Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Международные стипендиальные образовательные программы. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
21
ность, целостность характера и профессионализм. Идеальными
кандидатами FLTA являются открытые и активные молодые лю-
ди с чувством юмора;
быть готовыми к тому, что в случае получения гранта, по усло-
виям программы, участник будет проживать в одном общежитии
со студентами;
хорошо владеть английским языком. Это обязательное требова-
ние для участия в программе. Результаты языковых экзаменов
должны быть не менее: Paper based TOEFL - 550 баллов; или In-
ternet Based TOEFL - 79-80 баллов; или International English Lan-
guage Testing System - IELTS - 6.0 баллов;
иметь российское гражданство и постоянно проживать на терри-
тории РФ во время конкурса и до момента распределения в уни-
верситет США.
Перечень необходимых документов
1) checklist с отметками о поданных документах;
2) application for study in the United States;
3) согласие на обработку персональных данных;
4) три рекомендательных письма;
5) копия диплома о высшем образовании (без приложения) или
справка из вуза о том, что вы являетесь студентом последнего
курса по специальности «Преподаватель английского языка».
Ориентировочные сроки подачи документов: до 01 июня вклю­чительно.
Программа для ученых и деятелей искусств
Общая информация
Программа Фулбрайта проводит открытый конкурс для ученых в области гуманитарных, общественных, точных и естественных наук и для деятелей искусств. Финалисты конкурса получают грант на поезд­ку в США для:
чтения лекций; проведения научных исследований; проведения мастер-классов (по творческим дисциплинам).
22
Главная цель Программы – укрепление культурно­академических связей между народами США и России, улучшение взаимопонимания между нашими странами. Программа полностью финансируется Государственным департаментом США.
Продолжительность исследовательского гранта – от 3 до 6 меся­цев; лекторского и на проведение мастер-классов – от 3 до 9 месяцев. Участник может получить распределение в любой университет, архив и исследовательский центр США.
Гранты на конкурсной основе выдаются:
ученым, сотрудникам научно-исследовательских институтов,
преподавателям вузов (обязательно наличие ученой степени);
деятелям искусств и специалистам в области прикладных и
творческих дисциплин (наличие ученой степени не требуется);
в конкурсе могут участвовать представители академических и
творческих дисциплин, перечисленных в разделе Список кон-
курсных дисциплин.
Требования к участникам
Российское гражданство и постоянное проживание на террито-
рии РФ, начиная с января 2015 года;
наличие ученой степени (для представителей академических
дисциплин); или диплом о высшем образовании и стаж работы
(для деятелей искусств и специалистов в области прикладных и
творческих дисциплин);
владение английским языком в пределах, необходимых для вы-
полнения заявленного проекта;
возраст соискателей не ограничен; соответствующее физическое и умственное состояние; на конкурс принимаются только индивидуальные проекты; соискатели, постоянно проживающие на территории США, име-
ющие вид на жительство в США или подавшие заявку на его по-
лучение, к конкурсу не допускаются.
Перечень необходимых документов
Комплект электронных документов включает в себя:
1) анкету 2016-17 Visiting Scholar Application Form на английском
языке;
2) Application Cover Sheet на английском языке, с фотографией;
23
3) проект на английском и русском языках, краткий (0,5 стр.) и
полный (3-5 стр.), обязательно с названием;
4) список литературы на английском языке;
5) подробную профессиональную автобиографию, включающую в
себя список публикаций, на английском и русском языках;
6) три рекомендательных письма на английском и русском языках;
7) приглашение из университета, (если имеется) на английском
языке.
Ориентировочные сроки подачи документов: до 15 июля вклю­чительно.
Программа для сотрудников международных отделов вузов
Общая информация
Целью программы Фулбрайта для сотрудников международных отделов (Russia International Education Administrators Program, RIEA) является повышение профессионального мастерства работников рос­сийских вузов, которые работают с иностранными студентами и пре­подавателями, включая профессорско-преподавательский состав и студентов из США. Программа способствует получению российскими сотрудниками международных отделов знаний в области академиче­ского обмена, медицинского страхования, требований безопасности, межкультурной коммуникации и языковой практики. Обмен профес­сиональным опытом – важная составляющая программы.
