Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Проектирование учебно-программной документации непрерывного профессионального обучения рабочих (служащих). Методические рекомендации

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Кабинеты
Мастерские
Иные учебные объекты
Теоретического обучения
Перечень необходимых кабинетов, мастерских, иных учебных объектов
Пояснения к учебному плану
1. Учебный план разработан на основании Перечня профессий для подготовки ра­бочих, утвержденного постановлением Министерства образования Республики Бела­русь и Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 30.01.2018 № 7/14; примерного учебного плана переподготовки рабочих (служащих) для групп профессий рабочих (должностей служащих) со сроком профессиональной подготовки 2 месяца, утвержденного Министерством образования Республики Беларусь 17.10.2023 № 320; матрицы переподготовки рабочих (служащих); Общих положений ЕТКС, утвержденных постановлением Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь 30.03.2004 № 34; тарифно-квалификационной характеристики профессии 5131-001 «Официант» 3 разряда и предназначен для использования при переподготовке рабочих с родственных профессий («Бармен», «Буфетчик», «Член бригады объекта быстрого обслуживания (ресторана)»).
2. Образовательная область «Графика» изучается в разрезе учебной дисциплины «Специальная технология».
3. Производственное обучение чередуется с теоретическим обучением.
4. Объем обязательной учебной нагрузки – 40 часов в неделю, а для несовершен­нолетних слушателей – 36 часов в неделю.
Заместитель директора ОАО «Верас» ________________________________ И.П.Сидоров 19 октября 2023 г.
Разработчики: С.Н. Петрова, заведующий производством ОАО «Верас», И.П. Ковалева, главный технолог ОАО «Верас».
61
Компоненты, циклы, модули,
учебные дисциплины
Количество учебных часов
Всего
Распределение
по видам занятий
Распределение
по неделям
лекции
практические
занятия
1 2 3
1. Профессиональный компонент
108
1.1. Общепрофессиональный цикл
1.1.1. Модуль «Коммуникативный»
6 3 3
1.1.1.1. Основы права
1 1
1
1.1.1.2. Деловые коммуникации
2 1 1
2
1.1.1.3. Основы экономики
1 1
1
1.1.1.4. Информационные технологии
2 2
2
1.1.2. Модуль «Безопасность жизне­деятельности»
5
5
1.1.2.1. Охрана труда
4 4
4
1.1.2.2. Охрана окружающей среды
1 1
1
1.2. Специальный цикл
1.2.1. Модуль «Специальный»
25
20
5
1.2.1.1. Специальная технология
12
10 2 12
1.2.1.2. Оборудование объектов об­щественного питания и инвентарь
2 1 1
2
1.2.1.3. Товароведение
5 5
5
1.2.1.4. Основы физиологии питания, санитарии и гигиены
2 2
2
1.2.1.5. Торговые вычисления и расчеты
4 2 2
4
1.2.2. Модуль «Производственное обучение»
72
1.2.2.1. Производственное обучение
36
4
32
1.2.2.2. Производственная практика
36
8 28
2. Консультации
4
4
3. Квалификационный экзамен
8
8
Итого
120
28 8 40
40
40
Пример учебного плана повышения
квалификации рабочих на модульной основе
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
повышения квалификации рабочих на модульной основе
Открытое акционерное общество «Верас»
Профессия рабочего: 5131-001 Официант Разряд по профессии рабочего: 4-й разряд Срок обучения: 3 недели
План учебного процесса
Приложение 14
УТВЕРЖДАЮ Директор ОАО «Верас» ________________ И.И.Иванов 19 октября 2023 г. М.П.
62
Кабинеты
Мастерские
Иные учебные объекты
Теоретического обучения
Перечень необходимых кабинетов, мастерских, иных учебных объектов
Пояснения к учебному плану
1. Учебный план разработан на основании Общих положений ЕТКС, утвержден­ных постановлением Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь
30.03.2004 № 34; тарифно-квалификационной характеристики профессии 5131-001 «Официант» 4 разряда и предназначен для использования при повышении квалифика­ции рабочих.
2. Образовательная область «Графика» изучается в разрезе учебной дисциплины «Специальная технология».
3. Производственное обучение чередуется с теоретическим обучением.
4. Объем обязательной учебной нагрузки – 40 часов в неделю, а для несовершен­нолетних слушателей – 36 часов в неделю.
Заместитель директора ОАО «Верас» ________________________________ И.П.Сидоров 19 октября 2023 г.
