. Виктор _________________ целое утро.
5. Нина __________________ две минуты.
6. Курт ___________________ всё утро.
7. Таня _____________________ весь год.
8. Жан ______________________ всю неделю.
9. Денис ____________________ целый месяц.
10. Марта ___________________ пять часов.
11. Лю ___________________ целый вечер.
12. Роман недолго ________________.
13. Целый год Хуан ________________.
14. Целый час Тамара ________________.
6. Закончите фразы.
1. Когда Ольга училась в школе, она каждый вечер _____________________
__________________________________________________________________.
2. Когда Курт учился в университете, он всегда _________________________
__________________________________________________________________.
3. Когда мой брат отдыхал летом в деревне, он часто ____________________
__________________________________________________________________.
4. Когда Луис жил на родине, он каждое утро __________________________
__________________________________________________________________.
71
5. Когда Денис и Нина были в отпуске, они каждый день ________________
__________________________________________________________________.
6. Когда Олег учился в институте, он редко ____________________________
__________________________________________________________________.
7. Когда Хуан и Мария жили на родине, они обычно _____________________
__________________________________________________________________.
8. Когда Джессика была на экскурсии в Москве, она каждый день _________
__________________________________________________________________.
7. Выполните задание по модели.
Модель: − Мой друг пишет стихи.
– Мой друг иногда пишет стихи.
– А я никогда не писал стихи.
1. Анна и Мария занимаются в библиотеке.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. Летом Борис отдыхал на море.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Елена покупает сувениры в магазине.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. Андрей и Марк играют в шахматы.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. Настя слушает современную музыку.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
6. Друг изучает астрономию.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
7. Спортсмены занимаются в спортзале.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
8. Образуйте форму глаголов СВ при помощи приставок.
Составьте словосочетания.
1. про−: – читать, смотреть, слушать, думать.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
72
2. на−: − писать, купить, рисовать.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. по−: – завтракать, строить, звонить, говорить, гулять
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. с−: – петь, писать, делать.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. у−: – слышать, видеть, знать, бежать.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
6. вы−: – расти, учить.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9. Образуйте форму глаголов НСВ при помощи суффиксов.
Составьте словосочетания.
1. –ыва−: – опоздать, показать, рассказать.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. – ва−: – дать, закрыть, встать.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. –а−: – изучить, ответить, решить, окружить.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. –я−: – повторить, объяснить.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
10. Прочитайте предложения. Подчеркните глаголы НСВ,
указывающие на процесс действия, одной чертой, а глаголы СВ,
указывающие на результат, двумя чертами.
1. Преподаватель сказал, что мы написали тест очень хорошо. Мы писали его
45 минут.
2. Студенты долго решали задачи. Наконец, они решили их.
73
3. Андрей хорошо изучил китайский язык и сейчас преподаёт в
1. Вчера весь вечер мы ____________ телевизор.
2. Я ____________ новые слова целый час.
Я хорошо _____________ все слова.
3. Ты долго _____________ эту книгу?
4. Мы _____________ эти задачи весь урок.
Олег ____________ все задачи правильно.
5. Мой товарищ ___________ русский язык два
года.
6. Рабочие ______________ этот дом полгода.
смотреть – посмотреть
учить – выучить
читать – прочитать
решать – решить
изучать – изучить
строить – построить
университете. Он изучал китайский язык 7 лет.
4. Анна и её родители отдыхали на море две недели. Они хорошо отдохнули.
5. Весь вечер Жан писал письма. Наконец, он написал 5 писем.
6. Я читал статью в журнале «Несмертельное оружие». Я прочитал статью и
написал конспект.
11. Закончите фразы.
1. Саша посмотрел новый фильм. Я тоже ______________________________.
2. Сергей сделал проект. Мы тоже _________________________________.
3. Дима купил мясо и овощи. Я тоже __________________________________.
4. Виктор написал письмо домой. Ольга тоже __________________________.
5. Мы прочитали текст. Он тоже ______________________________________.
6. Я взял шоколад. Они тоже _________________________________________.
7. Вы сдали зачёт? Мы тоже _________________________________________.
12. Вставьте подходящие по смыслу глаголу.
13. Выполните задание по модели. Используйте слова часто, редко,
каждый вечер (день), всегда, иногда.
Модель: −Вчера я выучил новые стихи.
− Я часто учу новые стихи.
1. Борис быстро сделал домашнее задание.
_________________________________________________________________
2. Вчера друзья повторили новые слова.
__________________________________________________________________
3. Виктор хорошо написал рассказ.
__________________________________________________________________
4. В понедельник Хуан посмотрел футбол.
