Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Основы микробиологии. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
41
продуктов, их культуральными свойствами, с представителями отдельных классов. Освоить технику микроскопического исследования грибов и дрожжей в препаратах «раздавленная капля» и технику микроскопирования живых неокрашенных объектов.
Материалы, реактивы, оборудование: микроскоп; препаровальные иглы и бактериологические петли; предметные и покровные стекла; пипетка; фильтровальная бумага; спиртовка; лоток с рельсами для предметных стекол; иммерсионное масло; культуры грибов родов Mucor, Penicillium, Aspergillus, Alternaria; чистая культура дрожжей Saccharomyces cerevisiae; пекарские и винные дрожжи; 96%-ный этиловый спирт; дистил. вода; 0,5%-ный спиртовой раствор краски судан 111; раствор Люголя.
Опыт № 1. Исследование грибов
Приготовление препаратов методом «раздавленная капля»:
1. На предметное стекло трубочкой или пипеткой наносят
большую каплю воды или этилового спирта.
2. Зажигают спиртовку, прокаливают препаровальную иглу над пламенем горелки и отбирают небольшое количество мицелия из пробирки или чашки Петри, соблюдая правила асептики.
3. Мицелий аккуратно помещают в каплю, нанесенную на предметное стекло и с помощью двух игл расправляют его в воде.
4. Препарат накрывают покровным стеклом и слегка придавливают. Излишки воды удаляют с помощью фильтровальной бумаги. При недостатке жидкости ее добавляют, подпуская пипеткой под покровное стекло.
5. Микроскопируют препарат «раздавленная капля» сначала с объективом 8x, а затем 40 в затемненном поле зрения (конденсор опущен, шторка ирис-диафрагмы прикрыта).
При отборе и микроскопии препаратов грибов учитывают
следующие рекомендации:
а) гриб рода Mucor. Отбирают черновато-серый пушистый
воздушный мицелий. При микроскопии обращают внимание на гифы с заполненными спорами спорангиями и колонки, которые образуются при освобождении спорангия;
б) гриб рода Penicillium. При отборе стараются взять молодой
мицелий (на границе окрашенного и белого мицелия), углубляясь иглой в среду. Обращают внимание на септированные гифы с кисточками;
41
42
в) гриб рода Aspergillus. Отбирают немного пушистого мицелия с
окрашенными конидиями, слегка углубляясь иглой в питательную среду. Обращают внимание на несептированные конидиеносцы;
г) гриб рода Alternaria. Берут грибницу в черных участках,
углубляясь в нее иглами. Обращают внимание на септированный мицелий, слабо развитые конидиеносцы и крупные конидии, имеющие вид округлых или заостренных многоклеточных образований, напоминающих «гранаты-лимонки».
Опыт № 2. Исследование дрожжей
Для лабораторных занятий могут быть использованы пекарские дрожжи. Небольшой кусочек дрожжевой массы за несколько часов до занятий помещают в теплую подсахаренную воду и ставят в теплое место. Образуется беловатая мутная жидкость. Каплю этой жидкости наносят на предметное стекло, накрывают покровным стеклом, свер­ху наносят каплю кедрового масла и просматривают препарат с им­мерсионной системой. Клетки хорошо видны и при меньших увели­чениях.
В пекарских дрожжах обычно присутствуют две расы: одна представлена округло-эллипсовидными клетками, быстро разъединя­ющимися при почковании; другая – удлиненно-цилиндрическими, образующими при почковании ветвистые кустики (псевдомицелий). На многих клетках видны почки. В мелкозернистом содержимом жи­вых дрожжей хорошо заметны крупные прозрачные вакуоли, занима­ющие иногда центральное положение. Цитоплазма обнаруживается при микроскопировании как более темная зернистая масса, капли жи­ра – светлые, блестящие (сильно преломляют свет), гликоген – в виде плотных зерен.
Для установления химической природы внутриклеточных вклю­чений применяют микрохимические реакции.
Для выявления гликогена к капле дрожжей (хлебных или вин­ных) перед тем как их накрыть покрывным стеклом, добавляют каплю Люголя: гликоген окрашивается в красно-бурый цвет. Если гликогена в клетках нет или мало – дрожжи незрелые или старые.
При добавлении к капле дрожжей (круглых) капли 0,5%-ного спиртового раствора краски судан 111 можно обнаружить жир (окра­сится в красно-желтый цвет).
