Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Проектирование учебно-программной документации непрерывного профессионального обучения рабочих (служащих). Методические рекомендации
.pdf
31
(ТФ). Формулировки умений являются основой для разработки инструмен-
Термины
профессионального стандарта
Термины
образовательной программы
ОТФ
Вид деятельности (ВД)
ТФ
Профессиональная компетенция (ПК)
ТД
Практический опыт
Умение
Умение
Знание
Знание
тов по оценке квалификации;
– позиции «Требования к знаниям» являются частью описания каждой
ТФ и содержат перечень знаний, которыми должен обладать работник для
надлежащего выполнения конкретных ТФ.
В процессе разработки учебно-программной документации с использованием профессиональных стандартов главная задача – это трансформация содержания профессиональных стандартов, которые позволяют учесть
требования работодателя к квалификации и компетенциям слушателей.
В профессиональных стандартах виды работ и требования к знаниям в
явном виде, как это указано в ТКХ, не выражены, поэтому установление
компетенции (компетенций) осуществляется на основе анализа ТФ, представленных в главе 2 «Перечень обобщенных трудовых функций и трудовых функций, включенных в профессиональный стандарт» и в главе 3
«Характеристика обобщенных трудовых функций» в позициях «Требования к умениям», «Требования к знаниям».
Примерное соответствие терминологии профессиональных стандар-
тов и образовательных программ приведено в таблице ниже.
При выборе профессионального стандарта для разработки учебнопрограммной документации необходимо учитывать, что профессии может
соответствовать: один профессиональный стандарт, имеющий одинаковое
с квалификацией или синонимичное название; часть профессионального
стандарта (например, одна из описанных в нем ОТФ); несколько профессиональных стандартов, каждый из которых отражает, например, специфику деятельности в той или иной отрасли или описывает одну из квалификаций, осваиваемых при изучении программы.
Существует несколько вариантов поиска профессионального стандарта. Оптимальным является поиск на Единой интегрированной цифровой
платформе Национальной системы квалификаций Республики Беларусь
(нск.бел), которая предоставляет пользователю полную информацию о
проводимых мероприятиях в рамках стратегии совершенствования Нацио-
32
нальной системы квалификаций, работе Секторальных советов квалифика-
Код ОКЗ
Наименование профессии рабочего,
должности служащего
Уровень
квалификации
7549-016
Флорист (3-й разряд)
2
7549-016
Флорист (4-й разряд)
3
7549-016
Флорист (5-й разряд)
4
ций, действующих в секторальных рамках квалификаций и профессиональных стандартах. На платформе представлены все действующие документы и классификаторы, регламентирующие систему квалификаций Республики Беларусь, и создана поисковая система по профессии рабочего,
должности служащего и трудовой функции. Также можно использовать
сайт Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь
(mintrud.gov.by/ru/prof_stand). Если поиски не дали результата, необходимо
установить, разработан ли в настоящее время искомый профессиональный
стандарт. При его отсутствии можно использовать другие квалификационные характеристики, имеющие юридическую силу.
Связь учебно-программной документации с профессиональными
стандартами может быть отражена в пояснительной записке к учебнопрограммной документации, в пояснении к учебному плану, в пояснительной записке к учебной программе по учебной дисциплине.
Определение разряда профессии осуществляется следующим образом.
Все виды программ непрерывного профессионального обучения находятся
в диапазоне от 1 до 4-го уровня квалификации. При этом 4-й уровень квалификации возможен, если работник уже имеет диплом об освоении образовательной программы среднего специального образования или речь идет
о программе непрерывного профессионального обучения повышения квалификации.
Например, при разработке учебно-программной документации по образовательной программе повышения квалификации по профессии «Флорист»
на 4-й разряд на основании таблицы «Примерный перечень профессий рабочих и должностей служащих» главы 1 можно определить, что «Флорист
(4-й разряд)» относится к 3-му уровню квалификации в соответствии с
национальной рамкой квалификации.
Определение видов деятельности и составляющих их компетенций в
соответствии с конкретным разрядом (уровнем квалификации) происходит
на основании ответов на следующие вопросы:
1. Какие обобщенные ТФ уровня квалификации, выбранного на пер-
вом шагу алгоритма, должны войти в программу?
2. Какие ТФ составляют выбранную ОТФ?