Разработчики: А.П. Петрова, заведующий производством ОАО «Верас», И.П. Ковалева, главный технолог ОАО «Верас».
63
Приложение 15
Пример оформления учебной программы по учебной дисциплине
Учреждение дополнительного образования взрослых
«Центр подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров “Витас”»
УТВЕРЖДАЮ Директор УДОВ «ЦППКиПК “Витас”» _____________________ И.И.Петров 24 мая 2023 г.
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по учебной дисциплине
«Технология педикюрных работ»
для профессиональной подготовки, переподготовки,
повышения квалификации рабочих по профессии:
5142-004 Мастер по педикюру
Учебная программа разработана на основании учебных планов профессиональной под­готовки, переподготовки, повышения квалификации рабочих учреждения дополни­тельного образования взрослых «Центр подготовки, повышения квалификации и пере­подготовки кадров “Витас”»
Разработчик(и) программы: П.С. Иванов, преподаватель; Н.И. Сидорова, методист.
Рассмотрено: на заседании методического совета учреждения дополнительного образования взрос­лых «Центр подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров ”Витас”».
Протокол заседания от 20 мая 2023 г. № 3.
Витебск, 2023
64
Приложение 16
Пример оформления учебной программы по учебным дисциплинам
модуля «Коммуникативный»
Общество с ограниченной ответственностью «Сила»
УТВЕРЖДАЮ Директор ООО «Сила» _______________ Л.И.Ивашин 24 мая 2023 г.
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по учебным дисциплинам модуля «Коммуникативный»
для профессиональной подготовки, переподготовки,
повышения квалификации рабочих по профессии:
8211-004 Слесарь механосборочных работ
Учебная программа разработана на основании учебных планов профессиональной под­готовки, переподготовки, повышения квалификации рабочих общества с ограниченной ответственностью «Сила»
Разработчик(и) программы: П.С. Иванов, юрист; Н.И. Сидоров, экономист.
Витебск, 2023
65
Приложение 17
Пример пояснительной записки по учебной дисциплине
«Технология педикюрных работ»
Целью изучения учебной дисциплины «Технология педикюрных ра­бот» является формирование и усовершенствование профессиональных компетенций в области педикюрных работ.
Задачи изучения учебной дисциплины:
изучение правил и технологической последовательности выполнения педикюрных работ различной степени сложности;
изучение способов применения инструментов и оборудования для выполнения педикюрных работ;
формирование знаний о требованиях, предъявляемых к качеству вы­полнения педикюрных работ.
В результате изучения учебной дисциплины «Технология педикюр­ных работ» слушатель должен:
обладать знаниями и умением выполнять работы, предусмотренные тарифно-квалификационными характеристиками при обучении на кон­кретный разряд по профессии;
применять полученные знания на практических занятиях.
Изучение учебной дисциплины «Технология педикюрных работ» осуществляется в тесной взаимосвязи с учебными дисциплинами профес­сионального компонента учебного плана, такими как «Производственное обучение», «Материаловедение», «Основы рисунка и композиции».
В ходе учебного процесса наряду с традиционными используются ме­тоды проблемного обучения, активные методы обучения, такие как анализ конкретных ситуаций и др.
По возможности применяются различные средства обучения – муль­тимедийная техника: интерактивная доска, персональный компьютер, про­ектор, презентации, видеофильмы, схемы, таблицы.
Изучение учебной дисциплины должно проводиться с учетом дей­ствующих нормативных правовых актов.
Содержание учебной программы по учебной дисциплине корректиру­ется по мере необходимости.
