Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Области воспроизводства интеллекта. Том 3

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
7. Конкурентоспособная продукция
Создать «локомотивы роста» – производственно-технологические
структуры, способные успешно конкурировать на мировом рынке.
Вывести конкурентоспособность российских предприятий на пере­довой мировой уровень. Расширение производства наукоемкой про­дукции, отвечающей требованиям мирового рынка, стимулировало бы технологические изменения в смежных производствах, их технологи­ческую и организационную модернизацию.
Для вывода экономики страны на мировой уровень необходимо в ближайшие годы обеспечить шестикратное повышение уровня ин­вестиционной активности, многократное увеличение инновационной активности.
6.2. Шестой технологический уклад
1. Резервы научных исследований
и опытно-конструкторских разработок
В XXI веке судьбы страны будет определять образование одарен­ных, наука, супертехнологии и информационная мощь. К примеру, причины ирландского «экономического чуда» – инвестиции в сферу образования.
Ресурсы по научной подготовке производства должны быть боль­ше затрат на текущее производство как таковое. Основная тяжесть научной подготовки воспроизводства ложится на блок «Духовное производство». НИОКР, информационно становятся ведущей частью производства (на 90%).
Наука в целом состоит из трех блоков исследований: фундамен­тальные исследования, прикладные научно-исследовательские рабо­ты, опытно-конструкторские работы.
Затраты на фундаментальные исследования, прикладные НИОКР и создание опытных образцов, а также создание товарных продуктов и новых технологий, включая их вывод на рынки, находятся ношении 2:8:10.
Темп роста ассигнований на науку должен быть в 2-3 раза выше темпов роста ВВП.
Фундаментальная наука обеспечивает стратегические преимуще­ства на ключевых направлениях научно-технической революции; обе­спечит экономический рост на многие десятилетия вперед.
В России, в разделе фундаментальной науки, сформировано более 10 крупных тематических блоков. На фундаментальные исследова­ния расходуется 6% от общих расходов на науку. Этих средств явно
-программное обеспечение
в соот-
121
недостаточно. Необходимо минимум 30%. В США расходы на фун­даментальные исследования (43% общих расходов на науку) почти приблизились по своим масштабам к ассигнованиям на прикладные исследования.
Вузовская наука в России требует многократного усиления. Для нее характерен низкий уровень реального финансирования научно­исследовательских работ (~10 долларов в месяц на преподавателя). Промышленность финансирует университетские исследования от
14
до 35%. Необходимо ускорить создание корпораций, объединяющих вузовскую науку, вузовское образование и вузовские предприятия.
При сохранении достаточно высокого потенциала российских на­учных школ и изобретателей в научной среде наблюдается слабое вне­дрение достижений в производстве. В РФ используется лишь 8-10% инновационных идей и проектов против 65% в США и 95% в Японии.
Предстоит резко
ускорить время внедрения в практику теоретиче­ских открытий. Потенциал НИОКР современной России – это по ми­нимуму 400, а по максимуму все 800 млрд. долларов. Применительно к этому потенциалу и должны выставляться все требования к разви­тию науки и техники в стране.
Заводская наука в РФ производит всего 6,5% от всех НИОКР, прак-
тически разрушена
. Затраты на НИОКР составляют 1,16% ВВП. Экс­периментатору, без нового оборудования, работать невозможно (акад. В. Гинзбург).
Затраты на создание высоких и наукоемких технологий (НИОКР) колеблются от 15 до 50% всех издержек от создания технологий. Для приобщения страны к мировым достижениям и лидерства в них России затраты на выполнение НИОКР должны составлять не ме­нее 11-13% к ВВП. Более половины расходов на НИОКР приходится на опытно-конструкторские разработки (40% НИР и 60% ОКР).
Из затрат на НИОКР в России на долю государства приходится 50%, промышленных компаний – 26%, остальных источников финан­сирования – 24%. В том числе сектор высшего образования в России дает 10% НИОКР, в США – 18%, во Франции – 20,0%.
2. Использование знаний в материальном производстве
Интерпретация сущности научно-технической революции предпо­лагает анализ ряда подсистем: человек-техника; наука-производство; человек-природа и другие.