33
3. Какие ТД, умения, знания входят в состав каждой из ТФ?
Для ответа на эти вопросы необходимо обратиться к таблице «Перечень обобщенных трудовых функций и трудовых функций, включенных в
профессиональный стандарт», глава 2 профессионального стандарта (см.
прил. 27). Из таблицы видно, что флористом 4-го разряда (3-й уровень квалификации) выполняются две обобщенные трудовые функции: ОТФ 03 и
соответствующие ей ТФ 03.01 и ТФ 03.02; ОТФ 04 и соответствующие
ей ТФ 04.01, ТФ 04.02, ТФ 04.03, ТФ 04.04.
Далее для определения содержания учебных дисциплин необходимо
воспользоваться главой 3 «Характеристика обобщенных трудовых функций», в которой ТФ представлены в виде последовательных ТД. ТД описаны
в форме определенных шагов, методов выполнения работ, изготовления
частей изделий или услуг.
Для каждой ТФ устанавливается перечень требований к знаниям, которые являются частью описания каждой ТФ и содержат перечень знаний,
которыми должен обладать работник для надлежащего выполнения конкретных ТФ (ТД).
Также для каждой ТФ устанавливается перечень требований к умениям, которые необходимы для реализации ТД (ТФ). Применительно к сфере
труда умение проявляется как способность работника выполнить ТД (ТФ),
приобретенная на основе обучения, опыта и знаний.
Целесообразно также обратиться к позиции «Дополнительные сведения» главы 3, в которой приводится информация по разъяснению профессиональных терминов, используемых при описании ТФ, ТД, требований к
умениям, а также к позиции «Специальные условия допуска к работе».
Далее проводится анализ необходимых знаний и их соотнесение с
учебными дисциплинами. Например, требуемое знание «определение»
следует отнести к учебной дисциплине «Специальная технология», знание
«инструмент» – к учебной дисциплине «Оборудование и инструменты».
Требуемые умения составляют содержание учебной дисциплины «Производственное обучение» или практических занятий теоретических учебных
дисциплин.
В результате проведения анализа профессионального стандарта рекомендуется заполнить таблицу, которая послужит основой для определения
содержания учебных дисциплин.
34
Вид деятельности
(ОТФ)
Профессиональные
компетенции (ТФ)
Практический
опыт (ТД по соответствующей ТФ)
Умения (необходимые
умения по соответ-
ствующей ТФ)
Знания (необходи-
мые знания по соот-
ветствующей ТФ)
Наименование
учебной
дисциплины
ОТФ 03
Создание флористических изделий средней
сложности
ТФ 03.01
Изготавливает флористические изделия
из живых срезанных
цветов и иного растительного материала
средней сложности
ТД_1. Создает
круглые, каскадные и ассиметричные букеты из живых срезанных
цветов и иного
растительного материала.
ТД_2. Создает цветочные композиции средней сложности
Создавать круглые,
каскадные, ассиметричные букеты из живых срезанных цветов
и иного растительного
материала в спиральной и параллельной
технике;
создавать цветочные
композиции на флористической губке в корзинах, коробках, вазах
в декоративном и вегетативном стиле, с небольшим количеством
декоративных элементов из искусственных
или натуральных материалов, симметричные
и ассиметричные
Технология изготовления круглых,
каскадных и ассиметричных букетов;
разновидности и
способы покраски
цветов;
техника закрепления элементов при
изготовлении цветочных композиций средней сложности;
требования по
охране труда, требования по обеспечению пожарной
безопасности
Специальная технология
Охрана труда
ТФ 03.02
Создает композиции из
горшечных растений
ТД_1. Создает
сгруппированные и
одиночные композиции из горшечных растений.
ТД_2. Обеспечивает уход за горшечными растениями
Составлять композиции из горшечных растений;
подбирать горшки,
кашпо, контейнеры и
декоративные формы;
готовить субстраты, для
различных типов растений закрытого грунта;
выполнять пересадку
или перевалку растений
Принципы составления и виды композиций из горшечных растений;
правила ухода и
лечения горшечных растений;
технологию пересадки или перевалки растений;
требования по
Основы композиции
и цветоведения
Материаловедение
Охрана труда
35
Продолжение таблицы
Вид деятельности
(ОТФ)
Профессиональные
компетенции (ТФ)
Практический
опыт (ТД по соответствующей ТФ)
Умения (необходимые
умения по соответ-
ствующей ТФ)
Знания (необходи-
мые знания по соот-
ветствующей ТФ)
Наименование
учебной
дисциплины
охране труда, требования по обеспечению пожарной
безопасности
ОТФ 04
Продажа флористических изделий
ТФ 04.01
Получает товар со
склада и определяет
его качество
ТД_1. Принимает
товар со склада.
