Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Основы экономической теории. Учебное пособие для СПО
.pdf
11
этого определяется тем, что все люди уже с детства встречаются
с рядом экономических отношений, хотя не осознают их роли в
своей жизни. Это происходит, когда они знакомятся с такими
понятиями как цена, товар, покупка, заработная плата, прибыль
и др. В итоге формируется обыденное экономическое мышление. Такое мышление не всегда соответствует действительности. Обыденному экономическому мышлению противостоит
научное экономическое мышление, т.е. такое мышление, которое основывается на научных выводах, имеющих под собой
объективные результаты экономических исследований и
обобщений.
Одной из первых задач экономической теории является
создание целостной картины хозяйственной жизни. Это служит
основой мировоззрения, которое обеспечивает экономическая
теория.
Практическая функция. Суть этой функции состоит
в непосредственном использовании результатов анализа в хозяйственной практике. На основе проникновения в сущность
явлений, выяснения их причинно-следственных связей и функциональных зависимостей, выявления закономерного хода развития экономическая теория может выдать прогнозные решения, осуществить предвидение.
Практическое значение экономической теории в том, что
она является основой экономической политики.
Экономическая политика — это целенаправленная система мероприятий государства в области производства, распределения, обмена и потребления благ, отражающая интересы общества и всех социальных групп. Экономическая теория не дает
готовых решений и правил, а лишь создает условия для выбора
наиболее рациональных приемов проведения экономической
политики. Она занимается поиском наиболее рациональных вариантов реализации тех проблем, которые встают перед обществом на конкретном временном отрезке. На это направлены
позитивный и нормативный виды анализа в экономической теории. Позитивный анализ, исходя из накопленных знаний и опыта, отвечает на вопрос: что есть и что может быть в экономике?
Нормативный же анализ основан на исследовании того, что
должно быть. Он позволяет сделать вывод о справедливости или
12
несправедливости тех или иных оценок, о правильности или
ложности выводов, о допустимости или недопустимости действий. Нормативный анализ не может существовать без позитивного, он основывается на его данных.
Методологическая функция. Экономическая теория яв-
ляется основой для целого ряда конкретных экономических
наук: финансы, статистика, налоги и налогообложение, экономика фирмы, маркетинг, демография и т.д. В связи с этим она
дает базу для разработки методов, средств, научных инструментов для осуществления исследовательских работ в этих смежных дисциплинах экономической науки.
Эта функция направлена на то, чтобы отделить предмет
экономической теории от объектов, которые изучаются смежными дисциплинами. Например, конкуренция рассматривается
экономической теорией в качестве ключевой экономической
категории рынка. Юриспруденция — как условие для возникновения криминогенной ситуации. А социология — как явление
межчеловеческих отношений. Видим, что объект познания один,
а предмет для изучения каждой наукой свой.
1.4. История развития экономической теории
Экономическая теория как наука возникла в XVI–XVII вв.,
несмотря на то, что экономическая мысль возникла еще в античности. Однако в античный период экономические представления о хозяйственной деятельности были разрозненными, и
лишь с зарождением первых экономических школ знания были
упорядочены и систематизированы, появились первые современные строгие экономические концепции. На протяжении всей
истории развития экономической теории сменяли друг друга
различные экономические школы (рис. 1).
Меркантилисты концентрировали внимание на сфере обращения, а не производства. Они постоянно предпринимали попытки оказывать воздействие на экономическую жизнь посредством протекционистской политики.
Физиократы, напротив, упор делали не на торговле, а на
сельском хозяйстве. Дополнительным продуктом они считали
13
тот, который возникает в результате превышения произведенного над потребленным. Только в сельском хозяйстве, по их мнению, существует производительный труд. Все другие отрасли
вторичны.
Классики утверждали, что источником богатства страны
является сфера производства.
Рис. 1. Основные направления развития экономической теории
Марксисты критиковали позицию меркантилистов. Они
комплексно подходили к изучению рабочей силы, теории прибавочной стоимости и формам эксплуатации.
Неоклассики воспевали конкуренцию как естественную
силу экономики. В основном они поддерживали активное участие государства в экономике страны (кейнсианцы). Более поздние последователи расширили анализ экономических процессов,
включив в них деятельность институтов для учета различных
факторов (институционалисты).
Монетаристы полагали, что определяющим фактором развития экономики является количество денег в обращении.
14
Тестовые задания
При ответе на вопросы тестов необходимо выбрать один
или несколько правильных ответов, либо дать определение
предложенным формулировкам, либо расставить в необходимом
порядке варианты ответов. Предложенные варианты ответов все
верными быть не могут. Время тестирования по каждой теме
определяется исходя из того, что на один вопрос предоставляется 1 минута.