Труд, диалектика двух составляющих закона развития науки такова:
– уменьшается доля труда как физического процесса;
– возрастает доля онаученного производства (через научные раз-
122
работки, инженерную подготовку, конструирование изделий). Произ­водство «интеллектуальной продукции» растет количественно и каче­ственно. Эта новая функция науки становится одной из главнейших функций производства. Будучи функцией науки она в то же время явля­ется научной функцией производства и производительного труда, ох­ватывающей области инженерной деятельности по проектированию, конструкторским разработкам, осуществлению
опытных производств.
Наука все более превращается в научную подготовку производства, становится стадией, моментом технологического процесса, расширя­ет масштабы и интенсифицирует процесс овеществления знания, вы­тесняя и заменяя традиционные элементы и процессы материально­го производства. Современная научно-техническая революция ведет к превращению материального производства в «экспериментальную науку», в область применения знаний.
Для ускорения научно-технического прогресса необходимо исполь­зовать такие экономические рычаги, как цены, налоги, ускоренную амортизацию основных фондов, о чем свидетельствует мировой опыт.
Для повышения эффективности и отдачи от внедрения опытно-кон­структорских разработок отраслевую (прикладную) науку перевести на самофинансирование, то есть на работу по договорам с государ­ственными и частными
(коммерческими) предприятиями и фирмами.
Имеющиеся расчеты на макромодели, связывающей в масштабе страны показатели темпов роста внутреннего продукта, ассигнований на научно-технический прогресс и сокращение времени технической и экономической реализации нововведений, показывают, что при со­кращении последнего параметра с 9 до 5-6 лет возможен 3-4-кратный рост конечной эффективности
Исключительно важно поставить всех изобретателей в
условия,
идеальные для их работы.
3. Научно-технический прогресс
Фундаментальные открытия кардинально меняют картину мира и те принципы, на которых в дальнейшем происходит развитие техни­ки. Только человеческая мысль не знает предела и, значит, наука сей­час становится неисчерпаемым источником жизни.
Мозги в России хорошие, научные школы имеют богатые тра­диции (акад. В. Гинсбург). В России главное – мысль, теория, тяга к раскрытию природы вещей, к фундаментальным исследованиям. Та критическая масса, которая поддерживает творческий научный огонь. Русский человек безобразен в своем стремлении к свободе и анархии. Но он фанатичен. Если он во что-то верит, то уж до упрямства, с кото-
123
рого его не сбить и не «спить». Россия – это почва, по которой больно ходить чужими ногами. Только не русскому аскету. У русских есть составы души, которыми они должны гордиться.
К концу 60-х годов XX века русскоязычный поток в мировой на­учной литературе составлял более 20%. Четвертая часть ученых всего мира работала в СССР
. Научно-инновационный потенциал зиждется на интеллекте русского народа, как наивысшей национальной цен­ности и важнейшем факторе материального развития. В 50-80-е годы XX века только две страны в мире вели исследования по всему фрон­ту – во всех областях науки. В наше время противостоять развитым странам по всему фронту науки – бессмысленно и невозможно
. Наше государство должно определиться с приоритетами в каждой области фундаментальной науки (выделить национальные направления).
Возможно к 2020 году сформировать технологический профиль российской экономики. Сохранился состав приоритетных областей: авиационная промышленность, двигателестроение, ракетно-косми­ческая, судостроительная, радиоэлектронная промышленность, атом­ный энергопромышленный комплекс, информационно-коммуника­тивные технологии.
Интегральный технический прогресс возможен при условии, когда в стране ставятся прорывные, максимально труднореализуемые зада­чи, служащие катализатором развития блоков отраслей.
Научно-технический прогресс представляется ветвями: научная, технологическая ветви представляют способы производства; кон­структорская ветвь характеризует структуру производства.
Ученые отмечают волновую структуру научно-технического про­гресса (большой цикл). Внутри большого цикла прослеживаются по­луволны цикла
Освоить социальное содержание, человеческое
и экологическое измерения научно-технического прогресса. Придать человеческое измерение технологическому развитию, всему научно-техническому прогрессу. Материально-вещественные элементы – основа развития одаренности. В экономике одаренных личностей непрерывный поток фундаментальных открытий и прикладных разработок резко ускорит процесс обновления материально-технологической основы произво­дительной деятельности. Последняя, в свою очередь, ускоряет фор­мирование одаренной личности
4. Инновационный путь – для русского народа
.
Инновационное расширенное воспроизводство требует многократ-
ного повышения инновационной активности и модернизации эконо-
124
мики на основе шестого технологического уклада. Инновации везде: производство, быт, управление.