42
43
Оформление и анализ результатов исследований
1. Кратко законспектировать теоретический материал.
2. Промикроскопировать грибы, дрожжи – хлебные, винные,
кефирные (с объективом 40х при слабо освещенном поле зрения).
3. Рассмотреть и зарисовать микроскопические картины исследованных культур грибов и дрожжей с учетом морфологических особенностей каждого микроорганизма. Под каждым рисунком подписать латинское название и увеличение препарата.
4. Измерить клетки хлебных дрожжей, выбрав непочкующиеся клетки.
5. Убедиться в отсутствии подвижности дрожжей (приняв во внимание возможное перемещение клеток с потоком жидкости).
6. Описать культуральные свойства изучаемых грибов.
После ознакомления с данной темой студенты могут определять форму и виды грибов и дрожжей, встречающихся при производстве пищевых продуктов, их культуральные свойства и морфологические особенности, освоят технику микроскопического исследования грибов и дрожжей в препаратах «раздавленная капля» и технику микроскопирования живых неокрашенных объектов, необходимые для исследования продуктов питания и других объектов.
Контрольные вопросы
1. Как делят грибы в зависимости от строения мицелия?
2. Какие классы грибов являются высшими грибами?
3. Назовите способ размножения микроскопических грибов.
4. Как готовят препараты микроскопических грибов и дрожжей?
5. Охарактеризуйте морфологические и культуральные свойства микро-
скопических грибов.
6. Какие грибы используют в промышленности для получения орга-
нических кислот, ферментов, антибиотиков и других ценных продуктов?
7. Опишите грибы рода Penicillium.
8. Охарактеризуйте морфологические свойства дрожжей.
9. Что такое культурные дрожжи? В каких отраслях пищевой промышлен-
ности они используются?
10. Обладают ли дрожжи подвижностью?
11. Как производить измерение дрожжей?
12. Как обнаружить в клетках дрожжей гликоген и жир?
[1, с. 36–67; 4; 5; 10, с. 10–20; 12, с. 10–20; 13, с. 23–42]
43
44
ТЕМА 4. АНАЭРОБНОЕ РАЗЛОЖЕНИЕ (БРОЖЕНИЕ)
Брожение − это анаэробный (происходящий без участия кисло- рода) метаболический распад молекул питательных веществ, напри­мер глюкозы. По выражению Луи Пастера, «брожение − это жизнь без кислорода». Большинство типов брожения осуществляют микро­организмы − облигатные или факультативные анаэробы.
Термин «брожение» также используется в более широком смысле для обозначения бурного роста микроорганизмов в соответствующей среде. При использовании в этом смысле не делается различия между аэробным и анаэробным метаболизмом.
Брожение часто используется для приготовления или сохранения пищи. Говоря о брожении, обычно имеют в виду броже­ние сахара (превращение его в спирт) с использованием дрожжей, но, к примеру, при производстве йогурта используются другие виды брожения.
Использование брожения человеком обычно предполагает при­менение определенных видов и штаммов микроорганизмов. Вина иногда улучшают с использованием процесса взаимного брожения.
Молочнокислые бактерии подразделяют на 2 группы – гомофер- ментативные и гетероферментативные. Гомоферментативные бактерии (например, Lactobacillus delbrückii) расщепляют моносаха­риды с образованием двух молекул молочной кислоты в соответствии с суммарным уравнением:
C6H12O6 = 2CH3CHOH-COOH.
Гетероферментативные бактерии (например, Bacterium lactis aerogenes) ведут сбраживание с образованием молочной кислоты, ук­сусной кислоты, этилового спирта и CO2, а также образуют неболь­шое количество ароматических веществ − диацетила, эфиров и т. д.
При молочнокислом брожении превращение углеводов, особенно на первых этапах, близко к реакциям спиртового брожения, за исклю­чением декарбоксилирования пировиноградной кислоты, которая вос­станавливается до молочной кислоты за счёт водорода, получаемого от НАД-Н. Гомоферментативное молочнокислое брожение использу­ется для получения молочной кислоты, при изготовлении различных кислых молочных продуктов, хлеба и в силосовании кормов в сель­ском хозяйстве. Гетероферментативное молочнокислое брожение
44
45
происходит при консервировании различных плодов и овощей путём квашения.
