Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Международные стипендиальные образовательные программы. Учебное пособие
.pdf
111
5. Защита заявки
Презентационный метод.
Члены проектных групп готовят презентацию по своей заявке в
дополнение к основным документам. Защита заявки осуществляется
перед аудиторией, состоящей из остальных проектных групп и преподавателя. Рекомендуется, при возможности, приглашение рецензентов,
имеющих реальный опыт написания и выигрывания заявок на гранты,
а также опыт участия в международных стипендиальных программах.
Хорошим рецензентом заявки является выпускник той же обменной
программы, на которую пишется эта заявка.
Метод экспертной комиссии.
Роль «эксперта» может выполнять преподаватель, а также приглашенные по его усмотрению рецензенты.
Также может применяться перекрестный метод рецензирования:
проектные группы обмениваются заявками друг с другом. Вычитка
заявок осуществляется членами проектных групп. При этом студенты
получают представление о решениях и подходах других проектных
групп, а также получают опыт вычитвания заявок.
Языковые экзамены
IELTS (англ. International English Language Testing System –
Международная система тестирования английского языка) [34]. Сертификат IELTS принимается 125-ю странами мира. В их числе Великобритания, Австралия, США, Канада, Новая Зеландия, Бельгия, Китай, Чехия, Франция, Германия, Япония, Швейцария, Норвегия и другие. Срок действия: 2 года. Уточните, принимается ли IELTS выбранным Вами университетом и сколько баллов необходимо набрать (cм.
сайт экзамена http://www.cambridgeenglish.org/exams/ielts, www.ielts.org
и сайт выбранного университета).
Есть 2 разновидности IELTS: General (разговорный) и Academic
(академический). Для поступления в вуз надо сдавать Academic и
набрать в среднем 7 баллов (из 9 максимальных); необходимый балл
для выбранного университета смотрите на сайте университета. Регистрация на определенную дату ограничена определенным количеством
тестируемых, так что лучше регистрироваться как можно быстрее.
TOEFL (англ. – Test of English as Foreign Language – Тестирова-
ние английского языка как иностранного) [15, 35-40]. Сертификат
112
TOEFL принимают более чем в 150 странах 3 мира (США, Канаде и
многих других; более точная информация указана на официальном
сайте) Баллы, которые необходимо набрать: 550-600 – для письменного теста, 90-100 – для теста на компьютере (из 120 максимальных). Регистрация и подробное описание теста на сайте http://www.ets.org.
Здесь же можно ознакомиться с форматом теста, рекомендуемыми материалами для подготовки к тесту и бесплатно загрузить пробный тест.
Срок действия: 2 года. Online регистрация официально закрывается за
7 дней до начала тестирования, но лучше регистрироваться за месяц,
так как существует ограничение на число сдающих экзамен в один
день. Результаты появляются online в личном кабинете (дается при регистрации) через 2 недели. IELTS – это признанный в мире британский
вариант экзамена на знание английского языка, TOEFL – американский.
DAF (нем. – Deutsch als Fremdsprache – Немецкий как иностранный). Сертификат экзамена по немецкому языку признается всеми вузами в Германии, а также принимается в 80 странах мира [19, 41]. Регистрация заканчивается, как правило, за месяц до экзамена. Первоисточник информации об экзамене - сайт Института TestDaF
http://www.testdaf.de/, где вся информация о датах проведения теста и
сроках записи.
DELF (фр. - Diplome d'Etudes en Langue Francaise) и DALF
(Diplome Approfondi de Langue Francaise) являются основными экзаме-
нами по французскому языку и отличаются друг от друга лишь уровнем сложности [6-8, 25]. Для поступления в вузы Франции требуется
как минимум уровень DELF В2, а в некоторые - уровень DALF C1.
Сроки регистрации, подробная информация об экзамене и контакты
сертифицированных центров тестирования в России указаны на сайте
http://www.ciep.fr/delf-pro/coordonnees-centres-dexamen.
HSK – (China`s Hanyu Shuiping Kaoshi – Тест на уровень владения китайским языком) - это международный квалификационный экзамен по китайскому языку, предназначенный для лиц, не являющихся
носителями китайского языка [56]. Найти ближайший к вам тест-центр
и даты сдачи экзамена можно на официальном ресурсе
http://hsk.byu.edu. Результаты экзамена размещаются на личной странице в течение 3 недель и считаются действительными в течение 2 лет.
Этот экзамен не всегда является обязательным требованием для поступления в китайские университеты: в ведущих университетах большинство программ преподается на английском языке.