Программа Фулбрайта для сотрудников международных отделов приглашает к участию в конкурсе молодых специалистов со стажем работы в международных отделах российских вузов не менее двух лет, намеренных продолжить карьеру в области международного образова­ния, а также их более опытных коллег, стремящихся повысить свою квалификацию.
Программа RIEA предлагает интенсивную 3-х месячную стажи­ровку в США, которая состоит из нескольких этапов.
Indiana University, Bloomington: Academic Component
Это четырехнедельная программа, в течение которой участникам предоставляется возможность ознакомиться с системой высшего обра­зования в США и работой международных отделов в американских университетах. Стипендиаты программы будут участвовать в семина­рах и дискуссиях, организованных сотрудниками университета штата
24
Индиана. Основными темами обсуждения станут межкультурная ком­муникация; стратегия и тактика привлечения иностранных студентов; вопросы, связанные с медицинским страхованием и медицинским об­служиванием; проблемы безопасности; решение визовых и финансо­вых вопросов.
Дополнительно стипендиатам будет предложено создать на ос­нове полученных знаний презентацию о своем университете и высту­пить перед своими коллегами.
AIEA Conference Component
После завершения академической части программы участники будут приглашены на ежегодную конференцию членов "Ассоциации сотрудников международных отделов". В конференции ежегодно при­нимают участие сотрудники международных отделов университетов со всего мира. В ходе конференции участники имеют возможность узнать о мировых тенденциях в области медждународного образования и по­делиться своим опытом.
IIE Seminar and Campus Visit Component
После конференции участники программы будут принимать уча­стие в семинарах, проводимых в офисах Института международного образования в Нью-Йорке и Вашингтоне. В рамках семинаров будут рассмотрены наиболее удачные примеры образовательных обменов, важные направления в международном образовании, такие, как Болон­ский процесс, и стратегии налучшего распространения информации. Дополнительно для участников будут организованы визиты в близле­жащие университеты в окрестностях Нью-Йорка.
Networking Week
Эту неделю участники программы планируют самостоятельно, им предоставляется возможность разработать и реализовать план визи­тов в интересующие их университеты США. Это могут быть универси­теты, с которыми участники программы уже сотрудничают, или же новые университеты, с которыми им бы хотелось начать работать.
Practicum Component
В рамках программы RIEA стипендиаты будут проходить прак­тикум в одном из университетов США, где они смогут получить непо­средственный опыт работы с зарубежными гостями и студентами и хорошую языковую практику, используя английский язык как средство профессионального и личного общения при знакомстве с жизнью аме­риканского университета.
25
New York RIEA Program Debrief
В конце программы участники соберутся на два дня в Нью­Йорке для подведения итогов программы. Участникам будет предло­жено сделать короткую презентацию о Practicum Component, дать об­щие заключение о программе RIEA и об опыте, который они приобре­ли.
Продолжительность гранта – 3 месяца (с середины января до се­редины апреля 2016 г.).
Требования к участникам
Российское гражданство и постоянное проживание на террито-
рии РФ, начиная с января 2015 года. Возраст соискателей не
ограничен;
участники конкурса должны иметь диплом о высшем образова-
нии или диплом бакалавра одного из вузов, аккредитованных в
Российской Федерации;
на момент подачи документов участники конкурса должны рабо-
тать в международном отделе высшего учебного заведения и
иметь опыт работы в данной области не менее 2-х лет;
участники конкурса должны владеть английским языком в пре-
делах, необходимых для обучения и стажировки (ibt TOEFL не
менее 80 баллов);
для соискателей, ранее получавших визу J-1, временной проме-
жуток со дня возвращения в Россию до момента подачи доку-
ментов на конкурс должен быть не менее 2-х лет.
Перечень необходимых документов
1) название документа в следующем формате: фамилия на англий-
ском языке_App_Form_RIEA;
2) тексты рекомендательных писем на английском языке. Одно из
писем должно быть от ректора или проректора университета.