Молочнокислое брожение представляет собой разложение саха­ра под действием молочнокислых бактерий с образованием молочной кислоты. В общем суммарном виде его можно представить следую­щим уравнением:
С6Н12О6 = 2С3Н6О3 + 18 ккал.
Это брожение часто наблюдается в молоке и вызывает его скиса­ние. Отсюда и получили свое название вид брожения, бактерии, вы­зывающие его, а также основной продукт брожения − кислота. Мо­лочнокислые бактерии бывают шаровидной и палочковидной формы. Они неподвижны, спор не образуют и являются факультативными анаэробами.
Различные виды молочнокислых бактерий в равных условиях продуцируют разное количество кислоты, что объясняется их неоди­наковой кислотоустойчивостью. Палочковидные бактерии образуют больше кислоты, чем шаровидные (кокки).
Молочнокислые бактерии способны сбраживать только моно- и дисахариды и совсем не сбраживают крахмал и другие полисахариды, так как не выделяют соответствующих ферментов. Некоторые из этих бактерий вырабатывают антибиотические вещества, действующие против возбудителей кишечных заболеваний.
Молочнокислые бактерии широко распространены в природе, они постоянно встречаются в почве, на различных растениях, на пло­дах и овощах, в молоке и т. д.
Наибольшее значение имеют следующие молочнокислые бак­терии: молочнокислый стрептококк, болгарская, ацидофильная, сыр­ная, дельбрюковская, огуречная, капустная палочки и др.
Молочнокислый стрептококк − соединенные попарно или в ко­роткие цепочки шаровидные бактерии. Лучше всего развиваются при температуре 30−35 °С, их температурный минимум около 10 °С. При брожении накапливают до 1 % кислоты. Широко применяются для приготовления молочнокислых продуктов (простокваши, кефира, сметаны, творога и др.).
Болгарская палочка нередко образует длинные цепочки, вы­делена из болгарской простокваши. Представляет собой непо­движную, бесспоровую палочку. Наилучшая для ее развития темпера­тура 40−45 °С, температурный минимум 20 °С. В молоке образует до 3,5%-ной молочной кислоты.
45
46
Ацидофильная палочка получена из выделений кишечника груд­ного ребенка. Имеет температурный оптимум около 40 °С, ми­нимальная температура развития 20 °С. В молоке накапливает до 2,2%-ной молочной кислоты. Применяется для приготовления молоч­нокислых продуктов − ацидофилина и ацидофильного молока.
Сырная палочка имеет температурный оптимум около 40 °С, ис­пользуется в сыроделии.
Дельбрюковская палочка представляет собой одиночные или со­бранные в короткие цепочки клетки, не образующие спор. Темпера­турный оптимум 45 °С. Образует в среде до 2,5%-ной кислоты. При­меняется для промышленного получения молочной кислоты, а также в производстве хлебных заквасок.
Огуречная и капустная палочки развиваются при квашении ово­щей. Молочнокислое брожение имеет важное промышленное зна­чение. Оно применяется в производстве молочнокислых продуктов, в хлебопечении, в процессах квашения овощей и силосования кормов, при изготовлении кваса, в производстве молочной кислоты и т. д.
Молочнокислое брожение в хлебопечении позволяет предот­вратить развитие вредных бактерий в тесте, вызывающих кар­тофельную болезнь (тягучесть) хлеба, а также способствует улучше­нию вкусовых свойств хлеба.
Молочная кислота, образующаяся в результате этого брожения, придает особый вкус квашеным овощам и препятствует развитию гнилостных бактерий.
При маслянокислом брожении происходит процесс разложения сахара под действием бактерий в анаэробных условиях с образовани­ем масляной кислоты, углекислого газа и водорода. Оно протекает по уравнению:
С6Н12О6 = С3Н7СООН + 2СО2 + 2Н2 + 20 ккал.
В качестве побочных продуктов при этом получаются этиловый и бутиловый спирты, уксусная кислота и др. Такое брожение может протекать в молоке и молочных продуктах, придавая им неприятные вкус и запах, характерные для масляной кислоты. Маслянокислые бактерии, вызывающие это брожение, представляют собой перитри­хиально жгутованные подвижные, спорообразующие палочки, темпе­ратурный оптимум их развития находится в пределах 30−40 °С. Они являются строгими анаэробами и могут размножаться только при полном отсутствии кислорода воздуха или при очень незначительном его содержании. Споры, образуемые маслянокислыми бактериями,
46
47
весьма устойчивы к неблагоприятным воздействиям, выдерживают кипячение в течение нескольких минут и погибают только при дли­тельной стерилизации. Располагаются они либо в середине, либо ближе к одному из концов клетки, придавая ей форму веретена или теннисной ракетки.