ТД_2. Определяет
качество товаров и
сроки реализации
Осуществлять приемку
товара;
определять качество
товара и сроки реализации;
оформлять ценники
Правила приемки
товара по количеству и качеству;
методы определения
качества товаров;
сроки реализации
товаров;
требования по
охране труда, требования по обеспечению пожарной
безопасности
Специальная технология
Материаловедение
Охрана труда
ТФ 04.02
Принимает и оформляет заказы на флористические работы
ТД_1. Принимает
заказ на изготовление флористической продукции, в
том числе по телефону и с помощью
информационных
технологий.
ТД_2. Консультирует заказчиков о
свойствах товаров
и информирует о
ценах
Осуществлять профессиональное общение с
соблюдением норм и
правил делового этикета;
работать со специализированным программным
обеспечением
Ассортимент флористических изделий и услуг;
правила делового
общения;
Материаловедение
Деловые коммуникации
Информационные
технологии
36
Окончание таблицы
Вид деятельности
(ОТФ)
Профессиональные
компетенции (ТФ)
Практический
опыт (ТД по соответствующей ТФ)
Умения (необходимые
умения по соответ-
ствующей ТФ)
Знания (необходи-
мые знания по соот-
ветствующей ТФ)
Наименование
учебной
дисциплины
ТФ 04.03
Производит расчеты
с покупателями согласно выбранному
покупателем способу
ТД_1. Пробивает
стоимость заказа
на кассовом суммирующем аппарате и (или) в специальной компьютерной системе.
ТД_2. Получает
наличные денежные средства от
покупателя, выдает
ему чек и сдачу.
ТД_3. Производит
подсчет денежной
выручки (чеков) и
сдает их в установленном порядке
Пользоваться платежными терминалами и
кассовыми суммирующими аппаратами;
определять подлинность и платежность
наличных денежных
средств
Пользоваться платежными терминалами и кассовыми
суммирующими
аппаратами;
определять подлинность и платежность наличных денежных
средств
Организация и технология торговли
ТФ 04.04
Ведет учетную документацию
ТД_1. Оформляет
приходно-расходные документы.
ТД_2. Составляет
товарный отчет,
акты на брак, недостачу, пересортицу
Оформлять документацию по движению
товаров;
составлять акт на брак,
недостачу, пересортицу;
работать со специализированным программным обеспечением
Правила оформления приходно-расходных документов;
правила составления товарного отчета, актов на брак,
недостачу, пересортицу
Организация и технология торговли
стандартов дают возможность проектировать содержание образовательных программ профессиональной подготовки, переподготовки, повышения квалификации рабочих (служащих), курсов целевого назначения, обучающих
курсов с учетом современных требований рынка труда.
Описанные выше подходы к разработке учебно-программной документации на основе профессиональных
37
ЛИТЕРАТУРА
О разработке проектов профессиональных стандартов : утв. постановлением Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от
08.11.2021 № 78.
Об изменении Кодекса Республики Беларусь об образовании : Закон Респ.
Беларусь от 14.01.2022 № 154-З.
Об установлении перечня профессий для подготовки рабочих : постановление М-ва образования Респ. Беларусь и М-ва труда и социальной защиты
Респ. Беларусь от 30.01.2018 № 7/14.
Об установлении перечня профессий, по которым присвоение квалификационного разряда (класса, категории) по профессии возможно только по
результатам освоения образовательной программы переподготовки рабочих (служащих) : постановление М-ва образования Респ. Беларусь и М-ва
труда и социальной защиты Респ. Беларусь от 01.08.2018 № 84/63.
Об утверждении общегосударственного классификатора Республики Беларусь ОКРБ 014-2017 «Занятия» : постановление М-ва труда и социальной защиты Респ. Беларусь от 24.07.2017 № 33.