Формат названия документа: ваша фамилия_ref_let_фамиля ре-
комендателя;
3) checklist;
4) signature form (заполняется от руки; 2 оригинала на английском
языке);
5) рекомендательные письма – 3 оригинала от разных рекомендате-
лей. Одно из писем должно быть от ректора или проректора уни-
26
верситета. Оригиналы должны быть заверены личной подписью
рекомендующего и предоставлены в печатном виде на том язы-
ке, которым владеет рекомендатель;
6) копию диплома о высшем образовании (без приложения);
7) согласие на обработку персональных данных (заполняется от ру-
ки; 2 оригинала на русском языке).
Ориентировочный срок подачи документов: 01 июля.
27
ПРОГРАММА DAAD
DAAD [12, 27] (Германская служба академических обменов), ор­ганизация, объединяющая все немецкие вузы [1, 31, 32] и способству­ющая развитию академических отношений за рубежом, прежде всего посредством обмена студентами и учеными.
К первоочередным задачам организации относится привлечение иностранной молодой научной элиты для обучения и научно­исследовательской деятельности в Германии и по возможности сохра­нения с ней долгосрочных партнерских отношений; повышение ква­лификации молодых немецких ученых в духе открытости и взаимопо­нимания; помощь развивающимся странам и странам-реформаторам в Восточной Европе в построении работоспособных структур в области высшего образования и наконец, поддержка германистики, немецкого языка, литературы и страноведения в иностранных высших учебных заведениях. Эти цели конкретно отражаются в более чем 200 програм­мах. Данные программы предназначены для всех стран мира по всем научным направлениям. Они одинаково полезны как иностранцам, так и немцам.
Кроме того, DAAD оказывает поддержку высшим учебным заве­дениям в их международной деятельности посредством целого ряда услуг – информационные программы, маркетинг, консультативная по­мощь, оказание помощи студентам и научным сотрудникам [58]. DAAD на консультативной основе принимает участие в формировании внешней политики Германии в области культуры и науки.
Его постоянными членами являются высшие учебные заведения, которые представлены на «Конференции ректоров высших учебных заведений» (Hochschulrektorenkonferenz, HRK), а также студенческие объединения этих высших учебных заведений. К концу 2007 г. DAAD объединяло всего 232 высших учебных заведения и 127 студенческих коллективов различных типов высших учебных заведений. Членство в объединении является не обязательным условием для участия в про­граммах, проводимых DAAD, но оно открывает вузам значительно большие возможности влияния на руководство и устав DAAD (выборы органов правления, принимаемые решения и т.д.), а также на основные положения в составлении программ. Членство является одновременно и выражением характера DAAD, как научной организации на основе самоуправления.
Во главе организации стоит ректор университета г. Гиссена г-н
28
проф. Хормут. Самоуправление DAAD выражается в том, что решение о выделении стипендии принимается независимой академической от­борочной комиссией. Первоочередным критерием оценки является прежде всего научная квалификаци соискателя и качество представ­ленного проекта или плана научной работы. Более 500 профессоров высших учебных заведений привлекаются правлением DAAD для уча­стия в работе отборочных комиссий и сугубо на общественных нача­лах без какого-либо влияния на принятия решений со стороны госу­дарственных органов. Обычно период работы в комиссии составляет 4 года с возможностью одновременного продления этого срока. Цен­тральное представительство DAAD под руководством генерального секретаря г-на Христиана Боде находится в Бонне; центральному пред­ставительству подчинены представительства за рубежом, которые находятся в Лондоне, Нью-Дели, Каире, Париже, Нью-Йорке, Рио-де­Жанейро, Найроби, Токио, Сан Хосе (Коста-Рика), Джакарте, Москве, Пекине и в Варшаве.
DAAD проводит более 200 программ и проектов от краткосроч­ного обмена с целью научных исследований или обучения до много­летних стипендий для защиты диссертации для соискателей из разви­вающихся стран, от информационных визитов иностранных делегаций ректоров вузов до долгосрочных разработанных региональных про­грамм для построения работоспособных структур высших учебных заведений в странах третьего мира [2, 3].