Маслянокислые бактерии способны сбраживать как простые са­хара, так и более сложные углеводы − крахмал, пектиновые вещества и другие, а также глицерин. Эти бактерии широко распространены в природе, находясь в почве, в иле озер, прудов и болот, в скоплениях различных остатков и отбросов, навозе, загрязненной воде, молоке, сыре и т. д. Вызываемое этими бактериями брожение имеет важное значение в превращениях веществ в природе.
В народном хозяйстве маслянокислое брожение может принести большой вред, так как маслянокислые бактерии способны вызывать массовую гибель картофеля и овощей, прогоркание молока и вспучи­вание сыров, порчу консервов и т. д.
На маслянокислые бактерии подавляюще действует кислая реак­ция среды, поэтому там, где развиваются молочнокислые бактерии, выделяющие молочную кислоту, жизнедеятельность маслянокислых бактерий приостанавливается. Если же в заквашенных овощах мед­ленно накапливается молочная кислота, то они могут быть испорчены в результате размножения в них маслянокислых бактерий. Эти бакте­рии вызывают порчу пастеризованного молока, в котором исключено молочнокислое брожение, а также сырого молока при длительном хранении его на холоде, когда деятельность молочнокислых бактерий ослаблена.
Развиваясь во влажной муке, маслянокислые бактерии придают ей прогорклый вкус. Маслянокислое брожение находит практическое применение в производстве масляной кислоты, которая широко ис­пользуется в технике.
Методика выполнения лабораторной работы
Цель работы: изучить процесс брожения как результат жизнеде- ятельности молочнокислых и маслянокислых бактерий.
Материалы, реактивы, оборудование: микроскоп; бактериоло­гические петли и пипетки; покровные и предметные стекла; спиртов­ка; термостат; батистовая салфетка; набор пробирок; фильтровальная бумага; метиленовая синь; иммерсионное масло; бензин; молоко; кисло-молочный продукт; неочищенный картофель; мел; раствор Лю-
47
48
голя; смесь спирта и эфира (1:1); 5%-ный раствор FeCl3; этиловый спирт; концентрированная серная кислота.
Опыт № 1. Получение микроорганизмов процесса молочно­кислого брожения
Инокулятом для получения накопительных культур молочнокис­лых бактерий могут служить кисломолочные продукты.
В качестве питательной среды используют стерильное молоко. В пробирку со стерильным молоком вносят 1 мл кислого молока или другого молочнокислого продукта. Пробирку с посевом и контроль­ную (со стерильным молоком) ставят в термостат при 30−32 °С на 1−2 дня (при 20−25 °С на неделю). Затем отмечают по свертыванию моло­ка характер роста микроорганизмов − образование сгустка (плотного, рыхлого, слизистого), газообразование. Далее проводят микроскопи­рование препарата фиксированных клеток, приготовленного из куль­туральной жидкости. Отмечают морфологические особенности бакте­риальных клеток: форму, спорообразование, подвижность и т. д.
Учитывая особенность субстрата (молока), препарат фиксиро­ванных клеток готовят следующим образом: на обезжиренное пред­метное стекло из пробирки с помощью стерильной бактериологиче­ской петли наносят каплю культуральной жидкости, которую равно­мерно размазывают покровным стеклом. Мазок высушивают на воз­духе, фиксируют (захватывают предметное стекло мазком вверх пин­цетом и 3 раза проводят через пламя горелки) и одновременно обез­жиривают смесью спирта и эфира (1:1) в течение 10 мин, которую наносят непосредственно на мазок. После испарения смесь наливают повторно. Высушенный мазок окрашивают мегиленовым синим (фик­сированный препарат помещают на параллельные стеклянные рейки; наносят на стекло из пипетки раствор красителя; срок окрашивания колеблется от 1 до 3 мин; в этот период краситель должен покрывать весь мазок, затем его смывают легкой струей воды, при этом смыва­ется краситель, не адсорбированный микроорганизмами; потом пре­парат высушивают, осторожно промокая его фильтровальной бума­гой).
