Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Международные стипендиальные образовательные программы. Учебное пособие
.pdf
21
ность, целостность характера и профессионализм. Идеальными
кандидатами FLTA являются открытые и активные молодые лю-
ди с чувством юмора;
быть готовыми к тому, что в случае получения гранта, по усло-
виям программы, участник будет проживать в одном общежитии
со студентами;
хорошо владеть английским языком. Это обязательное требова-
ние для участия в программе. Результаты языковых экзаменов
должны быть не менее: Paper based TOEFL - 550 баллов; или In-
ternet Based TOEFL - 79-80 баллов; или International English Lan-
guage Testing System - IELTS - 6.0 баллов;
иметь российское гражданство и постоянно проживать на терри-
тории РФ во время конкурса и до момента распределения в уни-
верситет США.
Перечень необходимых документов
1) checklist с отметками о поданных документах;
2) application for study in the United States;
3) согласие на обработку персональных данных;
4) три рекомендательных письма;
5) копия диплома о высшем образовании (без приложения) или
справка из вуза о том, что вы являетесь студентом последнего
курса по специальности «Преподаватель английского языка».
Ориентировочные сроки подачи документов: до 01 июня включительно.
Программа для ученых и деятелей искусств
Общая информация
Программа Фулбрайта проводит открытый конкурс для ученых в
области гуманитарных, общественных, точных и естественных наук и
для деятелей искусств. Финалисты конкурса получают грант на поездку в США для:
чтения лекций;
проведения научных исследований;
проведения мастер-классов (по творческим дисциплинам).

22
Главная цель Программы – укрепление культурноакадемических связей между народами США и России, улучшение
взаимопонимания между нашими странами. Программа полностью
финансируется Государственным департаментом США.
Продолжительность исследовательского гранта – от 3 до 6 месяцев; лекторского и на проведение мастер-классов – от 3 до 9 месяцев.
Участник может получить распределение в любой университет, архив
и исследовательский центр США.
Гранты на конкурсной основе выдаются:
ученым, сотрудникам научно-исследовательских институтов,
преподавателям вузов (обязательно наличие ученой степени);
деятелям искусств и специалистам в области прикладных и
творческих дисциплин (наличие ученой степени не требуется);
в конкурсе могут участвовать представители академических и
творческих дисциплин, перечисленных в разделе Список кон-
курсных дисциплин.
Требования к участникам
Российское гражданство и постоянное проживание на террито-
рии РФ, начиная с января 2015 года;
наличие ученой степени (для представителей академических
дисциплин); или диплом о высшем образовании и стаж работы
(для деятелей искусств и специалистов в области прикладных и
творческих дисциплин);
владение английским языком в пределах, необходимых для вы-
полнения заявленного проекта;
возраст соискателей не ограничен;
соответствующее физическое и умственное состояние;
на конкурс принимаются только индивидуальные проекты;
соискатели, постоянно проживающие на территории США, име-
ющие вид на жительство в США или подавшие заявку на его по-
лучение, к конкурсу не допускаются.
Перечень необходимых документов
Комплект электронных документов включает в себя:
1) анкету 2016-17 Visiting Scholar Application Form на английском
языке;
2) Application Cover Sheet на английском языке, с фотографией;