Все программы DAAD принципиально открыты для всех направлений в науке для всех стран мира в двустороннем направлении. В некоторых случаях рамки и условия для обмена зафиксированы в межгосударственных соглашениях о культурном сотрудничестве двух стран или на основе договоренностей DAAD с иностранными органи­зациями-партнерами. Как правило, в этом случае предоставляются встречные предложения партнерской стороны, такие как двусторонние стипендии, дополнительные услуги принимающей стороны, освобож­дение от возможной оплаты за обучение в вузе и т.д. Финансовую под­держку DAAD получили 50 000 немцев и 34 000 иностранцев.
29
I. Программы для студентов
Летние вузовские курсы немецкого языка в Германии
Общая информация
Стипендия предназначена для прохождения курса немецкого языка в одном из государственных или имеющих государственную аккредитацию вузов Германии в июле-августе 2016 г. Наряду с курса­ми, направленными исключительно на развитие общеязыковых знаний и компетенций обучаемых, немецкие вузы предлагают языковые курсы лингвострановедческого характера, а также курсы, включающие в себя профессионально ориентированную языковую подготовку.
Длительность курса не превышает трех – четырех недель. Сти­пендия назначается на сроки, в которые проводится конкретный вы­бранный соискателем курс.
Требования к участникам
В программе могут принять участие:
студенты всех специальностей, на момент подачи заявки обуча-
ющиеся по системе Бакалавриат/Магистратура;
студенты-бакалавры 2-го и 3-го года обучения; студенты-магистранты 1-го года обучения; студенты всех специальностей, на момент подачи заявки обуча-
ющиеся по системе Специалитет/Диплом;
студенты 3-го и 4-го курса вуза (при шестилетнем сроке обуче-
ния – 3–го, 4-го и 5-го курсов);
заявку также могут подавать преподаватели немецкого языка ву-
зов в возрасте до 32 лет.
Перечень необходимых документов
Заявка на участие в конкурсе подается полностью на немецком языке и включает в себя один комплект документов, которые должны быть сложены в следующем порядке (если один и тот же документ представлен на немецком и русском языке, то текст на русском языке идет вторым):
1) заполненный на компьютере бланк заявки DAAD для участия в
летних курсах;
2) автобиография в табличной форме;
30
3) детальное обоснование необходимости участия в выбранном
курсе;
4) подробная рекомендация, написанная преподавателем вуза по
основной специальности на немецком или английском языке.
Для преподавателей рекомендацию дает заведующий кафедрой.
5) копия языкового сертификата;
6) документ, подтверждающий статус соискателя;
7) для студентов – копия студенческого билета или разворота за-
четной книжки;
8) для преподавателей – копия и перевод диплома о высшем обра-
зовании вместе с приложением, а также справка с места работы;
9) адресный листок (на русском языке).
Ознакомительные поездки студенческих групп в Германию
Общая информация
Целью ознакомительных поездок является проведение встреч с немецкими студентами и учеными, установление контактов с вузами, организациями и учреждениями, представляющими интерес с профес­сиональной точки зрения, а также получение страноведческих знаний о Германии.
Длительность поездки, включая день приезда группы в Герма­нию и день отъезда группы из Германии, должна составлять от 7 до 12 дней.
Требования к участникам
Студенты 2-го, 3-го, 4-го, 5-го и 6-ого курса (курс считается на
момент поездки) дневной формы обучения одинаковой специ-
альности, под руководством одного преподавателя, сопровож-
дающего группу;
к участию в конкурсе допускаются группы студентов всех спе-
циальностей;
численность группы, не считая преподавателя, составляет от ми-
нимум 10 до максимум 15 участников. По договоренности с ку-
ратором программы в Москве в состав группы могут быть вклю-
чены не более двух аспирантов;
все участники поездки должны владеть одним и тем же ино-
странным языком: либо все участники поездки владеют немец-
ким языком, либо вся группа говорит по-английски.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]