1. Какое из этих положений не имеет отношения
к определению предмета теоретической экономики:
а) эффективное использование ресурсов;
б) неограниченные производственные возможности;
в) максимальное удовлетворение потребностей;
г) материальные и духовные потребности;
д) редкость блага.
2. Макроэкономика определяется как область эконо-
мической теории, изучающая:
а) роль государства в экономике;
б) глобальные тенденции экономического развития человечества;
в) процессы, происходящие в национальной экономике,
взятой в целом;
г) те же проблемы, что и политическая экономия в первоначальном понимании этого термина.
3. Понятие метода науки включает в себя:
а) способы оптимального применения всей совокупности
познавательных средств;
б) структуру предмета;
в) набор фактических данных;
г) мировоззренческие установки ученого.
4. В задачи экономической теории входит решение сле-
дующих вопросов:
а) как перераспределять блага, чтобы не было бедных;
15
б) как перераспределять блага, чтобы не было богатых;
в) как решать проблемы редкости благ;
г) как решать проблемы избыточных потребностей.
5. Что обычно понимают под сферой исследования
экономической теории:
а) это среда, в которой осуществляется экономическая деятельность;
б) это экономические явления и процессы, происходящие
в хозяйственной деятельности субъектов;
в) это некая хозяйственная деятельность, связанная ограниченностью ресурсов разных экономических систем.
6. Что не относится к составным частям структуры
экономической теории:
а) микроэкономика;
б) макроэкономика;
в) общая экономическая теория;
г) мировая экономика;
д) кривая производственных возможностей.
7. Что такое метод исследования экономической теории:
а) это совокупность принципов, способов, инструментов,
с помощью которых осуществляется процесс познания;
б) конкретный факт или событие, позволяющее понять закономерность и связь экономических процессов;
в) экономические явления и процессы, проявляющиеся
в чистом виде.
8. В чем заключается сущность методов анализа
и синтеза:
а) в разложении экономического явления на составные части, а затем в их объединении;
б) в устойчивом прочном и многократном повторении явлений для выявления причинно-следственной связи;
в) в логическом понятии, отражающем существенные стороны экономической жизни.
16
9. В чем заключается сущность метода исторического
и логического единства:
а) в анализе законов и правил научного мышления;
б) в описательном характере частных исторических по-
дробностей;
в) обеспечении перехода от единичных фактов к общим
правилам и выводам;
10. Что такое экономическая модель?
а) упрощенное описание экономического процесса или
явления;
б) потеря части информации, поскольку модель, как правило, отражает наиболее значимое;
в) функциональная зависимость, так как изучаемые объекты находятся в тесной взаимосвязи.
11. Что такое эксперимент как метод исследования
экономической теории:
а) исследование экономических проблем в специально созданной искусственной среде;
б) оффшорные зоны, где могут оцениваться факты взаи-
модействия налоговой политики государства;
в) анализ качественных изменений в экономических процессах.
12. Микроэкономика направлена на изучение:
а) рационального поведения экономических субъектов;
б) рыночного ценообразования;
в) проблем рационального распределения ресурсов;
г) все вышеперечисленное.
13. Какое утверждение можно назвать позитивным?
а) сокращение производства масла приведет к увеличению
производство автомобилей;
б) когда масла будет произведено больше, чем автомобилей;
в) производство обоих товаров должно соответствовать
потребностям государства;
17
г) масло и автомобили должны производиться в соответ-
ствии со спросом экономических субъектов.
14. Какие методы не относятся к микроэкономическо-
му анализу:
а) предельный;
б) функциональный;
в) научной абстракции;
г) агрегирования (совокупных величин).
15. В чем заключается сущность мировоззренческой
функции:
а) в способности сформировать системное и научное мировоззрение;
б) в формировании обыденного экономического мышления;
в) в создании целостной картины хозяйственной жизни.
16. Наука о домоводстве, о домашнем хозяйстве — это:
а) экономия;
б) экономика;
в) схолостика;
г) политэкономия.
17. Какую цель исследований преследовали меркан-
телисты:
а) стремление к накоплению богатства;
б) попытаться свести стоимость к труду;
в) поиск источников капиталистического богатства в сфе-
ре производства;
г) поиск источников прироста капитала в земледелии.
18. Первые представители классической политической
экономии:
а) У. Петти, П. Буагильбер;
б) А. Серра, Т. Мен;
в) Ф. Кенэ, А. Тюрго;
г) А. Смит, Д. Рикарда.