__________________________________________________________________
74
5. В субботу я хорошо отдохнул.
__________________________________________________________________
6. Мы позавтракали в кафе.
__________________________________________________________________
7. Вчера Антон встал в 7 часов.
__________________________________________________________________
8. Курсанты сделали зарядку.
_________________________________________________________________
9. Вера взяла мой словарь.
_________________________________________________________________
10. Джон купил новый журнал.
__________________________________________________________________
УРОК 17
1. Выполните задание по модели.
Модель: − Виктор пишет письмо. – Что он делает?
− Мария уже написала письмо. – Что она сделала?
1. Роман читал интересный рассказ.
__________________________________________________________________
2. Антон уже прочитал этот рассказ.
_________________________________________________________________
3. Андрей решает задачи.
__________________________________________________________________
4. Ольга уже решила все задачи.
__________________________________________________________________
5. Нина учит грамматику.
_________________________________________________________________
6. Наташа уже выучила все глаголы.
__________________________________________________________________
7. Моя подруга готовит ужин.
__________________________________________________________________
8. Мой сосед уже приготовил ужин.
__________________________________________________________________
9. Вечером Иван повторял глаголы.
__________________________________________________________________
10. Антон уже повторил все глаголы.
__________________________________________________________________
75
2. Ответьте на вопросы отрицательно. Скажите, что вы закончили
это действие вчера (раньше, позавчера).
Модель: – Вы читали этот текст сегодня?
– Нет, я прочитал его вчера.
1. Преподаватель объяснял новые слова сегодня? (объяснять – объяснить)
__________________________________________________________________
2. Вы писали это упражнение сегодня? (писать – написать)
_________________________________________________________________
3. Мария решает задачу? (решать – решить)
__________________________________________________________________
4. Ты делаешь домашнее задание? (делать – сделать)
__________________________________________________________________
5. Мария учит новые глаголы? (учить – выучить)
__________________________________________________________________
6. Ты сейчас повторяешь грамматику? (повторять – повторить)
__________________________________________________________________
7. Виктор рисовал сегодня картину? (рисовать – нарисовать)
__________________________________________________________________
3. Выполните задание по модели.
Модель: – Что вы делаете?
– Читаю текст.
– А я уже прочитал текст.
1. – Что делает Анна?
– Читает _____________.
– А мы уже _____________.
2. – Что делает этот студент?
– Пишет _____________.
– А эти студенты уже _____________.
3. – Что делают слушатели?
– Учат _____________.
– А эти слушатели уже ______________.
4. – Что он делает?
– Выполняет _____________.
– А они уже ______________.
4. Вставьте подходящий по смыслу глагол.
1. Антон хорошо _______________ урок и получил «5». (учить – выучить)
2. Роман _______________________ задание целый час. (делать – сделать)
76
3. Денис ______________ новости и пошёл гулять (смотреть – посмотреть)
1. Сегодня я уже ____________ газету и журнал.
Каждое утро я _____________ свежие газеты.
2. Сегодня Абрам уже ____________ все слова.
Он всегда хорошо _________________ слова.
3. Вчера мы долго ______________ упражнения.
Я _______________ не все упражнения.
4. Ты ______________ русский самолёт СУ–27?
Нет, я ___________ его сегодня в первый раз.
5. Он часто ______________ эту историю.
Она __________ текст и получила оценку «5».
6. Студенты всегда ______________ в столовой.
Они _____________ и пошли на занятия.
читать – прочитать
учить – выучить
писать – написать
видеть – увидеть
рассказывать – рассказать
завтракать – позавтракать
4. Мы ____________________ русский язык 2 месяца. (изучать – изучить)
5. Вчера я ______________ по телефону полтора часа. (говорить – сказать)
6. Наконец она _________________ слова и прочитала текст. (повторять –
повторить)
5. Вставьте подходящие по смыслу глаголы.
6. Вставьте слова ещё – уже.
1. Дима ________ решил задачу и написал упражнение.
2. Саша ________ решает задачу и пишет упражнение.
3. Антон, ты ______ прочитал текст? – Нет, я _______ не читал текст.
4. Они ________ выполнили домашнее задание.
5. Мой старший брат … окончил университет.
6. Зима … не началась.
7. Выполните задание по модели.
Модель: − Хуан читал текст, … .
− Хуан читал текст, но не прочитал его.
1. Вера учила новые слова, __________________________________________.
2. Олег решал задачи, ______________________________________________.
3. Максим писал конспект, __________________________________________.
4. Виктор читал газету, _____________________________________________.
5. Ольга повторяла стихи, ___________________________________________.