Звенья цепи: интеллект – патентуемые разработки – внедрение – по­вышение конкурентоспособности продукции – рост товаропроизвод­ства – повышение благосостояние населения – развитие интеллекта.
К основным видам инновационной деятельности причисляют ис­следования и разработки, технологическую подготовку и организа­цию производства, производственное проектирование. Важная роль принадлежит созданию разработкам).
Составляющие элементы инноваций более многообразны; это тех­нические, производственные, организационные, финансовые, марке­тинг, взаимодополняющие и взаимоусиливающие продуктовые, тех­нологические и институциональные инновации.
Грядущее научно-инновационное общество будет базироваться на всеобщих знаниях и коллективном творчестве (все имеют высшее об­разование, объединение науки и производства, науки и
Закономерности развития национальной инновационной системы имеют специфический характер. Важен баланс в развитии различных инфраструктурных подсистем.
Целостная инновационная цепочка включает звенья: образование одаренных – фундаментальные исследования – прикладные иссле­дования и разработки (НИР) – опытно-конструкторские разработки (ОКР) – технологии.
Для реализации модели стратегии инновационного развития долж­ны быть задействованы кадровый ресурс, финансовый ресурс, риально-технические ресурсы. По каждому базовому направлению нужна национальная программа. Можно реализовать 4 национальные программы и 12-14 национальных проектов.
В России предложений в 20-30 раз больше, чем запросов; в РФ используется лишь 8-10% инновационных идей и проектов, в США – 65%, в Японии – 95%. Поэтому особенно важно построение моделей и механизмов развития инициативы и инновационного потенциала коллективов предприятий, отражающих организационно-мотиваци­онный процесс. В их ряду разработка новых технологий развития ода­ренности в трудовом процессе в условиях последних открытий в об­ласти искусственного интеллекта, микросистем и новых материалов. Это микро- и опто-электронные технологии, биометрические сенсо­ры, полимерная электроника, «умные» ткани, технологии строитель­ства и связи малых стем, технологии многоязычного диалога.
инновационных заделов (исследованиям и
технологий).
мате-
и автономных систем, новая энергетика микроси-
125
Корпоративные инвестиции в нематериальные активы, прямо спо­собствующие различного вида инновациям, приносят значительно большие доходы, нежели вложения в активы материальные. Инвести­ции в нематериальные активы превысили по объему инвестиции про­изводственного сектора в материальные активы. Основные элементы нематериальных активов – продукты и услуги научно-технологиче­ского порядка, «человеческий потенциал» (технологии управления персоналом
, программы развития персонала, развитие управленче­ских систем). Нематериальные активы могут составлять 50% от сум­марных активов.
Первый блок: наука (знания), информация, квалификация, техни­ческое творчество (изобретения) – должен получить очень высокие темпы развития.
Инновационный путь развития экономики России может быть осу­ществлен без больших материальных капитальных вложений (за счет человеческого фактора, качества
трудовых ресурсов).
Восстановление промышленности должно начаться с внедрения но­вейших научно-технических разработок 6-го технологического уклада, скачкообразно обгоняющих время, то есть с изобретений. Это аксиома.
Наблюдается высокая степень корреляции между вложениями в интеллектуальные технологии, инновациями и наукоемкой долей производства. Большая часть валового внутреннего продукта обеспе­чивается деятельностью по производству, обработке
, хранению и рас-
пространению знаний и информации.
Удельный вес организаций, занимающихся инновационной дея­тельностью, должен составлять не менее 70-80%. Более 60% продук­ции российских предприятий должна являться инновационной и при­ближаться к 600-700 млрд. долларов.
Доля высокотехнологичной продукции в экспорте продукции об­рабатывающей промышленности к 2020 году должна быть увеличена в 5 раз, расходы на
ИКТ по отношению к ВВП в 4 раза.
При вступлении в этап инновационного развития соотношение между государством и рынком должно быть 70:30.
5. Информационная структура
Особое внимание должно быть уделено развитию четырех секто­ров информационной структуры.
Социальный сектор характеризует охват обучением на всех уров­нях (высшее, среднее специальное и т.д.). Прогнозами на 2020 год предусматривается увеличение доли учащихся, охваченных обучени­ем с использованием ИКТ в 1,5 раза с 60% до 90%, а также создание
126
и модернизация электронных информационно-образовательных ре­сурсов, которые позволят увеличить количество обращений к ним на 50%. Намечено довести долю учреждений профессионального обра­зования, имеющих доступ к глобальным информационным ресурсам, до 90% в высшем, 85% в среднем и 30% в начальном профессиональ­ном образовании.