18
19. На что делали упор монетаристы в своих исследо-
ваниях:
а) на денежной массе, находящейся в обращении;
б) на эффективном спросе;
в) на снижении налогов и предоставлении льгот корпорациям;
г) на экономических агентах, способных быстро приспо-
сабливаться к меняющейся хозяйственной конъюнктуре.
20. Метод познания, основанный на переносе одного
или ряда свойств с известного явления на неизвестное. Это…
а) метод сравнения;
б) исторический метод;
в) метод аналогии.
Расчетные задания
№ 1. Фирма может предложить своим покупателям при-
обрести у них дисконтную карту, предоставляющую скидку 5 %
за 500 руб. Карта действительна в течение месяца. Определите
минимальный размер покупок, при котором покупателю будет
выгодно ее приобрести, с учетом того, что он покупает товары у
данной компании 5 раз в месяц. Какой метод экономической
теории здесь можно применить?
№ 2. Если Вы делаете покупки три раза в месяц в супер-
маркете в среднем на 1 000 руб. и магазин предлагает приобрести 5 % скидочную карту со сроком действия 1 год, то при какой максимальной цене карты Вам выгодно будет ее приобрести? Какой метод экономической теории здесь можно применить?
№ 3. Вы планируете установить новый кухонный шкаф.
Вы можете купить его за 20 000 руб. или же приобрести комплектующие части и сами его собрать. На сборку уйдет 5 ч.
Определите стоимость комплектующих изделий, при котором
Вам выгоднее произвести сборку, если Ваш заработок в час —
1 000 руб.?
19
ГЛАВА 2.
РЫНОК И РЫНОЧНЫЕ СТРУКТУРЫ
План
1. Понятие и виды рынков.
2. Инфраструктура рынка.
3. Конкуренция и ее виды.
4. Преимущества и недостатки рынка.
2.1. Понятие и виды рынков
Рынок (market) — это система отношений, где связи по-
купателей и продавцов являются свободными, а цены на одни и
те же товары могут быстро выравниваться. Также можно сказать, что это место встречи продавцов и покупателей. Они обмениваются по цене, по предварительной договоренности. Добровольно отчуждается своя собственность и присваивается чужая. Поэтому рынок — это взаимная передача прав
собственности.
Условием возникновения рынка является общественное
разделение труда, т.е. распределение труда по сферам деятельности, когда люди специализируются в тех видах работы, в которых у них есть сравнительное преимущество.
Основной причиной возникновения и существования
рынка является экономическая обособленность товаропроизводителей, которая наиболее полно выражена в условиях частной
собственности.
Рынок как взаимодействие покупателей и продавцов имеет свой механизм функционирования. Механизм функциони-
рования рынка — совокупность взаимодействующих элементов рынка: спроса, предложения, цены, конкуренции. В результате взаимодействия этих элементов, под влиянием
соотношения спроса и предложения, в ходе конкуренции, формируется уровень цен на рынке.
Рынок выполняет несколько функций в экономике, представленных в табл. 1.
Выделяют различные критерии, по которым можно характеризовать рынки.
20
В зависимости от объекта купли-продажи:
- товарный, включающий потребительский рынок (пред-
метов потребления и услуг), рынок средств производства, рынок
информации, рынок интеллектуального продукта;
- финансовый, включающий рынок капиталов (инвести-
ционный рынок), рынок кредитов, рынок ценных бумаг, валютно-денежный рынок;
- рынок труда (трудовых ресурсов).
Таблица 1
Функции рынка
Наименование
функции
Сущностные характеристики
Посредническая
Соединяет производителей и потребителей благ
Ценообразующая
Устанавливает равновесную цены на какой-либо
товар, т.е. уравновешивающая спрос и предложение на продукцию
Информационная
Информирует о размерах произведенной продукции и о том, насколько удовлетворен спрос
на конкретный товар
Регулирующая
Регулирует перелив капитала из менее выгодных отраслей в более прибыльные
Оздоравливающая
Освобождает экономику от неэффективной хозяйственной деятельности
Социальная
Помогает государству достичь социальную
справедливость в национальной экономике
В зависимости от типов конкуренции:
- рынок свободной (совершенной) конкуренции, где все
продавцы и покупатели равны в правах и возможностях;
- рынок несовершенной конкуренции, подразделяющейся
на рынки монополистической конкуренции, олигополии и чистой монополии.
В зависимости от территориальной принадлежности:
- местные;
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]