23
3) проект на английском и русском языках, краткий (0,5 стр.) и
полный (3-5 стр.), обязательно с названием;
4) список литературы на английском языке;
5) подробную профессиональную автобиографию, включающую в
себя список публикаций, на английском и русском языках;
6) три рекомендательных письма на английском и русском языках;
7) приглашение из университета, (если имеется) на английском
языке.
Ориентировочные сроки подачи документов: до 15 июля включительно.
Программа для сотрудников международных отделов вузов
Общая информация
Целью программы Фулбрайта для сотрудников международных
отделов (Russia International Education Administrators Program, RIEA)
является повышение профессионального мастерства работников российских вузов, которые работают с иностранными студентами и преподавателями, включая профессорско-преподавательский состав и
студентов из США. Программа способствует получению российскими
сотрудниками международных отделов знаний в области академического обмена, медицинского страхования, требований безопасности,
межкультурной коммуникации и языковой практики. Обмен профессиональным опытом – важная составляющая программы.
Программа Фулбрайта для сотрудников международных отделов
приглашает к участию в конкурсе молодых специалистов со стажем
работы в международных отделах российских вузов не менее двух лет,
намеренных продолжить карьеру в области международного образования, а также их более опытных коллег, стремящихся повысить свою
квалификацию.
Программа RIEA предлагает интенсивную 3-х месячную стажировку в США, которая состоит из нескольких этапов.
Indiana University, Bloomington: Academic Component
Это четырехнедельная программа, в течение которой участникам
предоставляется возможность ознакомиться с системой высшего образования в США и работой международных отделов в американских
университетах. Стипендиаты программы будут участвовать в семинарах и дискуссиях, организованных сотрудниками университета штата

24
Индиана. Основными темами обсуждения станут межкультурная коммуникация; стратегия и тактика привлечения иностранных студентов;
вопросы, связанные с медицинским страхованием и медицинским обслуживанием; проблемы безопасности; решение визовых и финансовых вопросов.
Дополнительно стипендиатам будет предложено создать на основе полученных знаний презентацию о своем университете и выступить перед своими коллегами.
AIEA Conference Component
После завершения академической части программы участники
будут приглашены на ежегодную конференцию членов "Ассоциации
сотрудников международных отделов". В конференции ежегодно принимают участие сотрудники международных отделов университетов со
всего мира. В ходе конференции участники имеют возможность узнать
о мировых тенденциях в области медждународного образования и поделиться своим опытом.
IIE Seminar and Campus Visit Component
После конференции участники программы будут принимать участие в семинарах, проводимых в офисах Института международного
образования в Нью-Йорке и Вашингтоне. В рамках семинаров будут
рассмотрены наиболее удачные примеры образовательных обменов,
важные направления в международном образовании, такие, как Болонский процесс, и стратегии налучшего распространения информации.
Дополнительно для участников будут организованы визиты в близлежащие университеты в окрестностях Нью-Йорка.
Networking Week
Эту неделю участники программы планируют самостоятельно,
им предоставляется возможность разработать и реализовать план визитов в интересующие их университеты США. Это могут быть университеты, с которыми участники программы уже сотрудничают, или же
новые университеты, с которыми им бы хотелось начать работать.
Practicum Component
В рамках программы RIEA стипендиаты будут проходить практикум в одном из университетов США, где они смогут получить непосредственный опыт работы с зарубежными гостями и студентами и
хорошую языковую практику, используя английский язык как средство
профессионального и личного общения при знакомстве с жизнью американского университета.

25
New York RIEA Program Debrief
В конце программы участники соберутся на два дня в НьюЙорке для подведения итогов программы. Участникам будет предложено сделать короткую презентацию о Practicum Component, дать общие заключение о программе RIEA и об опыте, который они приобрели.
Продолжительность гранта – 3 месяца (с середины января до середины апреля 2016 г.).
Требования к участникам
Российское гражданство и постоянное проживание на террито-
рии РФ, начиная с января 2015 года. Возраст соискателей не
ограничен;
участники конкурса должны иметь диплом о высшем образова-
нии или диплом бакалавра одного из вузов, аккредитованных в
Российской Федерации;
на момент подачи документов участники конкурса должны рабо-
тать в международном отделе высшего учебного заведения и
иметь опыт работы в данной области не менее 2-х лет;
участники конкурса должны владеть английским языком в пре-
делах, необходимых для обучения и стажировки (ibt TOEFL не
менее 80 баллов);
для соискателей, ранее получавших визу J-1, временной проме-
жуток со дня возвращения в Россию до момента подачи доку-
ментов на конкурс должен быть не менее 2-х лет.
Перечень необходимых документов
1) название документа в следующем формате: фамилия на англий-
ском языке_App_Form_RIEA;
2) тексты рекомендательных писем на английском языке. Одно из
писем должно быть от ректора или проректора университета.
Формат названия документа: ваша фамилия_ref_let_фамиля ре-
комендателя;
3) checklist;
4) signature form (заполняется от руки; 2 оригинала на английском
языке);
5) рекомендательные письма – 3 оригинала от разных рекомендате-
лей. Одно из писем должно быть от ректора или проректора уни-