113
Задание 1
Пройти пробный тест TOEFL:
examenglish.com – пробный тест по секциям Reading и Listening;
testmagic.com – онлайн-тесты TOEFL;
freetoefl.net – тесты на словарный запас;
stuff.co.uk – мини-тест на 20 вопросов;
TestPrePractice.net – практические тесты с лимитом времени.
Процедура прохождения пробного теста офлайн:
Тест занимает примерно 3, 5 часа,
Письменно Вы проходите секции Listening, Reading, Writing,
Затем либо Вам дается карточка для ответа по Speaking и Вы отвечаете экзаменатору, который дает feedback, либо Ваш ответ записывается на диктофон.
Далее программа или экзаменатор проверяют Ваши ответы и
подсчитывают общий балл.
После этого вы получаете финальный score и дополнительный
комментарий по вашим неправильным ответам, а также советы по подготовке и сдаче экзамена.
Задание 2
Пройти пробный тест IELTS.
Ссылка на прохождение теста онлайн:
http://www.ielts-exam.ru/onlinetest/
Пробный онлайн тест может в себе содержать:
полный тест для практики (practice tests), включающий: Reading,
Listening и Writing;
примеры тем эссе Writing, Writing Topics для детального озна-
комления;
примеры эссе Writing, написанные сдающими прошлых лет;
в некоторых заданиях предусмотрены образцы ответов;
подсчет баллов по реальной системе;
рекомендации и комментарии профессионалов по результатам
теста.
Пробный тест IELTS, в зависимости от выбранного содержит в
себе несколько уровней:
IELTS reading оценивает технику чтения и ее скорость,поэтому,
114
для повышения качества знаний рекомендуется читать много ли-
тературы на английском языке;
IELTS listening отвечает за восприятие текста на слух, то как хо-
рошо человек понимает устную речь. Чаще слушайте радио,
смотрите вспомогательные видео на Youtube с нужной темати-
кой, фильмы разного жанра на английском языке;
IELTS Writing отвечает за умение правильно писать соблюдая
все грамматические нормы языка. Для повышения знаний в этой
части, следует выполнять грамматические упражнения, писать
сочинения и изложения. Также работайте над почерком, воз-
можно он не должен быть самым красивым, но, как минимум,
понятным и разборчивым;
IELTS Speaking оценивает разговорную составляющую. Другими
словами, важно не только обладать большим запасом слов, но и
уметь грамотно выстраивать предложения соблюдая нормы
грамматики. Зачастую большинство людей не верно оценивают
свой уровень владения устной речью и допускают грубые ошиб-
ки, такие как неверное согласование времен, использование мо-
дальных глаголов в неправильных формах и другие. Мы настоя-
тельно рекомендует обратиться к профессиональному репетито-
ру английского языка и приложить усилия для улучшения своих
навыков.
Задание 3
Пройти пробный тест на знание немецкого языка как иностранного Test DaF на сайте http://www.godaf.de/?url=/de/.
Экзамен Test DaF длится 3 часа 10 минут, не считая перерывов,
продолжительность которых может немного варьироваться
Выберите по заданию преподавателя разделы теста по ссылке.
На первый блок – «Чтение» – отводится 60 минут. За это время
необходимо выполнить задания трех уровней сложности. На первом
нужно подобрать для студентов, ищущих практику, подходящие объявления из газет. На втором — прочитать текст, и выбрать правильные
ответы на следующие за ним вопросы — по системе «multiple choice».
Самым сложным по праву считается третье задание из-за его особенной логики. В нем нужно охарактеризовать утверждения, следующие
после текста, как «верные», «неверные» и «те, о которых в тексте ничего не сказано».
115
Второй блок, «Аудирование», длится 40 минут. В нем также
объединены три задания. В первом придется прослушать диалог из
университетской жизни – например, звонок студента своему преподавателю с просьбой о консультации. Во втором отрывке, скорее всего,
попадется интервью с экспертом в области образования. В третьей части — небольшой научный доклад. После прослушивания каждого отрывка предстоит письменно ответить на несколько вопросов (орфографические ошибки в этом разделе обещают не учитывать) или отметить крестиками верные утверждения. Особенность этой части заключается в том, что первый и второй трек можно прослушать только один
раз, а последний – два. Поэтому умение быстро ловить ключевую информацию и делать разборчивые пометки на скорую руку здесь будет
как нельзя кстати.