66
67
Тема
Количество учебных часов
3-й разряд
4-й разряд
5-й разряд
Всего
Распределение
по видам занятий
Всего
Распределение
по видам занятий
Всего
Распределение
по видам занятий
лекции
практические
занятия
лекции
практические
занятия
лекции
практические
занятия
1. Основные направления развития бытового обслуживания Республики Беларусь
1
1 1 1
2. Оборудование, приспособления, инструменты, материалы и технологическое белье
2 1 1
1 1
3. Технология выполнения гигиенического массажа и ком­пресса стоп
2 1 1
4. Парафинотерапия (парафиновое укутывание стоп)
2
2 1 1
5. Технология восстановления (ремонт и укрепление) ногте­вой пластины
3 2 1
2 1 1
6. Технология наращивания ногтей
1 1
7. Технология восстановления (ремонт, коррекция) и снятия наращенных ногтей
1 1
8. Технология обработки трещин, вросшего ногтя и удале­ния мозоли
2 2
9. Технология ухода за диабетической стопой
1 1
10. Технология выполнения классического обрезного педи­кюра
3
3
11. Технология выполнения необрезного педикюра
2
2
12. Технология выполнения комбинированного педикюра
2
2
13. Технология выполнения аппаратного обрезного педи­кюра
2 2
14. Технология покрытия ногтей лаком
2
2 2 2
Приложение 18
Пример заполнения тематического плана учебной дисциплины «Технология педикюрных работ»
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
учебной дисциплины «Технология педикюрных работ»
68
Тема
Количество учебных часов
3-й разряд
4-й разряд
5-й разряд
Всего
Распределение
по видам занятий
Всего
Распределение
по видам занятий
Всего
Распределение
по видам занятий
лекции
практические
занятия
лекции
практические
занятия
лекции
практические
занятия
15. Технология моделирования и наращивания ногтевой пластины стоп при помощи типсов и форм
1 1
16. Техники декорирования и художественной росписи в ногтевом сервисе
2 2
17. Дизайн с применением различных аксессуаров для сложного художественного оформления ногтей
1 1
18. Депиляция голени
2 2
19. Основы стандартизации и контроль качества услуг па­рикмахерских
1
1 1 1
1 1
Итого
20
17 3 14
14 – 8 7 1
69
Учебная
дисциплина
Тема
Количество учебных часов
2-й разряд
3-й разряд
4-й разряд
Всего
Распределение
по видам занятий
Всего
Распределение
по видам занятий
Всего
Распределение
по видам занятий
лекции
практические
занятия
лекции
практические
занятия
лекции
практические
занятия
1. Основы права
1. Конституционное право
4 4
2 2
1 1
2. Гражданское право
4 4
2 2
1 1
3……..
2. Деловые коммуни­кации
1. Основы психологии и профессио­нальной этики деловых отношений
2 2
1 1
1 1
2. Психологические особенности личности современного работника
2 2
1 1
1 1
3……..
3. Основы экономики, предпринимательской деятельности
1. Понятие рынка. Элементы ры­ночного механизма
1 1
2. Виды экономической деятельно­сти в Республике Беларусь
1 1
3. Организация как субъект хозяй­ствования
1 1
4. Основные и оборотные средства организации
1 1
5……
4. Информационные технологии
1. Введение. Аппаратное и про­граммное обеспечение компьютера
2 1 1
2. Цифровые устройства для обра-
ботки информации
2 1 1
Итого
18
16 2 7 7
5 5
Приложение 19
Пример заполнения тематического плана
учебных дисциплин модуля «Коммуникативный»
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
учебных дисциплин модуля «Коммуникативный»
Приложение 20
Пример оформления содержания учебной программы
по учебной дисциплине «Производственное обучение»
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ
Тема 1. Правила безопасности труда
3-й разряд
Цели и задачи производственного обучения.
Роль производственного обучения в формировании навыков эффек­тивного и качественного труда. Ознакомление с тарифно-квалификацион­ной характеристикой мастера по педикюру 3-го разряда.
Ознакомление слушателей с организацией, режимом работы, с прави­лами внутреннего распорядка. Общая характеристика организации: струк­тура, расположение рабочих мест. Подготовка рабочего места мастера по педикюру.
Ознакомление с программой производственного обучения. Знаком­ство рабочих с дневником производственного обучения.
Требования безопасности к оборудованию. Инструктаж по охране труда и пожарной безопасности.
4-й разряд
Ознакомление с тарифно-квалификационной характеристикой мастера по педикюру 4-го разряда.
Ознакомление с программой производственного обучения.
Подготовка рабочего места мастера по педикюру.
Требования безопасности к оборудованию. Инструктаж по охране труда и пожарной безопасности.
5-й разряд
Ознакомление с тарифно-квалификационной характеристикой мастера по педикюру 5-го разряда.
Ознакомление с программой производственного обучения.
Подготовка рабочего места мастера по педикюру.
Требования безопасности к оборудованию. Инструктаж по охране труда и пожарной безопасности.
Тема 2. Освоение приемов работы с оборудованием,
приспособлениями, инструментом и материалами
3-й разряд
Освоение приемов работы с педикюрным инструментом:
– для выполнения классического (обрезного), необрезного, комбини­рованного педикюра;
– шлифовки и полировки ногтей;
70
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]