6. Анвар готовил ужин, _____________________________________________.
7. Мария искала решение проблемы, __________________________________.
8. Закончите фразы.
77
1. Вчера мы долго ________________________
________________________________________
2. Мои друзья весь вечер __________________
________________________________________
3. Наконец, мы ___________________________
________________________________________
4. Сколько времени вы ____________________
________________________________________
5. Каждое лето я _________________________
________________________________________
6. Вчера я взял в библиотеке интересную книгу
________________________________________
________________________________________
7. Я не пишу письмо, потому что ___________
_______________________________________
8. Сергей никогда ________________________
________________________________________
9. Антон и Иван весь вечер _________________
________________________________________
10. Друзья целый день ________________
________________________________________
отдыхаю на море
уже написал его
играли в шахматы
смотрели телевизор
слушали музыку
катались на лыжах
говорили по телефону
но не прочитал её
выучили стихи
не опаздывает на занятия
– Что ты делал вчера вечером?
9. Прочитайте диалог. Вставьте подходящие по смыслу глаголы.
– Я ____________________ письма.
– Ты долго ___________________ письма?
– Да, я __________________ письма два часа.
– Ты _____________________ письма домой?
– Да, я _________________ домой. Я ________________ три письма.
– Что делал Павел, когда ты ___________________________ письма?
– Когда я ________________ письма, Павел _________________ упражнения.
Когда Павел _____________________ все упражнения, мы пошли в кино.
10. Восстановите реплики.
1. − _____________________________________________________________?
− Нет, я ещё не написал его.
2. − _____________________________________________________________?
− Потому что я уже сделал гимнастику.
3. − _____________________________________________________________?
− Нет, не купил.
78
4. − _____________________________________________________________?
− Да, я позвонил домой вчера.
5. − ____________________________________________________________?
− Нет, она не выучила новые слова.
6. − _____________________________________________________________?
− Да, я приготовил завтрак.
7. − _____________________________________________________________?
− Потому что я уже посмотрел этот фильм.
8. − _____________________________________________________________?
− Да, можно. Урок закончился.
11. Закончите фразы. Укажите на второе действие, которое
совершается одновременно с первым.
1. Преподаватель объяснял урок и ____________________________________.
2. Студенты слушали предложения и _________________________________.
3. Анна готовила ужин и ____________________________________________.
4. Мария писала письмо и ___________________________________________.
5. Ахмед слушал музыку и __________________________________________.
6. Виктор показывал фотографии и ___________________________________.
12. Составьте сложные предложения со словом когда.
1. Он написал упражнение. Потом он выучил диалог.
_________________________________________________________________
2. Она посмотрела фильм. Потом она написала письмо.
__________________________________________________________________
3. Мы поужинали. Потом мы сделали домашнее задание.
__________________________________________________________________
4. Курсант понял задачу. Потом он выполнил её.
_________________________________________________________________
5. Доктор проверил анализы, послушал информацию. Потом он поставил
диагноз.
__________________________________________________________________
6. Инженер сделал проект. Потом он построил дом.
__________________________________________________________________
13. Вставьте слова и словосочетания: долго, час, весь месяц, всё
лето, весь день, всю неделю, 2 месяца, 10 месяцев, 10 лет .
1. Вчера мы _______________________ гуляли в парке.
2. Анна отдыхала на родине __________________.
3. Мы готовили наш концерт _____________________.
79
4. Мы были на экскурсии ________________________.
5. Мы учимся в университете ______________________.
6. Виктор и Мария учились в школе _____________________.
7. Он __________________ плавал в бассейне.
8. Я ____________________ писал письмо.
9. Мы ___________________ готовили ужин.
10. Они ___________________ изучали автомобиль.
14. Образуйте новые слова.
а) что? когда?
день − днём
утро – ______________
вечер – ______________
ночь – ______________
б) что делать? что?
завтракать – завтрак
обедать – ___________
ужинать – ___________
отдыхать – ___________
работать – __________
рассказать – __________
УРОК 18
1. Выполните задание по модели.
Модель: − Книги лежат на столе.
− Книги лежат на столах.
1. Самолёты и вертолёты стоят на аэродроме.
_________________________________________________________________
2. Спортсмены занимаются в спортзале, на стадионе, в бассейне.
_________________________________________________________________
3. Врачи работают в поликлинике, в госпитале, в больнице.
_________________________________________________________________
4. Они будут заниматься на тренажёре.
_________________________________________________________________
2. Закончите фразы, используя слова в скобках.
1. Курсанты говорили ______________ (офицеры).
80
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]