Для блока «Письменная речь» отводится 65 минут, пять из которых выделены специально на ознакомление с заданием. Соискателям
предстоит вначале описать представленный график (на это советуют
запланировать максимум 20 минут), а потом аргументированно изложить свою позицию по обсуждаемой теме. В первую очередь здесь
оценивается именно умение логически излагать мысли и ясно структурировать текст, а не орфография и пунктуация (хотя количество ошибок на правописание тоже не должно зашкаливать).
В блоке «Устная речь» за полчаса необходимо выполнить 7 заданий по нарастающей сложности. Говорить в микрофон нужно четко
и громко, при этом стараясь не отвлекаться на экзаменующихся здесь
же соседей. Этот фактор тоже стоит учитывать в подготовке. Плюс –
времени на раздумья здесь, как и в жизни, бывает очень мало. Поэтому
типичный совет для успешного прохождения этой части: разрабатывайте собственную систему сокращений для быстрых пометок.
Задание 4
Пройти пробный тест DELF (DALF).
Необходимо скачать пробные версии экзаменов DELF соответствующего уровня (см. список использованных источников):
демонстрационные версии экзаменов DELF (A1-B2):
http://www.ciep.fr/delf-tout-public/exemples-des-sujets;
демонстрационные версии экзаменов DALF (C1-C2):
http://www.ciep.fr/dalf/exemples-sujets;
демонстрационные версии экзаменов DELF Junior (A1-B2):
http://www.ciep.fr/delf-scolaire/exemples-sujets-1.
116
Под руководством преподавателя выполнить тест. Проверка теста осуществляется преподавателем.
Онлайн-тест для самостоятельного прохождения:
https://www.delfdalf.ch/index.php?id=320&L=1.
Баллы после прохождения теста выставляются компьютером.
Структура теста следующая:
DALF состоит из четырех частей: понимание письменного текста
(Compréhension écrite), аудирование (Compréhension Orale), эссе (Production écrite) и собеседование (Production Orale). В сумме эти задания
помогают выявить, насколько человек понимает язык и как он на нем
изъясняется.
В разделе Compréhension écrite необходимо прочитать текст объемом 1500-2000 слов — это может быть как журналистская статья, так
и эпизод литературного произведения. Затем необходимо ответить на
десяток вопросов, которые показывают, определили ли вы главную
тему документа, смогли ли выделить ключевую информацию, поняли
ли отношение автора, фразеологические выражения и т.п. На выполнение задания дается 50 минут.
Compréhension Orale состоит из двух частей. Экзаменующимся
дважды дают послушать длинную запись (интервью / радиопередача /
лекция), которая идет 6-10 минут. Затем необходимо ответить на десяток вопросов (закрытых и открытых). После этого кандидатам включают несколько коротких отрывков (реклама / новости / статистика),
они звучат только по одному разу, и к каждому прилагается несколько
закрытых вопросов. Все испытание длится 40 минут. Зачастую аудирование усложняется помехами, шумами, акцентом говорящих – все это
делается для того, чтобы проверить, насколько человек может воспринимать живую речь, понимает ли он общее содержание и детали.
Production écrite также состоит из двух частей. Сначала нужно
написать синтез на основе нескольких представленных текстов или
картинок. Здесь самое важное обозначить идеи авторов и не добавлять
мысли от себя. В этом задании проверяется способность объективно
передавать информацию, связывать и сопоставлять различные документы. Затем кандидат пишет эссе. Как правило, задается форма сочинения: либо официальное письмо, либо статья, либо эссе с аргументацией. Кандидат должен соблюсти указанную форму и уложиться в необходимое количество слов (допустимое отступление – 10%), написать
структурированно, ясно и доказательно изложить свою точку зрения, а
также выдержать единый стиль письма. Помимо того, проверяющие
117
обращают внимание на лексику, грамматику, пунктуацию и орфографию. На все задание дается два с половиной часа.
В части Production Orale большую часть времени занимает подготовка – один час, само собеседование длится 30 минут. Кандидату
дают несколько документов (тексты и картинки), которые впоследствии необходимо пересказать единым текстом, соблюдая все правила
изложения: вступление – развитие сюжета и собственные размышления на тему — заключение. Рассказ должен длиться 10-15 минут, после него жюри задают различные вопросы, проверяя, способен ли экзаменующийся отстоять свою точку зрения, может ли он доказать чтото или опровергнуть. Здесь смотрят на беглость и грамотность речи, на
лексикон и произношение.
Экзамен проходит дважды в год: в декабре и в мае. Стоит он
6000 рублей.
Из чего складываются баллы:
Максимальное количество баллов за каждую из четырех частей
— 25. Для получения диплома DALF необходимо набрать больше 50
баллов, при этом, если хоть за одну из частей кандидат получил меньше 10 баллов, экзамен не засчитывается.