26
верситета. Оригиналы должны быть заверены личной подписью
рекомендующего и предоставлены в печатном виде на том язы-
ке, которым владеет рекомендатель;
6) копию диплома о высшем образовании (без приложения);
7) согласие на обработку персональных данных (заполняется от ру-
ки; 2 оригинала на русском языке).
Ориентировочный срок подачи документов: 01 июля.

27
ПРОГРАММА DAAD
DAAD [12, 27] (Германская служба академических обменов), организация, объединяющая все немецкие вузы [1, 31, 32] и способствующая развитию академических отношений за рубежом, прежде всего
посредством обмена студентами и учеными.
К первоочередным задачам организации относится привлечение
иностранной молодой научной элиты для обучения и научноисследовательской деятельности в Германии и по возможности сохранения с ней долгосрочных партнерских отношений; повышение квалификации молодых немецких ученых в духе открытости и взаимопонимания; помощь развивающимся странам и странам-реформаторам в
Восточной Европе в построении работоспособных структур в области
высшего образования и наконец, поддержка германистики, немецкого
языка, литературы и страноведения в иностранных высших учебных
заведениях. Эти цели конкретно отражаются в более чем 200 программах. Данные программы предназначены для всех стран мира по всем
научным направлениям. Они одинаково полезны как иностранцам, так
и немцам.
Кроме того, DAAD оказывает поддержку высшим учебным заведениям в их международной деятельности посредством целого ряда
услуг – информационные программы, маркетинг, консультативная помощь, оказание помощи студентам и научным сотрудникам [58].
DAAD на консультативной основе принимает участие в формировании
внешней политики Германии в области культуры и науки.
Его постоянными членами являются высшие учебные заведения,
которые представлены на «Конференции ректоров высших учебных
заведений» (Hochschulrektorenkonferenz, HRK), а также студенческие
объединения этих высших учебных заведений. К концу 2007 г. DAAD
объединяло всего 232 высших учебных заведения и 127 студенческих
коллективов различных типов высших учебных заведений. Членство в
объединении является не обязательным условием для участия в программах, проводимых DAAD, но оно открывает вузам значительно
большие возможности влияния на руководство и устав DAAD (выборы
органов правления, принимаемые решения и т.д.), а также на основные
положения в составлении программ. Членство является одновременно
и выражением характера DAAD, как научной организации на основе
самоуправления.
Во главе организации стоит ректор университета г. Гиссена г-н

28
проф. Хормут. Самоуправление DAAD выражается в том, что решение
о выделении стипендии принимается независимой академической отборочной комиссией. Первоочередным критерием оценки является
прежде всего научная квалификаци соискателя и качество представленного проекта или плана научной работы. Более 500 профессоров
высших учебных заведений привлекаются правлением DAAD для участия в работе отборочных комиссий и сугубо на общественных началах без какого-либо влияния на принятия решений со стороны государственных органов. Обычно период работы в комиссии составляет 4
года с возможностью одновременного продления этого срока. Центральное представительство DAAD под руководством генерального
секретаря г-на Христиана Боде находится в Бонне; центральному представительству подчинены представительства за рубежом, которые
находятся в Лондоне, Нью-Дели, Каире, Париже, Нью-Йорке, Рио-деЖанейро, Найроби, Токио, Сан Хосе (Коста-Рика), Джакарте, Москве,
Пекине и в Варшаве.
DAAD проводит более 200 программ и проектов от краткосрочного обмена с целью научных исследований или обучения до многолетних стипендий для защиты диссертации для соискателей из развивающихся стран, от информационных визитов иностранных делегаций
ректоров вузов до долгосрочных разработанных региональных программ для построения работоспособных структур высших учебных
заведений в странах третьего мира [2, 3].
Все программы DAAD принципиально открыты для всех
направлений в науке для всех стран мира в двустороннем направлении.
В некоторых случаях рамки и условия для обмена зафиксированы в
межгосударственных соглашениях о культурном сотрудничестве двух
стран или на основе договоренностей DAAD с иностранными организациями-партнерами. Как правило, в этом случае предоставляются
встречные предложения партнерской стороны, такие как двусторонние
стипендии, дополнительные услуги принимающей стороны, освобождение от возможной оплаты за обучение в вузе и т.д. Финансовую поддержку DAAD получили 50 000 немцев и 34 000 иностранцев.