Ускорить создание национальной грид-сети, особенно в научно­образовательной сфере, в и проектных работах.
Компьютерный сектор составляют персональные компьютеры для обучения, для государственных и коммерческих целей, для использо­вания в производстве, для дома; предполагает создание сетей и про­граммного обеспечения.
Производительные силы в развитых странах компьютеризированы уже более чем наполовину, т.е. приобрели в основном технотронное качество.
Оснащенность предприятий возрастает. В перспективе оснащенность персональными компьюте­рами должна составлять – на каждого работника один компьютер.
Разрабатываются новые поколения суперкомпьютеров для обеспе­чения прорывных эффектов в решении многих задач, требующих мно­гократного увеличения объема вычислений.
Назван уровень (индикатор реального вычислительного потенциа­ла суперЭВМ в расчете на душу населения), к следует стремиться, чтобы не только подняться вверх по скорости и мощи установленного потенциала сверхбыстрых вычислений, но и внести в макроэкономическую систему все необходимые для этого усовершенствования. Нам нужно довести суммарный вычислитель­ный потенциал суперкомпьютеров до 2500 терафлоп/с в реальном вы­ражении. Для этого необходимо увеличить парк суперЭВМ до 100-
110
единиц, что эквивалентно прямым капитальным затратам в раз-
мере около 1,5-2,0 млрд. долларов.
Интернет в России: прорыв от 15%-ной внутренней востребованно­сти в Интернете к массовому использованию. Выравнивание регионов по уровню развития Интернета, выравнивание российского Интернет­трафика. Равнообеспеченное Интернет-проникновение в регионах.
Увеличить число пользователей Интернета в России до 70%. В Рос­сии
доступ в Интернет должно иметь все население страны. Повы­сить в десятки раз уровень проникновения Интернета в стране (акад. Е.П. Велихов). Обеспечить доступ в Интернет для всего населения.
фундаментальных научных исследованиях
персональными компьютерами резко
достижению которого
127
Информационная среда обитания. Зарождается новая информаци­онная и телекоммуникационная среда обитания. Массовому населе­нию станет доступна любая степень индивидуализации и комфорт­ности потребления.
В домашних условиях одухотворение многих сторон человеческой жизни подкрепляется индивидуализацией информационных потоков. Усилится значение духовной мотивации в творческом и экономиче­ском поведении человека.
Создание в спальных районах мультисервисных
сетей широкопо­лосного доступа позволит работать в режиме виртуального офиса, не выходя из собственного дома. Строительство оптической инфра­структуры в жилые дома должно поддержать государство.
6. Шестой технологический уклад
Виды и закономерности развития 6-го технологического уклада подлежат углубленному изучению. Он предстает как целостная ком­пьютерная технология; его элементы – совершенствование техники, схем реализации продуктов, сервисное обеспечение. Технологиче­ские кластеры представляют собой совокупности тематически объ­единенных технологий, которые носят межотраслевой характер, соз­дают существенные предпосылки для развития многих технологиче­ских областей. В
их состав входят:
– клеточные биотехнологии (биомедицина, биологические произ- водственные системы, биополимеры клетки);
– информационные технологии (информационно-телекоммуника-
ционные системы, биоинформатика, системы математического моде­лирования, системы искусственного интеллекта и виртуальной реаль­ности);
– новые материалы (материалы и сплавы со специальными свой­ствами, биосовместимые материалы);
– нанотехнологии (наноэлектроника, наноматериалы, нанотехни­ка). Ядро 6-го
технологического уклада – нанотехнологии.
Во втором десятилетии XXI века сформируется воспроизводствен­ная система шестого технологического уклада. В составе ключевых направлений его развития называются биотехнологии, нанотехноло­гии, системы искусственного интеллекта, глобальные информацион­ные сети и интегрированные высокоскоростные транспортные систе­мы, космические технологии, производство конструкционных мате­риалов с заранее заданными свойствами, атомная промышленность, авиаперевозки.
Произойдет еще большая интеллектуализация производства. Про­изводственная сфера перейдет к экологически чистым и безотходным
128
технологиям. В структуре потребления доминирующее значение за­ймут информационные, образовательные, медицинские услуги.