Задание 5
Пройти пробный тест на знание китайского языка HSK.
По указанию преподавателя загрузить по ссылке тест на знание
китайского языка соответствующего уровня:
http://confucius.emory.edu/hsk_and_resources/hsk/hsk_samples.html.
Прослушать аудиоматериалы и выполнить письменные задания,
предварительно распечатав их. Проверка теста производится преопдавателем.
Онлайн-версия теста HSK для самостоятельного тестирования:
Открыть по ссылке http://www.mandarinhouse.com/hsk-online-
test/.
Прослушать аудиоматериалы и выполнить тестовые задания.
Баллы теста рассчитает компьютер.
118
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Адреса международных отделов немецких вузов (немецкий, англий-
ский). [Электронный ресурс] – URL: http://www.daad.de/deutschland/in-
deutschland/hochschule/de/9147-akademisches-auslandsamt/.
2. База данных по программам второго высшего образования Германии
(IDP) (немецкий, английский). [Электронный ресурс] – URL:
http://www.daad.de/idp.
3. База данных по учебным программам Германии, в т.ч. второго высшего
образования (немецкий, английский). [Электронный ресурс] – URL:
http://www.hochschulkompass.de/.
4. Возможности обучения граждан Вьетнама в России за счет средств фе-
дерального бюджета. [Электронный ресурс] – URL:
http://www.russia.edu.ru/edu/inostr/proced/.
5. Гранты китайского правительства. [Электронный ресурс] – URL:
http://ru.china-embassy.org/rus/jylx/t1038367.htm.
6. Демонстрационные версии экзаменов DALF (C1-C2). [Электронный ре-
сурс] – URL: http://www.ciep.fr/dalf/exemples-sujets.
7. Демонстрационные версии экзаменов DELF (A1-B2). [Электронный ре-
сурс] – URL: http://www.ciep.fr/delf-tout-public/exemples-des-sujets.
8. Демонстрационные версии экзаменов DELF Junior (A1-B2). [Электрон-
ный ресурс] – URL: http://www.ciep.fr/delf-scolaire/exemples-sujets-1.
9. Для студентов, желающих пройт обучение в Японии. [Электронный ре-
сурс] – URL: http://www.jasso. go.jp/study_j/sgtj_rus.html.
10. Институт международного образования США. [Электронный ресурс] –
URL: http://iie.org/.
11. Информационный портал по обучению в Южной Корее. [Электронный
ресурс] – URL: http://www.studyinkorea.go.kr.
12. Информационный центр DAAD в Казани. [Электронный ресурс] –
URL: http://kpfu.ru/philology-culture/centr-daad.
13. Информация о поступлении в иностранные образовательные организа-
ции. [Электронный ресурс] – URL: http://educationglobal.ru
/fileadmin/downloads/Recommendations_universities_1.pdf.
14. Информация о сдаче экзамена GRE. [Электронный ресурс] – URL:
http://educationglobal.ru/fileadmin/downloads/GRE_final_ 2015.pdf.
15. Информация о сдаче экзамена TOEFL. [Электронный ресурс] – URL:
http://educationglobal.ru/fileadmin/downloads/ TOEFL _Student Presenta-
tion_2015.pdf.
16. Информация об обучении в Великобритании для программы «Алга-
рыш». Официальный ресурс Правительства Великобритании на рус-
ском языке по всем вопросам, касающимся обучения в университетах
Великобритании. [Электронный ресурс] – URL:
119
http://www.educationuk.org/Russia/Home.
17. Информация об обучении в США для программы «Алгарыш». [Элек-
тронный ресурс] – URL: http://www.vco-edusa.net/rus/.
18. Информация по подготовке к выбору университета. [Электронный ре-
сурс] – URL: https://gradstudyabroad.ru.
19. Как сдавать тест на знание немецкого языка Testdaf. [Электронный ре-
сурс] – URL: http://theoryandpractice.ru/posts/7827-exam-testdaf.
20. Конкурсные документы программы Алгарыш. [Электронный ресурс] –
URL: http://alga.tatarstan.ru/rus/papers.
21. Крайние сроки подачи заявок на поступление в зарубежные вузы.
[Электронный ресурс] – URL: http://educationglobal.ru/fileadmin/ down-
loads/Deadlines_ educational_organizations.xlsx.
22. Навигатор зарубежных университетов, участвующих в Программе
«Глобальное образование». [Электронный ресурс] – URL: http://ria.ru
/abitura_world/20150211/1045421528.html.