Опыт № 2. Получение микроорганизмов процесса масляно­кислого брожения
Для получения накопительной культуры маслянокислых бакте­рий в большую пробирку емкостью 50 мл помещают несколько ку­сочков неочищенного картофеля, четверть чайной ложки мела, зали-
48
49
вают водопроводной водой (расстояние до пробки 2−3 см), закрывают ватной пробкой и пастеризуют при 80 °С в течение 10 мин на водяной бане, после чего помещают в термостат при 37 °С.
Через 1−2 суток в жидкости на дне пробирки при микроскопиро­вании обнаруживается большое количество подвижных палочек. От­личительной способностью маслянокислых бактерий является их спо­собность накапливать в клетках запасное вещество − гранулезу, а также образовывать споры. При спорообразовании клетки утолщают­ся либо в середине, либо в конце клетки. После созревания спор гра­нулеза в клетках исчезает.
После 5−6 дней культивирования анализируют накопительную культуру. Для приготовления микроскопического препарата культу­ральную жидкость с микроорганизмами берут пипеткой со дна про­бирки, вблизи ломтиков картофеля.
Для обнаружения в культуральной жидкости масляной кислоты проводят две качественные реакции.
1. В сухую чистую пробирку вносят 3−5 мл культуральной жид­кости, взятой из середины пробирки с накопительной культурой. До­бавляют 1−2 мл 5%-ного раствора хлорного железа. Слегка подогре­вают. Наблюдают появление кирпично-бурого окрашивания из-за по­явления маслянокислого железа.
2. В сухую чистую пробирку вносят 3−5 мл культуральной жид­кости, взятой из середины пробирки с накопительной культурой. До­бавляют 1−2 мл 96%-ного этилового спирта, 1 мл конц. серной кис­лоты. После охлаждения пробирки обнаруживают ананасный запах образовавшегося масляно-этилового эфира.
Для обнаружения гранулезы в клетках маслянокислых бактерий на каплю культуральной жидкости с бактериями наносят на 5−10 мин каплю конц. раствора Люголя, после чего накрывают покровным стеклом и микроскопируют. Гранулеза окрашивается в темно­коричневый цвет.
Оформление и анализ результатов исследований
1. Получить накопительную культуру молочнокислых бактерий из кефира, кислого молока, описать характер роста. Приготовить пре­парат фиксированных клеток, промикроскопировать (объектив 90х). Рассмотреть и зарисовать микроскопические картины исследованных культур. Под каждым рисунком подписать увеличение препарата.
49
50
2. Получить накопительную культуру маслянокислых бактерий, описать характер роста. Приготовить препарат фиксированных кле­ток, промикроскопировать (объектив 90х). Рассмотреть и зарисовать микроскопические картины исследованных культур. Под каждым ри­сунком подписать увеличение препарата.
В ходе изучения данной темы студенты научатся получать накопительную культуру молочнокислых и маслянокислых бактерий и закрепят методы исследования микробиологических объектов, необходимые для их профессиональной деятельности.
Контрольные вопросы
1. Что такое молочнокислое брожение, и какое значение оно имеет для
молочнокислых бактерий?
2. Какую форму имеют клетки молочнокислых бактерий?
3. Какой тип питания и дыхания у молочнокислых бактерий?
4. Одинакова ли оптимальная температура развития различных молочно-
кислых бактерий?
5. Какие условия постановки опыта способствуют накоплению молочно-
кислых бактерий, и чем ограничивается развитие посторонней микрофлоры?
6. Каково практическое использование молочнокислых бактерий?
7. Что такое маслянокислое брожение, и каково его значение для масляно-
кислых бактерий?
8. Какую форму имеют клетки маслянокислых бактерий, и образуют ли они
споры?
9. Каков тип питания и дыхания маслянокислых бактерий?
10. Как обнаружить наличие в опыте маслянокислых бактерий и продуктов
их жизнедеятельности? Подтвердить уравнениями реакций.
11. Какие условия постановки опыта способствуют накоплению масляно-
кислых бактерий?
12. Каково практическое использование маслянокислых бактерий?
13. Какие еще виды брожения Вы знаете? Какой биологический смысл име-
ет процесс брожения для жизнедеятельности микроорганизмов?
[1, с. 118–143; 3, с. 85–95; 6; 7; 8; 9, с. 10–20; 12, с. 10–20]
50
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]