Нанотехнологии качественно модифицируют фармацевтические и сельскохозяйственные производства, горнорудную промышленность, химико-металлургическую промышленность, и особенно машино­строение.
В машиностроении на основе системы «нанокомпьютер – нано­манипулятор» можно организовать сборочные автоматизированные комплексы, способные собирать любые микроскопические объекты по заранее снятой, либо разработанной ния атомов.
Генетически модифицированные микроорганизмы многократно ускоряют процессы извлечения металлов и чистых материалов из гор­но-рудного сырья, перестроят химико-металлургическую промышлен­ность.
Развитие биотехнологий в лесном, сельскохозяйственном и рыб­ном хозяйстве многократно усилится.
CALS – технологии становятся доминирующей культурой управ­ления развитием производства.
Шестой технологический уклад основывается на нотехнологий, способных менять молекулярную структуру вещества, придавая ему принципиально новые свойства, а также проникать в клеточную структуру живых организмов, видоизменяя их. Нано­технологии позволяют создавать новые структуры живой и неживой материи, выращивая их на основе алгоритмов самовоспроизводства (акад. С. Глазьев).
Здравоохранение – основная отрасль 6-го технологического укла­да. Медицина лезнями на клеточном уровне, предполагающие точную доставку лекарственных средств в минимальных объемах и с максимальным использованием способностей организма к регенерации. Станут воз­можными продление человеческой жизни, перестройка человеческо­го организма для качественного увеличения естественных способно­стей.
Общий вес шестого технологического уклада в менной экономики имеет тенденцию к быстрому росту. С 20-х годов XXI века этот уклад вступит в фазу быстрого роста.
Перспективы развития шестого технологического уклада в Рос­сии: российская наука имеет достаточный для этого потенциал уже полученных знаний и весьма перспективные достижения; требует­ся их своевременное практическое освоение в промышленности.
получит в свое распоряжение технологии борьбы с бо-
трехмерной сетке расположе-
применении на-
структуре совре-
129
Российская наука и образование имеют достаточный для внедрения шестого технологического уклада кадровый потенциал. Российским ученым принадлежит приоритет в открытии технологий клонирова­ния организмов, стволовых клеток, оптико-электронных измерений. Образование, наука и промышленность России располагают необхо­димым инновационным потенциалом в сфере нанотехнологий и на­номатериалов (Раткин, 2006).
От Запада можно не отстать, у ные преимущества. Шестой технологический уклад может быть вне­дрен в России с построением основ экономики одаренных личностей. Требуется увеличить инвестиции в сектор знаний до 25% ВВП, темпы их роста довести до 20-50% в год. Увеличить более чем вдвое вклад наукоемких отраслей в ВВП. Рост расходов на внедрение 6-го логического уклада довести до 35% в год. Повысить долю 6-го уклада в ВВП с 1,5% до 14-15% к 2020 году.
Темпы роста применения достижений молекулярной биологии и генной инженерии в различных отраслях экономики в развитых стра­нах составляют от 50 до 100%. Наглядный пример для России.
Финансовую систему перестроить под воспроизводство одарен­ных людей. Контуры финансовой внедрение 6-го технологического уклада. К 2020 году необходимо за­вершить формирование основ 6-го технологического уклада на базе широкого использования ИКТ.
Развитие 6-го технологического этапа проходит определенные эта­пы. В 2014-2020 годы будет наблюдаться его более медленное разви­тие. Создание основ.
В последующий период в 10 лет (2020-2030 годы) развитие 6-го уклада
стижений 6-го технологического уклада с достижением точки зрело­сти к 2080 году.
нологического уклада. О содержании, принципах и закономерностях которого авторы не знают.
России необходимо удваивание капитальных вложений в разработку основ 6-го технологического уклада в каждые 2 года. Чтобы их объем мог возрасти в 100 раз.
скочить в России через 5-ый уклад на 6-ой технологический уклад.
ускорится, особенно повсеместное внедрение нанотехнологий.
С 2040 года в 40-летний период начнется массовая реализация до-
В последней четверти XXI века начнется создание основ 7-го тех-
Для преодоления образовавшегося отставания от развитых
Активизировать разработки 6-го технологического уклада. Пере-
России есть отдельные конкурент-
техно-
системы должны обеспечивать
стран
130
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]