Об утверждении примерных учебных планов профессиональной подготовки, переподготовки рабочих (служащих) для групп профессий рабочих
(должностей служащих) : утв. постановление М-ва образования Респ. Беларусь от 17.10.2023 № 320.
Общие положения Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих : утв. постановлением М-ва труда и социальной
защиты Респ. Беларусь от 30.03.2004 № 34.
Общие положения Единого квалификационного справочника должностей
служащих : утв. постановлением М-ва труда и социальной защиты Респ.
Беларусь от 02.01.2012 № 1.
Основы проектирования учебно-программной документации для непрерывного профессионального обучения кадров по рабочим профессиям :
метод. рекомендации / М.В. Ильин [и др.] ; под ред. М.В. Ильина. Минск,
1999.
Положение о непрерывном профессиональном обучении по профессиям
рабочих : утв. постановлением Совета Министров Респ. Беларусь от
01.09.2022 № 574 «О вопросах организации образовательного процесса».
38
Правила разработки и применения учебно-программной документации
образовательных программ дополнительного образования взрослых : утв.
постановлением М-ва образования Респ. Беларусь от 23.12.2022 № 485
«О вопросах реализации образовательных программ дополнительного образования взрослых».
Рекомендации по применению профессиональных стандартов : утв. приказом М-ва труда и социальной защиты Респ. Беларусь от 23.11.2020
№ 108.
39
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
Образец оформления титульного листа сборника
учебно-программной документации по профессии рабочего
ОАО «Строительный трест № 123»
Учебно-программная документация
образовательных программ профессиональной подготовки,
переподготовки, повышения квалификации рабочих
Код и наименование профессии по ОКРБ 014-2017:
7123-003 Штукатур
Уровень квалификации: 3, 4, 5, 6, 7-й разряды
Минск, 2023
40
Приложение 2
Образец оформления пояснительной записки к сборнику
учебно-программной документации по профессии рабочего
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебно-программная документация образовательных программ профессиональной подготовки, переподготовки, повышения квалификации
рабочих разработана на основании примерного учебного плана профессиональной подготовки рабочих (служащих) для групп профессий рабочих
(должностей служащих) со сроком получения дополнительного образования взрослых 1,5 месяца, утвержденного Министерством образования Республики Беларусь 17.10.2023 № 320, примерного учебного плана переподготовки рабочих (служащих) для групп профессий рабочих (должностей
служащих) со сроком профессиональной подготовки 1,5 месяца, утвержденного Министерством образования Республики Беларусь 17.10.2023
№ 320, общих положений ЕТКС, утвержденных постановлением Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 30.03.2004
№ 34, тарифно-квалификационных характеристик по профессии 7123-003
«Штукатур» 3–7-й разряды (ЕТКС, выпуск 3, утвержденный постановлением
Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от
14.02.2020 № 22) и предназначена для профессиональной подготовки и повышения квалификации рабочих ОАО «Строительный трест № 123» по профессии «Штукатур» в условиях непрерывного профессионального обучения.
Учебно-программная документация содержит тарифно-квалификационные характеристики, учебный план профессиональной подготовки на
3-й разряд, учебный план переподготовки на 3-й разряд, учебные планы
повышения квалификации на 4, 5, 6, 7-й разряды, учебные программы по
учебным дисциплинам на 3, 4, 5, 6, 7-й разряды.
Учебные программы по учебным дисциплинам «Основы права», «Деловые коммуникации», «Основы экономики, предпринимательской деятельности», «Информационные технологии», «Охрана труда», «Охрана окружающей среды» являются едиными при обучении рабочих ОАО «Строительный трест № 123» по профессиям: «Штукатур», «Маляр», «Облицовщикплиточник».
К концу обучения каждый слушатель должен владеть знаниями и
уметь выполнять работы, предусмотренные тарифно-квалификационными
характеристиками, в соответствии с нормами и условиями, установленными в организации.
Обучение слушателей завершается итоговой аттестацией, которая
включает в себя сдачу экзамена по теоретическим дисциплинам и выполнение квалификационной пробной работы. Слушателям, успешно прошедшим годовую аттестацию, присваивается разряд по профессии и выдается свидетельство о подготовке, переподготовке, повышении квалификации рабочего (служащего).
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]