23. О гранте «Алгарыш». [Электронный ресурс] – URL: http://alga.
tatarstan.ru/rus/o_grante.htm.
24. Обменные программы Японии со ссылками на подробную информа-
цию по каждой из них. [Электронный ресурс] – URL:
http://www.ru.emb-japan.go.jp/EDUCATION/index.html.
25. Онлайн-тест для прохождения экзамена DELF. [Электронный ресурс] –
URL: https://www.delfdalf.ch/index.php?id=320&L=1.
26. Отделение по рассмотрению заявлений на учебу в Германии (в т.ч.
краткая информация на русском). [Электронный ресурс] – URL:
http://www.uni-assist.de/.
27. Официальный сайт DAAD в России. [Электронный ресурс] – URL:
www.daad.ru.
28. Официальный сайт программы Алгарыш. [Электронный ресурс] – URL:
www.alga.tatar.ru.
29. Перечень образовательных программ, реализуемых ведущими ино-
странными образовательными организациями, соответствующих прио-
ритетным направлениям подготовки (Таблица соответствия направле-
ний и программ). [Электронный ресурс] – URL: http:// educationglob-
al.ru/fileadmin/downloads/Educational_programs_tabl.pdf.
30. Подробная информация о грантах и крайние сроки подачи заявок на
участие в программе Фулбрайта. [Электронный ресурс] – URL:
http://fulbright.ru/ru/russians.
31. Портал Deutsches Studentenwerk – полезная информация о немецких ву-
зах для иностранных студентов. [Электронный ресурс] – URL:
http://www.internationale-studierende.de/.
32. Портал Studieren-in.de – предложения немецких вузов, их рейтинг и др.
[Электронный ресурс] – URL: http://studieren-in.de/.
33. Представительство Росссотрудничества в Социалистической Республи-
120
ке Вьетнам. [Электронный ресурс] – URL: http://
vnm.rs.gov.ru/ru/node/550.
34. Пробный тест IELTS. [Электронный ресурс] – URL: http://www.ielts-
exam.ru/onlinetest/.
35. Пробный тест TOEFL по секциям Reading и Listening. [Электронный
ресурс] – URL: examenglish.com.
36. Пробный тест TOEFL. [Электронный ресурс] – URL: http://toefl-
test.ru/probnyj-toefl/.
37. Пробный тест TOEFL: мини-тест на 20 вопросов. [Электронный ре-
сурс] – URL: stuff.co.uk.
38. Пробный тест TOEFL: онлайн-тесты TOEFL. [Электронный ресурс] –
URL: testmagic.com.
39. Пробный тест TOEFL: практические тесты с лимитом времени. Элек-
тронный ресурс] – URL: TestPrePractice.net.
40. Пробный тест TOEFL: тесты на словарный запас. [Электронный ре-
сурс] – URL: freetoefl.net.
41. Пробный тест на знание немецкого языка TestDaf. [Электронный ре-
сурс] – URL: http://www.godaf.de/?url=/de/.
42. Программа «Глобальное образование». [Электронный ресурс] – URL:
http://educationglobal.ru/.
43. Программа Фулбрайта. [Электронный ресурс] – URL: http://
fulbright.ru/.
44. Программы академической мобильности с Францией. [Электронный
ресурс] – URL: http://www.bgfrussie.ru/ru/Home.aspx.
45. Рейтинги университетов мира: QS Rankings. [Электронный ресурс] –
URL: http://www.topuniversities.com.
46. Рейтинги университетов мира: Shanghai: Rankings. [Электронный ре-
сурс] – URL:http://www.shanghairanking.com.
47. Рейтинги университетов мира: Times Higher Education. [Электронный
ресурс] – URL: http://www.timeshighereducation.co.uk.
48. Сайт про обучение в Японии. [Электронный ресурс] – URL: http://
www.studyjapan.go.jp/ru/index.html.
49. Сертифицированные образовательные агентства и центры, осуществ-
ляющие консультации по условиям участия в Программе "Глобальное
образование" и по вопросам поступления в ведущие иностранные обра-
зовательные организации. [Электронный ресурс] – URL:
http://educationglobal.ru/fileadmin/ down-
loads/Educational_agencies_sept_15_ru.pdf.
50. Советы по написанию рекомендательного письма. [Электронный ре-
сурс] – URL: http://www.eurogates.ru/.
51. Список ведущих иностранных образовательных организаций. [Элек-
тронный ресурс] – URL: http://educationglobal.ru/ filead-
min/downloads/Countries_Universities_1101.pdf.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]