29
I. Программы для студентов
Летние вузовские курсы немецкого языка в Германии
Общая информация
Стипендия предназначена для прохождения курса немецкого
языка в одном из государственных или имеющих государственную
аккредитацию вузов Германии в июле-августе 2016 г. Наряду с курсами, направленными исключительно на развитие общеязыковых знаний
и компетенций обучаемых, немецкие вузы предлагают языковые курсы
лингвострановедческого характера, а также курсы, включающие в себя
профессионально ориентированную языковую подготовку.
Длительность курса не превышает трех – четырех недель. Стипендия назначается на сроки, в которые проводится конкретный выбранный соискателем курс.
Требования к участникам
В программе могут принять участие:
студенты всех специальностей, на момент подачи заявки обуча-
ющиеся по системе Бакалавриат/Магистратура;
студенты-бакалавры 2-го и 3-го года обучения;
студенты-магистранты 1-го года обучения;
студенты всех специальностей, на момент подачи заявки обуча-
ющиеся по системе Специалитет/Диплом;
студенты 3-го и 4-го курса вуза (при шестилетнем сроке обуче-
ния – 3–го, 4-го и 5-го курсов);
заявку также могут подавать преподаватели немецкого языка ву-
зов в возрасте до 32 лет.
Перечень необходимых документов
Заявка на участие в конкурсе подается полностью на немецком
языке и включает в себя один комплект документов, которые должны
быть сложены в следующем порядке (если один и тот же документ
представлен на немецком и русском языке, то текст на русском языке
идет вторым):
1) заполненный на компьютере бланк заявки DAAD для участия в
летних курсах;
2) автобиография в табличной форме;

30
3) детальное обоснование необходимости участия в выбранном
курсе;
4) подробная рекомендация, написанная преподавателем вуза по
основной специальности на немецком или английском языке.
Для преподавателей рекомендацию дает заведующий кафедрой.
5) копия языкового сертификата;
6) документ, подтверждающий статус соискателя;
7) для студентов – копия студенческого билета или разворота за-
четной книжки;
8) для преподавателей – копия и перевод диплома о высшем обра-
зовании вместе с приложением, а также справка с места работы;
9) адресный листок (на русском языке).
Ознакомительные поездки студенческих групп в Германию
Общая информация
Целью ознакомительных поездок является проведение встреч с
немецкими студентами и учеными, установление контактов с вузами,
организациями и учреждениями, представляющими интерес с профессиональной точки зрения, а также получение страноведческих знаний
о Германии.
Длительность поездки, включая день приезда группы в Германию и день отъезда группы из Германии, должна составлять от 7 до 12
дней.
Требования к участникам
Студенты 2-го, 3-го, 4-го, 5-го и 6-ого курса (курс считается на
момент поездки) дневной формы обучения одинаковой специ-
альности, под руководством одного преподавателя, сопровож-
дающего группу;
к участию в конкурсе допускаются группы студентов всех спе-
циальностей;
численность группы, не считая преподавателя, составляет от ми-
нимум 10 до максимум 15 участников. По договоренности с ку-
ратором программы в Москве в состав группы могут быть вклю-
чены не более двух аспирантов;
все участники поездки должны владеть одним и тем же ино-
странным языком: либо все участники поездки владеют немец-
ким языком, либо вся группа говорит по-английски.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
